假如四年級作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的假如四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如四年級作文1
“假如”爲我插上了翅膀，讓我在想象的世界裏盡情翱翔。
假如我是一朵雲，我會去遊覽祖國的大好河山。我飄啊飄啊，從溫暖的南方飄到寒冷的北方，飄過四季如春的昆明，飄過冰天雪地的哈爾濱，飄過有“泉城”之稱的濟南；在雄偉壯麗的天安門廣場上空飛翔，在洶涌澎湃的黃河上空嬉戲……
假如我是發明家，我要創造出堅固的新型房屋，不讓人們因地震而流離失所，不讓無助的神色出現在更多孩童的臉上；我要發明光速剷雪機，讓人們不會在冬天因大雪而堵住去路，讓行動更方便，讓環衛工人不再那麼辛苦。
假如我是老師，我一定不會佈置像小山一樣的作業。我要讓學生們自由，不在他們的人生中設置軌道，讓他們順着自己的道路去尋找人生，像小鳥一樣無憂無慮地飛翔。上課時我會傾盡所學來教育孩子；下課了我就是他們的大朋友，我會跟着孩子們一起玩樂、一起說笑。
在假如的世界裏，一切都是多麼美好啊！
假如四年級作文2
假如我是一隻小鳥，一隻可以自由自在、無憂無慮的小鳥，那該有多好呀。
春天，萬物復甦，大地彷彿塗上了一層綠色。那個時候，我，就可以展開雙翅在一片綠油油的上空飛翔，呼吸最新鮮的空氣。
夏天，烈日照着大地，大地被烤的火辣辣的。而我們鳥類，卻可以安安心心地待在草叢裏休息、玩樂。呵呵，比人類用空調還舒服呢。
秋天，秋風瑟瑟的吹着。水果豐收了，蔬菜成熟了，我們小鳥開始找過冬的食物啦。雖然秋風仍帶着寒意，雖然我們的羽毛看起來有些脆弱，好似經不起風吹雨打。但我們小鳥成羣的靠在一起，是最溫暖不過的了。
冬天，雪花伴着寒風飄落，讓大地變成了銀白色。而我們小鳥可以安安靜靜的呆在窩裏，不發出一點點聲音，期盼着碧綠的春色……
假如四年級作文3
假如記憶可以移植，他有我的特長，我也有它的優點。誰都不用拼命的學習了，把幾位學家的記憶一複製，生活將有多麼美好。
假如記憶可以移植，我要把二戰期間美國盟軍五星上將艾森豪威爾的記憶移植給我，把我的記憶移植給他。這樣，我可以讓艾森豪威爾將軍讓波蘭人民拿起武器，保衛波蘭；讓斯大林來一次漂亮的斯大林格勒保衛戰；讓英法聯軍不再有敦刻爾克大撤退，而是挺進萊茵河，將德意志第三帝國的軍旗在法國的領土上拔出。
假如記憶可以移植，我一定要看看那解放非洲的“火炬行動”，爲阿爾及利亞人民帶來生存的希望；看看神勇的第一步兵師，在奧馬哈海灘，爲“霸王行動”中五個海灘中最大傷亡的海灘，2700人陣亡，在絕望中，成功打開DD缺口，爲裝甲軍隊打開通路；看看深入腹地的82空降師與101空降師，82空降師解放了第一個法國小鎮，並聚集101師，在單兵作戰的情況下，建立了根據地，截擊支援海灘的德軍，並堅持到大部隊來臨；還有那在挪威打掉德軍核潛艇的間諜梅爾茲。他們都是英雄。
假如記憶可以移植，我追想做的還是讓逝去的一億三千萬的軍民復活，將法西斯行動破壞。使地球免於戰火。
假如四年級作文4
假如我會克隆，我將用它克隆些大熊貓、藏羚羊、盤角牛、揚子鱷等等世界稀有動物，克隆許許多多世界快要滅絕的珍奇動物，讓它們在地球上快樂的生長。
假如我會克隆，忘我還會克隆出許多已經滅絕了的猛獁、三葉蟲等讓他們來到地球上重新生活。
假如我會克隆，我會克隆出許多科學家，如愛因斯坦、牛頓、愛迪生、居里夫人等讓他們爲人類做出更多的貢獻，使我們的祖國繁榮昌盛，超越全球、超越世界。
假如我會克隆，我還會克隆出許多錢，把這些錢捐到世界各地需要錢的災區和捐給那些患白血病的難兒。
假如我會克隆，我還會克隆一些24小時巡邏的電子警察，讓那些小偷、強盜無處下手。
假如我會克隆，我還會克隆出另一個我，讓他和我一起睡覺、吃飯、學習、玩遊戲，和他一起生活，當我遇到難題我們共同探討，讓他幫助我實現個完美的自我。
假如我會克隆，那該有多好啊！
假如四年級作文5
假如記憶可以移植，我最想和媽媽移植。因爲我生活在一個充滿母愛的世界裏，現在我長大了，一定要報答媽媽！
從小媽媽就慣着我，讓我覺得很幸福。
媽媽總愛給我買衣服和鞋子，可每次一穿衣服或鞋子，我總愛嘰嘰喳喳的抱怨個不停，這兒不舒服，那兒也不舒服，可媽媽卻任勞任怨，從不罵我。
我和媽媽來到了實驗室準備移植記憶，我與媽媽的記憶飛快地互相移植着，機器漸漸地停了下來，記憶移植成功！
我的腦海中飛快地閃過了所有的畫面，沒想到媽媽的記憶還真多呀！
第一幅圖畫緩緩地停在了我的腦海裏，那是媽媽挺着個大肚子在嬰兒用品商店爲我的出生而做準備。當我生下後是一個小光頭，但是很可愛，爸爸、媽媽、外婆、外公都在給我取名字，爸爸說叫我“陳星”，星星是可以閃閃發光的嘛，名字取的出衆，人品一定也很好，是個好名字。小外婆是個老師，於是她說取個古代美女的名字就叫“陳圓圓”……爭論的聲音響遍了整個屋子。最後全家一致通過給我取名爲“陳丁越”！希望我以後各方面都能超過姓丁姓陳的人。
沒想到媽媽對我這麼好，長大了後我一定會好好孝順媽媽。現在我一定要好好學習，讓自己的成績再提高一點！
假如四年級作文6
“嘀嘀嘀”、“滴滴”、“哇哇哇”、“嘩啦嘩啦”……哎呀，吵死了，還能不能讓人安靜一會兒了。唉，天天樓下總是會有一些雜亂的.聲音，讓我都寫不好作業了。如果沒有了聲音該多好啊！
寫完了作業，我來到客廳拿出碟片來聽音樂，可是看那畫面上歌手只動嘴卻一點聲音都沒有。我很疑惑，怎麼回事？難道壞了媽嗎？我翻來覆去地擺弄了一會兒，奇怪，沒什麼問題呀！算了，待會兒再聽吧。
我打開水龍頭，打算洗洗臉。我看到水在流，但卻沒有流水的聲音，就連我們家常嘰嘰喳喳的小鳥也不亂啼鳴了。來到窗邊，我感覺到了風在吹着我的臉頰，卻沒有風的“呼呼”聲。真是太安靜了。
最後，我來到媽媽面前對她說：“媽媽，我餓了，我要吃飯。”媽媽就一直動着嘴巴，可我聽不到媽媽在說什麼。這時，我大聲尖叫着：“什麼，怎麼回事，難道世界真的沒有了聲音嗎？”
我忽然想到了，都怪我剛纔說自己不想聽見聲音了，要不也不會這樣的。難怪剛纔那安靜呢。我不禁流下淚來。忽然，我耳邊響起了媽媽的聲音，一看才知道，原來是一場夢。太好了，終於變回來！現在，我覺得不管是什麼雜亂的聲音，難聽的聲音，都是美妙的，還是有聲世界好啊！
假如四年級作文7
假如我會七十二變，我會變成一棵神奇的樹！
春天，我開出一朵朵彩虹一樣斑斕的小花。小花佔滿了枝頭，風一吹，花瓣像雨點一樣紛紛飄落。香氣撲鼻，芬芳迷人，吸引了許多遊客。大人們坐在地上，聞着芳香，把所有的煩惱都煙消雲散；男孩在地上仰面躺成一個“大”字，調皮地打着滾；女孩在大樹下拍照，擺着各種姿勢。我是大家享受春天的樂園。
夏天，我的枝葉非常繁盛，擋住了強烈的陽光。環衛工人累了，坐在我的樹陰下乘涼，靠着我的身體睡了個香香的午覺；築路的工人累了，坐在我的樹陰下休息，一陣風吹來，工人們直呼“好涼快”，沒過多久他們便活力十足，投入到快樂的工作中了。
秋天，我的枝頭就像開了家水果店，每一根枝條都掛着不同的水果：蘋果、梨、橙子、香蕉……一棵樹滿足人們各種口味。人們仰着頭圍着我轉，摘着自己愛吃的水果，感覺是多麼香甜。
冬天，萬物沉睡，但我也不歇着，我默默地吸收營養，積累能量，讓自己再壯點、高點，明年好爲人們提供更好的服務。
假如我會七十二變，我一定要變成這樣的一棵神奇的樹，用我的美麗，用我的胸懷，帶給人們更多的快樂！
假如四年級作文8
假如我是天使，我要到處去幫助別人。
我們班裏的小紅，她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓小紅不用哭泣，走出悲傷，讓她變回以前開朗、活潑的樣子。我要陪她學習，陪她玩耍，陪她唱歌，陪她聊天……我還要用我的魔法棒，讓小紅的父母和好如初，變回以前那個溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷裏撒嬌，爲她媽媽捶捶背。
我的鄰居王奶奶，她已經七十多歲了，再加上雙目失明，行動不便，而兒女長年在外工作，一年纔回來一兩次。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓王奶奶重現光明，讓她看見親人，看見天空、月亮，看見鮮花……我還要讓王奶奶的兒女常回家看看王奶奶。
