春遊四年級作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的春遊四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春遊四年級作文1

春姑娘提着五彩的花籃，踏着輕快的小碎步，登上了季節的大舞臺。她一揮衣袖，小河唱起了歡快的春之歌，柳條抽出了嫩嫩的新芽兒，花兒羞紅了臉，輕輕地笑了。在這陽春三月，大家不妨走出家門，我們一起去合肥三十崗的桃花園，尋找春姑娘的足跡。

去年春天，我去了一次。那兒桃花盛開，有的毫不掩飾，在春風裏燦爛地笑着；有的像賴牀的孩子，儼然還是個花骨兒；有的很淘氣，只露出半個頭，悄悄探望着外面，又迫不及待地跑出來玩耍了。漫步桃園，一陣陣花香撲面而來，粉粉的桃花，燦爛若雲霞。

小草輕輕的，柔柔的，在陽光下亮晶晶的，不能碰，似乎一碰就是一汪碧水啊！藍藍的天，白白的雲，柔柔的風，鳥叫鶯啼，我都不捨得離開了呢！

聽說今年三十崗還新增添了一個音樂小鎮，我們可以在那裏欣賞音樂。小鎮旁邊有一片開闊地，我們可以盡情玩耍：放風箏、曬太陽、打羽毛球……

聽了我的介紹，你是不是已經按捺不住想要去了呢？那麼，讓我們一起走進三十崗桃花園，感受春的魅力吧！

春遊四年級作文2

大片大片的油菜花，粉紅的櫻花，雪白的桃花，梅紅的玉蘭花，黃色的臘梅。也許，這就是美麗的春天吧！

你說而我笑，你看而我觀，你演而我唱，再加上些小玩具、小物件，我們小孩的樂趣大約只有這樣了吧。

天氣依然晴朗，窗外的油菜花，開的好是絢爛。大片、大片的出現在眼前，這就是春天鋪下的黃地毯吧。

終於到了屈原故里，我們彷彿化成一隻只蝴蝶，不住地上下飛舞，前後盤旋。心情呀，像跳躍、靈動的風，像周圍那綠樹成陰、鮮花盛開的景色一樣美好。

我們的重頭戲來了，這就是：“非物質文化遺產”———皮影戲！一場皮影戲看得我們連連叫好，人物鮮活靈動，時而轉圈，時而打鬥——真的奇妙極了！我們還看到了皮影模型，十分精緻，每一個皮影都有十分細微的不同，這個皮影戲真是好玩到極點了。

民俗館裏，“觀賞絕技”。有人表演嘴裏吞火鉗，有人表演了同時演奏三種樂器，有些姐姐就表演唱山歌，真有趣！

春遊，不僅有亭臺樓閣，鳥語花香，還有春趣！

春遊四年級作文3

陽春三月，鶯飛草長，百花盛開，人們紛紛脫去厚厚的冬裝，撲進大地母親的懷抱，呼吸着大自然的芳香。

早上，我們乘坐大巴，向春遊目的地?玉屏公園駛去。車廂內，同學們歡聲笑語，異常興奮。不一會，到了玉屏公園。一下車就看見一座古色古香的大門，隨着人流，我們進入了公園內。一進公園，首先映入眼簾的是一潭清澈見底的湖水，湖水亮的發光，像一面鏡子，能清晰的映出玉屏的美景。湖旁的幾棵柳樹已經抽出了嫩芽，柳條彎彎曲曲地垂下來，就像少女的頭髮。一陣風吹來“少女”好像在跳舞。

我們沿着宛延的小路前行來到了遊樂設施門口同學們分好了組就各組去玩了，首先，我們來到遊樂園玩，我們玩了令人毛骨悚然太空穿梭，還玩了驚險刺激海盜船，和難度極高的卡丁車，最後我們還玩了非常好玩的激流勇進。

然後我們去萬卷樓，走了一段山路，終於來到了蜚聲海外的萬卷樓，矗立在玉屏公園的山腰，飛檐斗拱，雄偉壯觀。檐上高懸着趙樸初先生親筆題寫的“萬卷樓”金字巨匾，庭院中聳立着陳壽的青銅塑像，樓內陳列室裏有大量陳壽生平和《三國志》的文字、圖片、實物，還有黃巾大起義、董卓廢少帝、結盟討董卓……

