當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【熱門】四年級清明作文9篇

【熱門】四年級清明作文9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.22W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級清明作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級清明作文9篇

四年級清明作文 篇1

清明節,天空飄起雨點。彷彿一個個調皮的孩子,大的小的在空中斜斜地密織着,朦朧了視野,也朦朧了人心。清明節也是個朦朧的時節吧?掃墓、踏青,落淚或欣喜,其實我們緬懷失去的,又追求新的是否矛盾呢?

冒着雨,坐上車出發去掃墓。車窗也成了一片朦朧,透過它向外望去,一片綠的,一片紅的,一片黃的,模糊的顏色上加了一層灰。看到形狀卻看不到輪廓,景物正如心情一樣淡雅。隨着一點點事物地逝去,目的地也越來越近。堵車了,是的,這一天所有人都不由自主地奔向一個目標,一種思念。下車步行,道路是泥濘的,鞋子被迎面而來的雨滴弄得潮溼,望着遠方的小土堆,紅色的泥土,高低不平,有一個巨大的窪地,蓄積了一大潭清水,呈現着淡青色。人頭攢動,各種雨傘像是花朵,是這個朦朧的夢中唯一的鮮豔。也有沒打傘的人,頂着雨,潮溼得溶進了景物之中。

走進墓園,一塊塊墓碑林立,大理石莊嚴肅穆,鴨子在清水中雨中成羣地遊動,拔動人們的心絃,是不是一種前奏?打着傘,鞠躬三次,心中卻是一片空白,並不是對離去的人不想念,只是想更加堅強,由於人不能活在過去。老人落淚了,抽泣或默默地哭着,他們的追逐即將停止,可以解下那些僞裝,赤裸地表達自己的想念。我望着他們的皺紋,蒼白的臉上紅腫的雙眼,蒼老的背影,那些還沒有刻完的墓碑,等待和自己相伴一生的人,死後再去長相廝守,也許恍惚之間明白了清明節的真諦。

現實如此殘酷,它一次次擊打我們的心房,在現實生活中,我們倍受傷害,被迫戴上一副副假面,越來越虛僞,記不清自己原來的方向,清明一如既往不變的追尋。離去的人找到了最安靜的歸宿,緬懷他們就是回憶過去,尋找自己原來的方向與目標,也許是一種停歇整理心情後再決絕地走下去。

那麼還是爲了更好的明天,還是爲了追尋未來。在眼淚凝聚的那一瞬間忍住並停止傷痛,過去和懷念並不是爲了沉溺,還是爲了更美好的明天。讓這場雨撫慰你並清洗你,由於明天還有更加漫長的路要走下去。我們的目標仍舊在心中從未丟失。清明,是休息而不是停止。總有一天要比現在更加努力地走下去。

四年級清明作文 篇2

我還在上課時,天空就飄落零碎的小雪花,不一會兒,雪越下越大,我高興極了!就連上課的心思都沒有了,我恨不得馬上就聽到下課的鈴聲。

“叮鈴鈴”,下課鈴終於響了,我迫不及待地走出教室。“哇!”操場上、樹上、房子上都穿上了潔白的衣服,真漂亮啊!我剛要去操場裏面玩一會,上課的鈴聲突然響了起來,這時的我纔在這銀裝素裹的夢幻世界清醒過來,立刻跑回教室上課,心裏很沮喪。

語文老師左老師走進了教室,剛要上課,這時,她看到了我們一個個乞求的眼神,好像猜出了我們的心思,微笑着對我們說:“想不想到操場上玩一會啊?”同學們異口同聲地回答到:“想!”我那沮喪的心情馬上開心起來。