剛下班的媽媽，疲憊不堪，還要爲我們做家務。假如我是天使，我要用我的魔法棒，讓媽媽舒舒服服地臥在沙發上看電視，還要用魔法棒把所有的家務做好。
假如我是天使，我要讓孩子們共同攜手，創建樂園；假如我是天使，我要把愛種在每個人的心田；假如我是天使，我要讓孤獨的孩子得到溫暖……
假如我是天使，我要用我的魔法棒去幫助別人。
假如四年級作文9
唉！又該上書法班了，可把我累死了。在書法班兩個小時中，只寫二十個字真是浪費時間。假如我是家長，我會……
假如我是家長，我會讓孩子去遊戲中學習，而不是坐在無聊的課外班裏寫字。我讓她看看小樹怎樣發芽，看杜鵑何時開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會對她說：“看那些個沒用的東西幹嘛！”
假如我是家長，我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料，讓她體驗一下親手把這個小生命養大。然後讓她親手把麻雀放飛。我一定不對她叫：“快把這個髒東西扔掉！”
假如我是家長，我一定耐心地輔導孩子功課。我會把一個她不會的方程講上千次萬次，把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會邊看電視邊說：“你要考不到九十分，看我怎麼揍你！”
我真想快快長大。到那時，我一定當一個這樣的家長。
假如四年級作文10
假如我是校長，我會讓我的學生多去外面活動，去學習課堂上學不到的東西，讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。
假如我是校長，我會佈置多場校運會、數學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。
假如我是校長，我要讓課堂變得豐富多彩，生動有趣，讓我的課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩，玩中學。
假如我是校長，我會做一些遊樂項目，讓我的學生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。
假如我是校長，我會把作業儘量佈置少一些，爭取讓我的學生在課堂上當場消化所學知識，這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結合。
假如我是校長，我要把操場上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學生不會因爲受傷而哭泣。
假如我是校長，我會種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園裏空氣清新，讓學生擁有更好的學習環境，從而培養出更多優秀的學生。
假如我是校長，我會讓老師和同學們健康，快樂地過好每一天。
假如四年級作文11
啊！睡覺了。不過幾分鐘我就沉浸在了夢鄉。我夢見我是多啦米，正在修造隨時水籠頭，因爲有些地方正在缺水，我帶着飛帽找到了那個地方，我把水籠頭放在了牆上一轉，水就嘩啦啦噴出來，那個地方就不缺水了。
“長沙近幾天出現暴風雨，路上就象匯成了小溪，如果再不想辦法就有可能路上匯成河了，請大家帶上工具，穿好雨衣、雨鞋，把這些水都疏通到地底，讓他們回到母親的懷裏去吧。”電視裏面主持人正在動員市民。聽到這個消息我來到那裏，把超強盒倒過來一放，水馬上都從下往上吸進了大盒裏，忙完這事我又固定了暴雨，以後暴風雨也聽話地回家了，做完這麼些好事我也高興地回去了。
可惜這不是真的，而是一場夢，但是我還多麼希望我長在後能爲人類做出貢獻！
假如四年級作文12
假如我是一個大富翁，我就要利用我的錢爲世界做好多好多的好事。 假如我是一個大富翁，我就要給青海玉樹捐好多錢。讓他們重建家園，過上美好的生活。最重要的是好好建玉樹的孤兒院，把房子蓋得結結實實的，讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害，讓他們都快快樂樂的生活着！ 假如我是一個大富翁，我就要投資製造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點，然後趕快送到災區。讓災區的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的被子，讓他們不再受寒冷。
假如我是一個大富翁，我就要投資綠化隊。讓他們多多種樹、種花、種草，讓我們走到哪都能見着綠色。 假如我是一個大富翁，我就要投資國家制造武器和軍艦，然後製造出跟先進的一些武器和軍艦。這樣我們的國家就更強大，我們的國家就變得更和平了！假如我是一個大富翁，我最後做的一件事就是往山村裏捐錢。一是讓山村發展的速度更快，讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學去沒錢上學的人上學，將來成爲國家的有用人才，這樣我們的國家就人才濟濟了！ 這些所有夢想都只有一個出發點；就是現在要好好學習！我相信我一定會成功。
假如四年級作文13
作文課上，老師佈置了一篇作文，題目是“假如我會飛”。我拿起筆陷入了沉思：假如我會飛，我要做些什麼呢？
假如我會飛，我會第一時間飛到爺爺奶奶家。那裏綠樹蔥蔥，空氣新鮮。我可以吃剛剛採摘的有機蔬菜、爺爺釣來的魚，還有奶奶親手做的美味的土雞、土鴨湯。
假如我會飛，我要帶爺爺奶奶飛往世界各地。他們一輩子很少離開村子，所以我要帶他們去北京遊覽長城，去巴黎看埃菲爾鐵塔，去埃及參觀金字塔……
假如我會飛，我要飛向太空，幫助中國建立空間站，這可是我們瞭解宇宙的窗口。火星上不是有水嗎？我的去瞧瞧！順便在美國的“好奇號”火星探測器上畫一個可愛的笑臉。科學家們看到上面的笑臉，一定會很好奇吧！
糟糕！這個笑臉暴露了我的行蹤。各國的科學家開始尋找我這個會飛的人。瞧，俄羅斯媒體報道我在他們境內曾逗留片刻。美國官方則派出他們的變形金剛、蜘蛛俠還有超人去尋找我。
看來，我會飛還是成爲一個祕密比較好，不然全世界也許會因爲我會飛而亂了套。
然而現在，我就是上海的一個普普通通的小學生，正趴在課桌上，努力地寫着“假如我會飛”這篇作文。
假如四年級作文14
假如我是風，我要飛到乾旱的地方去，刮狂風大雨，呼喚雨婆婆，雨婆婆急忙下起了狂風暴雨。倍感飢渴的花草樹木們說：“謝謝你，你爲大家做了一件有意義的事情。”
假如我是風，我要飛到炎熱的地方去，給人們帶了一絲涼意讓他們快快樂樂的生活。
假如我我是風，春天我會輕柔的，叫醒貪睡一冬的小草、小花、小動物們。讓他們踢踢腿、伸伸腰。大地萬物復甦了。
假如我是風，我要把花草樹木上的塵土吹去是他們使他們看上去更精神更漂亮。使人們人們也能受到啓發，能更好的保護植物。
假如我是風，我定會輕輕吹拂，吹紅花兒、吹綠樹葉、吹青山巒、吹響河流、吹乾酷暑中人們頭上的汗珠，……
哦！
不光是這些，我還要把愛吹進人們的心田，還要把溫暖吹遍人間，我還要把黑暗吹離世界！
希望我能夠實現這個願望。
假如四年級作文15
每當我看見水龍頭裏的水緩緩流出來時，每當我看見雨水“沙沙”地從天而降，每當我聽見那清澈的小溪“嘩啦啦”的歌唱聲，這時，我總會情不自禁地想象如果沒有水現在這個多姿多彩地世界會變成什麼樣子呢？
假如沒有了水，地面會被烤得裂開了，世界上到處是一片荒涼，沒有花草樹木的點綴，沒有豐收的果實，沒有雨露的滋養，沒有動物……太多太多的沒有，讓人無法想象。
假如沒有水，在田野中，那一棵棵原本新鮮的蔬菜們彎下了腰，永遠地沉睡；假如沒有水，生態平衡會被破壞，動物們都一一死去，人們也因爲沒水漸漸奄奄一息；假如沒有禍祟，我現在那充滿歡聲笑語的家園，將變得荒蕪人煙……這一切的一切，都是那麼死氣沉沉。
水是生命之源，生命之本，人們可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。據統計，全球有20億人正處於嚴重缺水狀況！所以，人類生存就必須珍惜水。
請珍惜水吧，不要等到世界僅剩一滴水時才知道水的珍貴。