時間如流水，一上午的春遊時間就完了，我們全班戀戀不捨的離開了玉屏公園。

春遊四年級作文4

歲歲月月，朝朝暮暮，春夏秋冬，四季輪迴。我們學校一年一度的春遊又開始了，這次的春遊是去東陽的花園村玩，但是這次我沒有去，所以，我就只能呆在教室裏，度過光陰。

過了一整天，同學們回來了，各個都滿臉的愉快，我向他們詢問春遊的經過，他們一五一十的跟我說了。

他們在進入花園村的大門之後，首先看到的就是滿園的鮮花。什麼蝴蝶蘭、芍藥、牡丹、玫瑰等，真是應有盡有啊。我也聽的入了迷，他們還說去了農業博物館，在哪裏，他們看到了許許多多的石頭，這使我非常的吃驚，後來聽到了他們的介紹，就感覺不奇怪了。

他們還到了一個種水果的地方，那裏有各種水果。有桂圓、柑橘、火龍果、荔枝等，哦，這裏真是水果的天下。

在這次的春遊活動中最重要的當然是玩啦！在花園村的遊樂園裏，有摩天輪、太空梭和旋轉的士高。

這裏的摩天輪有八十多米高，從上往下看，令人心驚膽顫，還有那太空梭，從那麼高的地方直直的掉下來，魂都嚇沒了，最恐怖的，還是那旋轉的士高，左右兩邊旋轉，是那麼的恐怖。

這次，我雖然沒有親自去，但聽了同學們的敘述後，還是很開心、很快樂的。

春遊四年級作文5

我們全校舉行了春遊，這正是我們在小學的最後一次春遊。這次春遊的目的地是韓美林藝術館和植物園。韓美林藝術館坐落於杭州植物園中，那裏面收集了許多韓美林大師的作品。我們剛到藝術館門口，就被帶到了一所房子裏，老是和我們說讓我們畫盤飾，大家都興致勃勃地畫着，大約過了半刻鐘，大家都畫完了，我們的盤飾有的好友的壞，但卻是我們自己的傑作，誰不爲自己那盤飾自豪？8畫完了，現在就該參觀美術館了，那藝術館可漂亮，裏面的藝術品就更漂亮了，其中我最喜歡的是哪一尊高6米的佛像，那佛像從一樓直穿三樓。

參觀完了藝術館，我們就該吃午飯了，不過卻發生了一件令我們組不高興的事。到了分組吃東西的時，老師正在說我們，可老師說一句話時（那句話我忘了），周潤捷說了一句：“我本來就不餓。”害得我們組不能午餐，幸好老師英明，讓我們重新分組，不然的話就得陪他一起捱餓了。吃完了午飯，我們還拍了集體照來留念。

這次春遊十分有意義，既讓我們出去遊玩，又讓我們參觀藝術館，增長了識。

春遊四年級作文6

原本愛賴牀的我今天早早地起了牀，爲什麼呢？今天我們春遊。

來到教室，那場面一個字鬧。同學們有的討論怎樣擺盤，有的展示自己帶來的新奇玩意兒，還有幾個小饞貓品嚐了大家帶來的美食

在歡聲笑語中，我們來到了目的地唐閘公園。地上鋪滿了新生的嫩芽，映襯着鮮豔的花朵，交織成春天唯美的長裙。最搶眼的還是桃花，遠看似一位亭亭玉立的少女，近看如一團團粉紅韓霞。櫻花也不甘示弱，爭先恐後地綻放，一層比一層豔，一層比一層香。

在這詩情畫意的公園裏，我們組織了一場別開生面的美食比賽。我與小組的同學把美食精心佈置，最後將我最喜歡的，且最具有南通特色的炸糕乾擺在最顯眼的位置。老師來檢閱我們了，我的心都提到了嗓子眼。老師看到炸糕便眼睛發亮，嚐了一下，眉毛好像皺了一下，我心頭一緊：莫非是不地道？不喜歡吃？還是有什麼不好的回憶？整個世界彷彿靜止了，空氣彷彿凝固了。“十分！”老師一舒眉，說出了令人愉快的分數！全組同學高興得跳了起來。最終，我們摘得了美食比拼桂冠！

這真是一次愉快的春遊，真期待下一次呢！

春遊四年級作文7

“耶！去春遊樓，好開心啊！”