在老師的帶領下,我們高高興興地來到了操場,突然有人大聲地提議:“老師咱們一起堆個雪人吧!”“好!”同學們都贊同了。我們用鍬、鐵簸箕,甚至用手一起來堆。這時,科學老師武老師也走過來加入了我們的隊伍,在武老師的幫助下,我們的雪人已經基本成形了,但是雪人站在操場上顯得十分單調,大家就分頭去找它的裝飾品,樹枝成了它長長的胳膊,黑色的石子成了它烏黑的眼睛,冰凌成了它尖尖的鼻子,紅色的彩紙成了它漂亮的嘴巴,最後我們還給它佩戴了一條鮮豔的紅領巾……雪人終於堆好了。只見它昂着頭,挺着胸,扛着掃帚,鼓着兩隻黑眼珠,翹着大紅鼻頭,咧開大嘴,神氣活現地站在雪地裏,好像在聽我們的命令,準備行動呢!我們的雪人漂亮極了,大家圍着它歡歌起舞,頓時,寒冷的冬天顯得格外的溫暖!

歡樂的氣氛充滿了整個校園,我相信:我們每個人都會擁有快樂,願快樂永遠與我們同行!這個“溫暖”的冬天真難忘啊!

四年級清明作文 篇3

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”每到清明節,人們都會吟誦杜牧的這首詩。今天又是清明節,媽媽帶我來到湖西烈士陵園瞻仰烈士墓。

伴隨着淅淅瀝瀝的小雨,我們踏上烈士陵園的臺階,感到雨後的空氣是如此的清新。我們懷着崇敬的心情瞻仰烈士紀念塔。只見高高的紀念碑上寫着“湖西革命烈士紀念塔”幾個紅色的大字,碑身四周是一些文人墨客的題詞和一些英雄事蹟。看着看着,我似乎進入這樣一個場景:紅軍面對兇惡殘暴的敵人勇往直前,一點也不退縮……

我們踏着溼漉漉的柏油小路,又來到了烈士紀念堂。管理員給我們講了許多英雄事蹟,抗日戰爭時期,中國共產黨人有三位軍分區司令員先後在魯西南大地爲抗擊日寇流盡了最後一滴血:他們是“鐵軍將才”朱程,“隻身斷後”徐秋,“身先士卒”徐翼。

聽完英雄的事蹟我很感動,正是無數革命先烈流血流汗,保家衛國,纔有我們今天的幸福生活,我一定要努力學習,健康成長,長大了貢獻自己的力量,報效國家。

四年級清明作文 篇4

清明節快到啦,掃墓是學要的任務。

一大早,在老師們的號召下,向縣城的萬佛塔公園進發。這學生們,到達目的地。後,開始去萬佛塔公園掃墓,大概剛纔急忙,累,難走。對了,上名牌運動鞋可遭殃了,被搞。,公園的景色不錯的',放眼望去,可以最奇特的的萬佛塔,還可以……呵呵,老天很賞臉,清明節一改以往“雨紛紛”,晴朗,萬物復甦,百花齊放。路上行人是“欲斷魂”,都懷着崇敬的心情去祭奠,車子多的非比尋常,足足等了個二十多分。結果先到的都等了,先開始掃墓,順便“替”祭掃,奇怪!當時,我在墓前鞠躬,心裏泛起了從未有過的悲酸。 了一段艱難的路途, 掃墓完畢,把那沉重的腳步換成了輕盈的步伐,踏青去嘍!

很累,但我興,學知識,用的勞動,了對祖先的懷念和尊敬,我想是很有意思。

四年級清明作文 篇5

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

朱自清在《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的姑姑,在這冰冷的墓裏,您一個人長眠在這太久太久……

有時我感覺我和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見;這怎麼不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的姑姑爲什麼就再也不回來了?

在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我;您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那濛濛的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡;滿山的小草還是那麼嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現,蔚藍的天空下,一個小女孩握着風箏的線軸,歡快地跑着。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色爲何這樣蒼白,爲什麼不停下休息,我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了,小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道了清明節。清明果,僅此而已。可是粗心的小女孩,你怎麼沒有看出姑姑眼中的憂傷,老婦人是在用最後的力量延長着小女孩的快樂。最後就無奈地離開人世。

姑姑您走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節!

