一次有趣的實驗400字作文精選6篇

導語：實驗充滿樂趣，通過實驗，我們可以探知許多真理。以下是一次有趣的實驗400字作文，歡迎各位的閱讀和參考。

　　【作文一：一次有趣的實驗400字】

今天下午，第一節課是科學課.我們做了金屬的熱脹冷縮得這個實驗。

實驗要準備好:一盆水、銅環、銅球、酒精燈、打火機。老師先打開灑精燈的蓋子，在用打火打點燃酒精燈。再拿好銅環，在用銅球放在銅環的中間，看一下通得過還是通不過。老師對我們說：“銅球通過了銅環不?”我們異口同聲地說：“剛好通過了。”接着老師再把銅球放在酒精燈上燃燒。過了十幾分鍾，老師又把銅球放入銅環中間，竟然銅球通不過去。老師又把銅球放入水盆中，只聽“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環的中間，居然又通過了。老師拿好酒精燈的蓋子斜着把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解,老師解釋說：“銅球第一次剛好可以通過，而第二次是因爲銅球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了，所以就通不過去了。第三次，我把銅球放入水中，銅球遇到水變冷，體積就會縮小，又能通過去。這就是金屬熱脹冷縮的道理。”老師還說：“除了銅之外，其他的很多物體都會熱脹冷縮。比如溫度計就是利用這個原理製成得。”

真是一場有趣的實驗，我不僅知道金屬的熱冷縮了，還知道它有很大的用處。

　　【作文二：一次有趣的實驗400字】

每個人都見過小螞蟻，可你們有沒有仔細觀察過它們呢?我利用這些小螞蟻，做了一個有趣的實驗。

我先拿來一些樟腦球，找到幾隻螞蟻，開始做實驗了，我先用一粒樟腦球和一隻螞蟻做實驗，我拿出樟腦球在螞蟻前面劃了一道白線，只見螞蟻左拐右拐，很快就從旁邊繞出了防線，我又在螞蟻面前劃了一道白線，只見它探探腦袋，好像在找出路，不一會兒，螞蟻又成功找到出口，我覺得螞蟻很聰明，這兒麼快就可以找到路，但接下來要對付這個圓圈，螞蟻該怎麼辦呢?我用樟腦球在螞蟻周圍劃了一圈，螞蟻頓時像一隻無頭蒼蠅一樣，東碰西撞，可就是出不去，我耐心的把圓圈一點點縮小，奇蹟出現了，瞧!螞蟻在圈中停留了一會兒，竟衝出了包圍圈，跑了出去，但好像找不到回家的路。我又一連做了幾遍實驗，結果都是這樣，我有些疑惑了，螞蟻是怎麼會衝破包圍圈，跑出去的呢?

用樟腦球劃一個圈子裏的螞蟻確實跑不出去了，因爲樟腦球的氣味擋住了螞蟻爬行時留下的氣味，所以螞蟻不能找到回家的路線，但經過努力卻又衝出了包圍圈。

我通過這次實驗發現了一個道理：不管面對多麼困難的處境，都一定要努力，這樣纔會成功，才能解開奧祕。

　　【作文三：一次有趣的實驗400字】

星期一上午的作文課上，樑老師給我們做了一次有趣的實驗。

實驗開始了!樑老師像變魔術一樣，拿出一個雞蛋，一杯裝滿水的杯子，一根筷子和一包食鹽，問：“同學們，把雞蛋放到水杯裏會怎麼樣呢?”同學們異口同聲地回答：“會沉下去!”爲了證實雞蛋會不會沉下去，樑老師小心翼翼地把雞蛋放進水杯裏，雞蛋像石頭一樣迅速沉到了杯底，“哦，對了!”同學們高興地歡呼起來。樑老師又神祕地說:“我能讓雞蛋浮在水面上。“同學們聽了，半信半疑，猜測道：“難不成雞蛋會自己變輕?”還有的同學說：“樑老師一定有什麼訣竅。”“樑老師肯定有什麼我們不知道的辦法。”接着，樑老師把食鹽到進水裏，攪拌好，樑老師把雞蛋放進有鹽水的水杯，同學們也目不轉睛的看着杯中的雞蛋，沒想到，雞蛋沉了下去，又像皮球一樣快速地彈上來。樑老師又問：“爲什麼，把雞蛋放入鹽水中會浮上來呢?”有的同學說不知道，有的同學說是因爲鹽，有的同學搖搖頭，這是誰也沒答對。樑老師微笑地說：“是因爲鹽水的浮力大，能浮起更重的東西。”同學們恍然大悟。

啊，這次實驗真有趣呀，我又學到了一個科學道理!