“哇！你帶了那麼多好吃的！”

在這陽光明媚的'日子裏，我們學校組織了一個別開生面的戶外實踐活動——參加寧波博物館、遊覽鄞州公園。

一上大巴，整個車廂都熱鬧起來。同學們有歡快地唱歌的，有給大家猜字謎的，有聊天的，還有在玩撲克牌的。一路上，我們歡聲笑語，連可愛的小鳥兒都緊緊跟隨着我們嘰嘰喳喳，享受着這美好的時光呢！

終於到了，我們緊跟着導遊叔叔，急不可耐地走進了博物館。那裏雅雀無聲，特別安靜。同學們一邊參觀藝術展品，一邊忙不停地記錄着資料。大夥兒真好學啊！我也深受影響，不由自主地從書包中拿出小本子，開始認真地記載起來。一邊記，一邊仔細地聽黃老師給我們講解科學知識。

午餐就在鄞州公園啦！我們挑選了一塊又綠又平的草地，鋪上餐布，把準備好的午餐和零食一骨腦地倒出來，同學們真是餓了，那麼多美食一眨眼就消化了一大半。

這次春遊跟往年不一樣，博物館真是一個學習知識的好地方！

春遊四年級作文8

星期五，學校組織1-3年級學生去春遊。

留給我印象最深的就是餘姚博物館了，因爲那裏見證了餘姚歷史的變遷。走進博物館，首先印入眼簾的好像是一幅畫，走近一看，才知道不是畫，是歷史的縮影。繼續前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比較光滑，表面雕刻着精緻秀麗的花紋，在燈光的照射下，閃爍着耀眼的光芒；有些看上去比較陳舊，上面沾滿了塵土，大概年代比較久遠，是從地底下挖掘出來的；也有些表面有裂縫或缺口，也許是開挖時遭到了破壞。老師告訴我們，那些看上去比較破舊的是真正的文物，而那些看上去嶄新的、光鮮亮麗的也許是複製品。

咦，前面怎麼那麼熱鬧？原來是橫跨在“姚江”兩岸的“通濟橋”上正好有一支“舞龍隊”走過，其中一個在前面指揮，其他人把“龍”高舉過頭頂，好不壯觀！上面是橋，我們難道站在江面上嗎？我們難道會“輕功水上飄”嗎？哦，記起來了，記起來了，我們是乘坐“老漁翁”的“船”進來的呀！門口的“老漁翁”不是戴着斗笠在划船嗎？博物館的設計者好有創意呀！

這次春遊挺好玩的，以後有機會我一定還參加。

春遊四年級作文9

今天是我最開心的一天！因爲我們班要到江心嶼春遊。我早上一坐上車，就在想：今天都有什麼活動呢？

到江心嶼碼頭了，我趕緊跳下車，準備坐船，可是我們這一隊的隊員還沒全到，還不能坐船。過了一會兒，人到齊了，就坐船了，船上有好多人，我都快要看不到班旗了。下了船，我飛一樣的和同學跑到活動的草坪。

第一個活動是“接力跑”，我因爲太高興居然把接力棒給另一隊的人了，大人都看的笑起來，急忙把我的接力棒給我這隊的人。第二個活動是“摸象”，我一開始摸錯了，第二次我終於摸中媽媽的手了。吃完午飯，我們和大人們一起做遊戲，玩的很開心。集合了，準備做第三個活動“拔河”，還沒輪到我們這隊，我就爲藍隊加油，因爲藍隊的位置也是我們的位置，輪到我們了，我們跟紅隊比，我使勁拔，還是拔不過紅隊，第二局開始了，我想上局拔輸了，這次一定要贏，我使出全身力氣，大人們也一起喊“加油！加油！”，可是還是拔不過紅隊，我很難過。第四個活動是“兩人三足”，我和爸爸喊着“一二，一二”，我和爸爸配合的非常好。第五個活動是“夾氣球”，最後一個活動是“尋寶”，我一張也沒找到。

今天的活動結束了，我玩的很累，可是很開心！

春遊四年級作文10

星期三，我們學校要舉行春遊活動了，大家都高興極了。讀完早讀課，就在我們學校的籃球場集合，準備上旅遊車，8點鐘時，我們全校的旅遊車全部向嬉戲谷出發了。

我們浩浩蕩蕩的出發了。在一路的歡聲笑語中，到達了目的地。我們排隊進去了，以班級爲單位，各自活動。我們首先看了一場4D電影，電影描述了在海底有七個小精靈，向我們展示魔法，海底有三個壞蛋要搶它們的魔法棒，經過了一場驚心動魄的鬥爭，精靈們終於得到了勝利。精彩的電影引來了同學的陣陣掌聲。

然後我們去了我最喜歡的過山車，這是一個勇敢者的遊戲。我們排了很長時間的隊，終於輪到了我們。我和我們班的李斌坐在一起，過山車慢慢的起動，接着過山車加速，然後又往上爬，在到達最高處後，猛的往下衝，我的耳邊只聽見嗖嗖的風聲，速度越來越快，轉彎的時候，人感覺好像拋了出來。有的同學還發出了尖叫聲，真好玩啊！我們還玩了木馬，漂流等六個活動，同學們都玩得很開心。

不知不覺中，一天的春遊活動結束了，同學們都希望多些這樣的活動。

春遊四年級作文11

今天，學校組織我們去春遊，我早早地起了牀，打開窗戶，一陣陣清新的空氣撲面而來，擡頭仰望天空，陽光明媚，最是一年春好處，真是個踏春的好天氣。

我背上裝滿零食的小書包，哼着歡快的小曲，蹦蹦跳跳地來到了學校。走進教室，發現同學們都在七嘴八舌的討論春遊的事情。我也很快地加入了討論，春遊的時候會發生哪些有趣的事情呢？我們充滿了期待。

終於出發了，一路上，我們排着整齊的隊伍，精神飽滿，有說有笑。從學校到虎山公園的路程雖然有些遙遠，但一想到公園裏的一片春意盎然，生機勃勃的景象，走再遠也值得。而且步行也有益於愉悅身心，鍛鍊身體，一舉兩得呢。

到了虎山公園，果真是一片春色滿園關不住的景象，沒有辜負之前的殷切期盼。一朵朵花兒笑紅了臉，一棵棵綠油油的小草迎風搖擺，好像在向我低頭示意，微笑問好。一座座假山像一排排站得筆直得哨兵，威武雄壯。突然，我發現了一棵小樹苗從假山石縫中鑽出，就像雨後的春筍一般，茁壯成長。我被這課小樹苗無聲地感動了，我暗暗下定決心要像那棵小樹苗一樣，勇往直前，永不退縮。草坪成了我們歡笑的場所，我們在上面跑呀，跳呀，盡情地玩耍。

春遊的下一站是電影院，電影院不僅給我們提供了休息的場所，還觀賞了賞心悅目的《天才眼鏡狗》，這次春遊在電影院裏劃上了圓滿的句號。

期待下一次春遊，期待下一次更精彩的遊樂！

春遊四年級作文12

春天，萬物復甦，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。週末，我們一家走進春天，去感受那和睦的春風，芬芳的花草，曖曖的太陽……

來到插旗山，看到的一切彷彿仙境一般。青翠的竹子像一個個哨兵，挺立在路旁；小草睜開朦朧的雙眼，偷偷從土裏鑽出來，再加上五顏六色的鮮花，美麗極了。

到了"紅軍井"，我們就開始做飯了。我們先去拾柴，爸爸和小姨駕輕就熟，不一會兒就撿了很大一堆，可我和媽媽卻從沒做過這活，老半天才打到一點柴，手還被刺得"哎喲"直叫。柴撿得差不多了，爸爸用幾塊石頭砌成一個簡單的竈，便開始生火。小姨點了好多次也沒點燃柴火，我說："讓我試試吧。"小姨見我躍躍欲試，便退到了一邊。我先把火柴堆好，然後用一張報紙把火引燃，終於讓柴火燃燒起來。我們用帶來的鐵鍋做飯，再煮了一鍋香噴噴的魚湯，在草地上擺上我們帶來的豐盛的食物，開始細細品嚐，一大堆飯菜被我們一掃而光，細心的媽媽還拍下了我們狼吞虎嚥的鏡頭留作紀念。

吃完飯，我們在附近悠閒地漫步，盡情呼吸着山間清新的空氣，欣賞着四處美麗的風景，直到太陽快要下山，才戀戀不捨地回家了。這真是一次難忘的春遊。

春遊四年級作文13

陽春三月，春風拂面，正是春遊踏青的好季節。於是，老師決定帶我們去春遊，一聽到這消息，教室裏馬上就炸開了鍋，同學們紛紛議論起來。

隔天早上，同學們排着隊伍有說有笑地上了公交車。在車裏大家像一隻只快樂的小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。

我本以爲風門口是個很漂亮的地方。可是，一到那裏，讓我失望的是，那裏沙灘不像沙灘，石頭堆不像石頭堆，真是什麼也不像啊！唉，我看着別的同學們玩們得這麼開心，也拿起媽媽給我買的風箏放了起來

暖暖的春風把七彩風箏徐徐地飄上了天，七彩風箏像一隻五顏六色的的大蝴蝶在碧藍的天空中自由自在地翱翔着。風一吹，把我的風箏線給吹斷了，斷了線的風箏從天空中慢慢地墜入了茫茫大海中。

玩得有點累了，我踩着滿地的樹葉，伴着沙沙的響聲一路走進松樹林。躺在柔軟的樹葉上，背上像是鋪了一層層厚厚的海綿。睜眼一看，我的視角突然出現了一棵棵筆直的參天大樹，像是支撐着天與地的柱子，直插雲霄。

這次春遊最讓人留戀的地方就是這片松樹林了。

春遊四年級作文14

這個星期我們去春遊了，我們去了“酷貝拉”玩。酷貝拉，中國青少年體驗教育基地，是一個在佔地1萬多平米的迷你城市，在“酷貝拉”可以體驗的職業有很多很多，醫生、護士、消防員、警察、演員、記者……成人世界有的職業，這裏幾乎都有。

我去了汽車維修中心、剪紙區、科學研究所、駕考中心……其中最有趣的是駕考中心的那位老師，那位老師要我們檢查這些汽車的衛生，叫我們把這裏的環境衛生打分，我們一看，這裏髒，那裏髒，簡直就一個詞：髒亂不堪。面對着這些垃圾，我們隊長依然給這些汽車衛生打了30分、20分。

接着我們去科學研究所。每兩個人坐一張凳子，每兩個人前面有一臺顯微鏡。我對着顯微鏡這裏看一下，那裏看一下，裏面又黑又模糊，什麼也看不見，然後老師給我們標本。老師幫我們把顯微鏡都調好了，我對着鏡筒觀察細小的標本看了很久，終於看到了一個小小的蜜蜂幼崽。

最後，老是給我們發了6酷幣，我心裏樂開了花，下次我還要來這裏玩！

春遊四年級作文15

你知道嗎？春遊的花，已經綻放在我記憶的倉庫了。花的芬芳，我現在還記得。我們小組之間的無私令我難忘。

星期三早上，我一起牀，就飛奔到學校。有許多同學都在無私地送給別人吃的。我們全班開始上大巴了，正好出校門的時候開始下雨了，有一部分同學無私地和沒有帶傘的同學一起打傘；有一部分同學卻不願意一起分享雨傘，當然，那些人都沒有什麼朋友。

全部同學都上大巴了。有一部分同學小聲說話；有一部分同學卻隔着“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的同學大聲談話，那聲音“響徹雲霄”，不管別人在不在休息。

到高明花園了，老師叫大家記錄花的特點。有一些同學忘了帶本子，有些無私的同學會借他；相反，有些同學卻說：“你不帶本子關我什麼事啊？”這種人在我們班很少。

記錄完花了，開始去吃飯。有些同學看別人吃不飽，不管自己吃不吃得飽，都無私地把他的飯給了一些給吃不飽的同學；有些同學卻覺得：連我都吃不飽，還給你幹嘛呀？

吃完飯了，我們一起去買商品。有些同學沒帶錢，有些帶了幾百塊的人都不肯把錢借給他；但有些只帶了20塊的人卻借錢給他。我們應該學習這種人無私的品質。

買完東西了，我們一起去鬼房。有些同學不敢進；有些同學故意不進，待在外面玩手機；有些同學不敢進，但還是無私地陪人進去了，出來時被下了個“魂飛魄散”。

春遊時候的花真美啊！我還明白了助人爲樂。無私不僅讓別人很高興，自己也會收穫幫助別人的樂趣。