四年級清明作文 篇6

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”如唐代大詩人杜牧的名詩一樣。每年的清明節都是伴着濛濛細雨而至。它給大家的感受總是憂愁的,這不,一年一度的清明節又到了。

這天,我和爸爸媽媽坐車去故鄉掃墓,我們坐在車上,心情十分沉重,故鄉到了,我們準備好了掃墓的祭品,準備上山。

我們先去爺爺的墓,一路上,美麗的花我無心欣賞,動聽的蟲鳴我無心聆聽。爺爺的墓到了,爸爸把香點着,再把買來的紙點燃,然後爸爸拿着香,拜了一下,然後遞給我,他自己空手拜了拜,然後我們一個一個輪過去,最後,每個人都拜了一下,爸爸又把香插在爺爺的墓前,最後,爸爸點響了一串鞭炮,就上了一個墓。

然後我們又用同樣的方法上了太祖父·太祖母·祖父的墓。

最後,我們上最後一個墓時,下起了濛濛細雨,我又回想起了爺爺對我的關愛,不禁淚流滿面,在這濛濛細雨的清明節,我十分沉重。

四年級清明作文 篇7

“又是一年芳草綠”, 伴隨着春姑娘的腳步,清明節很快就到了。星期二,我跟着爸爸、媽媽、姑姑、表哥他們到老家去掃墓。

爸爸提前就買好了蘋果、提子、桔子等水果,還買了魚、雞等菜。爸爸把這些東西放在一個籃子裏。我們首先來到爺爺的墓前,只見爸爸用鋤頭把四周的雜草除掉,我跟媽媽、姑姑就把花插在墓上,表哥把水果和肉等祭祀用品放在墓前,爸爸隨後把蠟燭點燃,伯伯把雞宰了,然後把雞血淋在墓地上,我和表哥堂兄等鞠了幾個恭,爸爸口裏還說着:“清明節祭奠先人,保佑後輩,平平安安。”然後,我們又到了奶奶那裏去掃墓。掃完墓後我和表哥等人就下山了,在路上我們說說笑笑,表哥一邊說:“地上真滑要小心。。。”還沒說完,“撲哧”一屁股就滑到地上,大家看到他那狼狽樣哈哈大笑起來。路上我們看見了金黃色的油菜花,粉紅色的桃樹。真美!看到有這麼好的景色我們還在花下合影。

回家的路上很輕鬆,爸爸和姑姑還教育我們要努力學習,將來好好報效祖國。

四年級清明作文 篇8

春是美麗之季,萬物復甦,今天媽媽便一時興起給我講起了他們小時候的事,“我們小的時候,春天的時候,每天放學呢,我們就去摘構穗,摘滿滿一兜子,回家蒸着吃,上火了就挖蒲公英泡水,我們一起去摘枸杞芽,這些可都是現在不常見的美味呢!”

媽媽說的話聽得我暈暈乎乎的,什麼是枸杞芽?什麼是構穗?這些我從未聽說過的新名詞調動了我的好奇心,“媽媽——你說的那些東西是什麼啊?”我央求般的問道,“那些東西啊,小的時候漫山遍野多得是,都是野菜,現在估計也有但是不多了。”

我一聽這話,馬上興奮起來,“現在也有?哪裏哪裏?”“嶺上就有啊。”“媽媽——我的好媽媽——帶我去嘛——好不好啦——”經過我一番軟磨硬泡,媽媽終於同意帶我去宋莊嶺上摘野菜。

一路上我都像吃了一般的活躍,一會兒趴在車窗上看看一旁金燦燦的油菜花,一會兒打開車窗,聽聽那抑揚頓挫的鳥鳴,心中那種剋制不住的喜悅讓我異常的興奮。

終於來到了宋莊嶺,一下車,媽媽就在一旁雜草叢生的土地上拽起了野草,我跑過去問:“媽,你拽這些野草幹什麼啊?”