　　【作文四：一次有趣的實驗400字】

我的好夥伴曾經告訴我，生雞蛋和熟雞蛋旋轉時，形態不同。我聽了很好奇，想用實驗來證明一下。

我端來兩個盤子，每個盤子上各放一個雞蛋。一個是熟雞蛋，一個是生雞蛋。

實驗開始了，我先把雞蛋豎起來，按順時針方向轉動熟雞蛋。雞蛋立即飛一般轉動起來，就像一個陀螺。而且持續的時間也很長，直立旋轉過後又橫臥旋轉，直到停止。

接下來，該試一試生雞蛋了。它旋轉時形態又會是怎樣的呢?我迫不及待地試了起來。轉法和剛纔的熟雞蛋完全相同。可是，雞蛋剛開始轉動就立即橫臥在盤子上。而且旋轉的速度也沒有熟雞蛋那麼快了。轉動時看上去軟綿綿的。沒過一會兒，雞蛋就停了下來。看來，生雞蛋與熟雞蛋旋轉時的形態有着明顯的差異。

爲什麼會這樣呢?我疑惑不解。於是，我查閱了《十萬個爲什麼》。原來，生雞蛋和熟雞蛋不同之處就在於：生雞蛋裏的蛋黃是液體，雞蛋在轉動時，裏面的液體蛋黃就會不斷搖晃，以至於雞蛋重心不穩定，因此無法直立旋轉。相反，熟雞蛋裏面的蛋青蛋黃是固體，所以轉起來如陀螺一般。我看了恍然大悟。

這次試驗真有趣!它又使我懂得了一個科學知識。

　　【作文五：一次有趣的實驗400字】

告訴你們一個小祕密，我家的氣球會“魔法”哦!相信看完後，你們也知道怎麼讓氣球有“魔法”啦!

今天上午，我還在寫作業時，哥哥走過來，神祕地對我說：“不得了了!咱家的氣球會魔法，可以讓水跳舞。”“真的嗎?”聽到這個消息，我半信半疑，放下筆跟進了廚房。啊!只見哥哥拿着一隻普普通通的氣球，靠近自來水的細小水流。奇蹟發生了!只見那小水流突然彎成了一個圓弧，向氣球靠近。哥哥轉動氣球，小水流忽而旋轉，忽而搖擺，還時不時有一些晶亮的小水珠濺到我們臉上，天花板上也出現了一道若有若無的彩虹。沒想到氣球真會魔法!我目瞪口呆。

我感到很神奇，便拿了一隻氣球，自信地對哥哥說:“我也要試!”可是，我無論怎麼擺弄，也不能讓水流乖乖聽我話。這時，哥哥提示我：“把氣球放在毛衣上蹭幾下!”我又試了試，果真成功了!我開心極了。

可是，這是什麼原因呢?哥哥告訴我，因爲摩擦能產生靜電，而靜電能吸引微小的東西，比如紙屑、羽毛……聽到這裏，我恍然大悟，搶答道：“因爲水流是微小的，所以能被氣球吸過來。”

我們身邊的科學真是無處不在啊!還有許多科學小祕密等着我們去發現。

　　【作文六：一次有趣的實驗400字】

有孔紙能托住水?這一句話再一次躍入我的腦海。那還不漏麼?爲了滿足心中強烈的好奇，我決定親手實驗一下。

準備好實驗材料：大頭針、白紙和一滿杯水，便開始了我的“實驗之行”。

我先用大頭針把白紙弄了個“千瘡百孔”，然後用杯子盛了滿滿一杯水，實驗真正開始了。

我用上面有無數個孔的白紙蒙在了那紙杯上，一隻手壓着紙，另一隻手壓着杯子，急切地把杯子翻過來。由於沒經驗再加上迫不及待的心是我只壓了幾秒便鬆了手。“啪!”杯子裏的水都潑了下來，很“杯具”地濺了我一身。

這次實驗以失敗狼狽告終。

俗話說“失敗乃成功之母”，我可不是那麼容易就放棄的。

又到了那最爲關鍵的當然也系這成敗的時候了。我依舊是先用白紙把杯口捂實，再以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻過來。接下去我可沒有上次那麼莽撞，而是捂在上面“N”分鐘，然後小心翼翼地慢悠悠地把手挪開。

結果很出我意料，紙就像用膠水粘在上面一樣，而小孔中也絲毫沒有流出水來。

我帶着滿腦子的問號翻開那本書，原來是因爲產生了向上的託力。

真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊!