關於四年級西湖作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級西湖作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級西湖作文 篇1

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”在不知不覺中，春天來到了我們的身邊，走進了我們的心裏，此時若是辜負了這大好春光，可真是人生的一大憾事。於是，我懷着期待的心情來到了西湖公園。剛進大門，竟下起了微雨。先是爲此感到遺憾，後轉念一想，雨中游湖未必不是一件富有詩意的事。於是，我繼續帶着欣賞的眼光往西湖公園內走去。

忽然，一抹生機勃勃的綠色映入了我的眼簾，我不由自主地停下了腳步，望見了一片綠絨絨的草坪，草尖上綴着細小的雨珠，晶瑩，透明，不染俗塵，而那草色也顯得格外活潑，明朗。驀地，那“萬綠叢中一點紅”映入了眼簾。我俯下身觀察，那叫不出名字的花朵格外嬌豔欲滴，在雨中輕輕搖曳，欲語還休。這和諧的場景輕觸我心，卻還是期待着前方更美的風景，我戀戀不捨的離去。

遠眺，一座飛架南北的橋出現在眼前。橋是西湖停住的夢，輕巧的身姿就是精靈飛舞的翅膀，在雨中清雅而迷離。那橋就像美人的眉，青色的，彎彎的，那麼盡情舒展成了一道美麗的風景，跨過瀲灩的湖水，構成了一幅渾然天成的潑墨山水圖。

不知不覺中，風拂過我的臉頰。我向一旁望去，一棵垂柳的枝條也不斷隨風而動，枝葉“嘩嘩”地響着，落入湖中，湖水也被風拂起了瀲灩的波紋，一圈又一圈，像是一顆突然而至的石子被擲了進去，打破了湖面的寧靜，而湖水又好似有靈性，原諒了這無心之舉。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖，就像這樣一個風姿綽約的江南女子。我心裏這樣想着，耳畔似乎傳來了“江南可採蓮，蓮葉何田田”的天籟之音。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖是什麼，西子又是誰？不想分辨，也不需分辨，因爲她們都是那樣的清雅，婉約，不落俗套。

四年級西湖作文 篇2

西湖的.四季分明，各有特色。

春天，西湖的湖面平靜得猶如一面明亮的大鏡子，把山啊、樹啊都映在了水裏。陽光灑在湖面上，湖面一下子就變得閃閃發光，好像撒上了一層金粉。在微風中，湖面上劃過一葉葉小舟，船上坐着幾個遊客，開心地聊着天，臉上洋溢着笑容，好像一朵朵美麗的花兒。沿着蘇堤走，一路粉的桃、綠的柳，格外明豔。

夏天，滿池的荷葉把湖水映得更加碧綠了。荷葉好像一個個大圓盤，挨挨擠擠的，一眼都望不到邊。荷花陸陸續續地開了，像一位位亭亭玉立的少女，正在展示自己優美的身姿。她們有的還是一個花骨朵兒，有的開了三兩片花瓣，還有的已經完全開放。因爲天氣炎熱，來西湖遊玩的人不多，可水裏的魚兒和荷葉上的蜻蜓卻在這時候嬉戲起來。這讓人不禁想到《小池》裏的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

秋天，蔥蔥蘢蘢的西湖忽的一下換上了紅裝。圓盤似的荷葉漸漸枯萎了，變成了脖頸彎曲的殘葉。北山街上的樹葉紅了，雖不像夏天那般茂密，但給西湖帶來了一抹濃烈的色彩。這時，空氣中開始瀰漫着一股甜甜的味道，輕輕一聞，原來是桂花的香味呀！桂花讓西湖和整座城市變得更加的浪漫。

冬天，天氣轉冷，如果氣溫降至零度的話，湖面上就會結起一層薄冰，晶瑩剔透。碰到下雪的日子，人們都充滿了期待，想看到斷橋殘雪的美景。大雪紛紛揚揚落到橋面上，太陽一出來，一部分雪融化了，橋看上去就像真的斷了一樣。

欣賞了西湖的四季美景，誰還能抵擋住她的魅力呢。

四年級西湖作文 篇3

星期日早晨，媽媽帶着我去風景如畫的西湖遊玩。

一進門，就有一座拱形的橋聳立在我眼前，遠遠望去彷彿一道彩虹架在湖面上。那裏遊人如織，景色十分美麗。

我站在橋上，俯視着那泛着波紋的湖面，是不是會有一隻只小船從湖面上游過，彷彿一面鏡子上的小彩燈。正當我看得入了迷時，一處新景物映入我的眼睛，那就是柳浪聞鶯。

“媽媽，你看！”我指着那邊岸上種着柳樹和桃花樹的地方。媽媽順着我的方向看過去，柳樹嫩綠色的新葉彷彿一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹上的桃花有的才展開三兩片花瓣，露出了淡粉色的笑臉，猶如一位害羞的小姑娘；有的桃花綻開了笑臉，吸引來了一大羣蜜蜂和蝴蝶，真是名副其實的桃花柳綠啊。

我和媽媽沿着小路走到了柳浪聞鶯裏面。頓時，我覺得身邊的一切都成了綠色，水是綠色的，草是綠色的，樹也是綠色的。遠遠望去，彷彿這裏已經是綠色的天地，水好似被那些綠樹和綠草染過似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石，那些翠綠色的畫面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴，令人流連忘返。

這就是美麗的西湖，風景如畫的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”