“這哪裏是什麼野草啊,這是小蒜。”媽媽回答道,我低下頭來一聞,果然,蒜的味道撲鼻而來,不過蒜味不濃,反而還有清新的味道呢!

我開始幫媽媽一起摘小蒜,使勁兒一拔,一不小心把小蒜連根拔起,咦!這根部竟然是一個迷你蒜呢!我乾的越來越起勁兒,不一會,媽媽裝小蒜的袋子都滿了,媽媽說道:“摘得夠多了,一會啊,媽媽讓你看看枸杞。”

聽了媽媽的話,我便顛顛的跟在媽媽後面,生怕媽媽說話不算話。

不一會兒,我便看到了一片綠油油的藤條類植物,媽媽解釋說:“這就是枸杞,枸杞芽可以拌涼菜吃,清涼又降火,而且很美味呢!”

聽媽媽這麼一說,我不禁對這小小的枸杞芽產生了濃厚的興趣,泛着紫光的小葉子,嫩嫩的小芽,真的像媽媽說的那樣的美味嗎?我不禁在心中打了個小小的問號,只見媽媽摘了一些,準備晚上給我弄個野菜宴!

我想看看這嶺上還有些什麼我沒講過的新鮮玩意兒,於是就跟着媽媽上嶺了,一路上路邊時不時的會看到幾朵金黃色的花兒,媽媽看着我這麼好奇,便說:“這是蒲公英,它的葉子可以泡茶喝清熱解毒,降火。”

到了半山腰的位置,我們終於看到了一排整整齊齊的構樹,構樹上結了許許多多的像毛毛蟲一樣的果實,看起來就像是一條條蟲子一樣,我厭惡的躲到一邊,媽媽見了笑着說:“這個就是構穗呢!別看他長得不怎麼美觀,蒸起來吃可是美味至極呢!”

我摘下一個構穗,捧在手中仔細端詳着,小小的橢圓形身子,有許多細細的毛,看起來灰突突的,觀看外表還真看不出來它是美味呢!

臨走的時候,我們可是滿載而歸呢,不僅僅是收穫了這麼多的美味野菜,更是收穫了見識,這些東西以前可都是聞所未聞的呢!現在終於瞭解到了它們,這難道不是此行最大的收穫嗎?

現在城裏的小孩兒,沒見識過大自然的神奇,雖然生活幸福,但是丟失了農村小孩的純真和見識廣闊,許多的鄉下東西,我們連聽說都從未聽說過。

現在我們應該更加重視這些,抽時間多走進鄉間,多見識些鄉間知識,讓城裏孩子走進鄉間田野,來了解了解自然中的奇妙!

四年級清明作文 篇9

今天我一早就起牀了,因爲,奶奶說今天要帶我們去上墳,我很期待!

早晨7點我和大家一起出發,路上我看見許多許多的人,我問媽媽:“今天怎麼這麼多人啊?”媽媽說:“今天天氣很好,正好又是星期六,所以很多人都來上墳,就是爲了表達對先人的敬意和懷念。”我似懂非懂的跟着媽媽他們走了好遠,終於看見前面有座小山,奶奶說:“就在上面了,你們小心點。”我爬上山,看見了我們要上的墳。墳的旁邊有許多小竹子,奶奶他們在清理小竹子,我也加入了他們的隊伍和他們一起清理,一會兒我覺得我的手有點疼,一看,我的手破了,還流了一點血,媽媽說:“沒事,男子漢大丈夫,這點小傷不算什麼對嗎?”我說:“對,這點小傷沒問題。”我們繼續清理小竹子,一會兒,奶奶就讓我們去磕頭,我一共磕了六個次,因爲我爺爺沒來上墳,他們就說讓我多磕幾個頭,說是以表敬意。燒完錢,磕完頭,我們就下山了,我在下山的時候還摔了一跤,把我的褲子也給摔破了,雖然是這樣,但我還是很開心!

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂;借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”媽媽說這首詩就反映了清明時節的自然環境和淒涼哀怨的氣氛。