有關人四年級作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
話說鄭國有個人，名叫鄭三，他現在迫切地想買一雙鞋，因爲他的大腳趾已經穿過鞋尖的洞洞，看了兩天的外面的世界了。
鄭三的日子過得清貧，他好不容易攢夠了買鞋的錢，決定今天就去集市買鞋。
天剛麻麻亮，鄭三就起牀了，首先量自己腳的尺碼。怎麼量的呢？方法是拿一根小細木棍子，伸進原來的鞋裏，頂住鞋尖和鞋跟之後把木棍折斷，唯一遇到的困難就是一共折了五次細木棍纔算大功告成，因爲那木棍總是從鞋子前面的洞洞裏鑽出來。鄭三反反覆覆地量，終於量好了，他覺得自己很聰明，因爲只有這樣才能確保新買的鞋子合腳。
鄰居楚四招呼他：“你不是要去集市嗎，這都什麼時候了？”他一看，可不都日上三竿了，便急急忙忙穿上他的洞洞鞋，衝出了屋子，卻把那個準備好的尺碼忘家了。
在走了好長的一段山路之後，鄭三終於趕到了集市。他東看看西瞧瞧，忽然被一陣吆喝聲吸引了過去。一個賣鞋的提着一雙鞋子喊道：“俺的鞋，真不賴，經蹬又經踹，經拉又經拽！”鄭三拿在手裏反覆掂量，仔細查看，還真是好鞋，立刻決定買了它。
他往懷裏掏，找剛纔量好的尺碼。媽呀，沒了！一定是剛纔來的太匆忙，落家裏了！
他趕忙往家跑，取了尺碼再趕回集市，累得上氣不接下氣。可等他頂着夕陽的餘輝再跑回集市，集市已經散了。那個賣鞋的人還在收拾東西，鄭三趕忙竄過去舉着尺碼問：“還有這麼大的鞋嗎？”賣鞋的人得意地說：“俺這麼好的鞋早就賣得一雙也不剩了。俺把這些鞋賣了，明天就回山東老家去！”
天擦黑了，鄭三沮喪地回到家裏。楚四湊過來看他，問道：“買新鞋了，咋還穿露腳趾的鞋啊？”鄭三無精打采地說：“沒買成，尺碼落家了。”
楚四大笑起來：“你不是帶着自己的腳去了嗎？爲什麼不親自試一試呢？”
鄭三騰的一下站了起來，臉漲成了豬肝色，他氣憤地說道：“你懂個啥！尺寸是我反覆量好的，我只相信它，不相信自己的腳！”
楚四嚇得一縮脖子，躲回屋裏寫了篇文章，名字叫做《鄭人買履》。
人四年級作文 篇2
殘疾人，相信大家對“殘疾人”這三個字都不會感到陌生，相信在我們的身邊就有這樣的人，他們雖然是殘疾人，但他們還是想要得到成功的，他們會爲了成功而去奮鬥、去拼搏……
美國殘障教育家海倫，大家應該不會陌生吧，她的世界是黑暗而又寂寞的，因爲她在出生19個月的時候失去了視力和聽力，但是她並沒有放棄自己，反而更加的自強不息，最後還成爲了著名作家和教育家。
在殘奧會上，我們的運動員們爲我們國家贏得了一塊又一塊的獎牌，他們那種堅持不懈、永不退縮，勇敢面對身體上的殘疾的精神是值得我們大家學習的。
在一次的巧合中，我也親身感受到了殘疾人追求夢想的渴望。有一次，媽媽帶我去吳山廣場放風箏，當時那裏有好多的小朋友和他們的爸爸媽媽也在那裏放風箏。在我玩的正興高采烈時，我看到了這樣一個場面：一個大約五、六歲的小男孩，他的腿殘疾了，坐在一輛輪椅上，眼睛癡癡地看着天上五顏六色的飄舞着的風箏，只見他一會兒開心的直拍手，一會兒又愁眉苦臉的，“媽媽，你也給我買個風箏吧，我真的很想要一個。”小男孩拉着媽媽的衣服央求着，“好吧，那你在這裏等我。”過了沒多久，男孩的媽媽小跑着回到了男孩的身邊，手裏拿着個漂亮的蝴蝶風箏，可當小男孩從媽媽手裏接過風箏後，他竟然艱難的站了起來，剛跨出第一步就摔倒了，他媽媽想去扶他，卻被小男孩推開了，“不，我不要你扶，我要自己站起來，我要去放風箏，我要向參加殘疾人運動會的叔叔阿姨學習，我要和他們一樣的勇敢。”小男孩邊說邊又慢慢的站了起來，又摔了一跤，膝蓋、胳膊都流血了，但他並沒有因此而退縮，一次又一次的站起來，周圍的人都拍手鼓勵小男孩……
雖然最後的結果是小男孩並沒有成功，但是在他身上我看到了殘疾人追求夢想的渴望，同時也讓我明白了一個人雖然身子殘疾了，但追求夢想的心不能殘疾。人生的不完美終究會不會是絆腳石?擡頭看天，烏雲之後躲着陽光，關鍵在於心空是不是足夠開闊，心志是不是足夠機敏。
人四年級作文 篇3
自從白雪公主跟王子幸福生活在一起了之後，王后非常憤怒，王后想：既然我殺不到白雪公主，那我可以殺七個小矮人啊，誰讓它們總幫助白雪公主呢。
王后叫了她的奴婢，對她說：“你去用魔法把小矮人的飯桌給弄得很高，就是讓它們餓死！哈哈哈哈哈哈哈！”“是。”奴婢聽了之後，用魔法把七個小矮人的飯桌給弄的很高，小矮人回家之後，正想吃飯，發現飯桌變高了，說“肯定是那可惡的王后弄的，我們該怎麼辦呢？”“我想，我們應該可以去找神火鳳幫我們增高！”“神火風在哪啊？”“在哪鳳凰山。”“恩，我們明天趕路去吧！”
“王后，小矮人它們說，它們要去找神火風，讓神火風幫他們增高。”“哈哈哈，它們還想去找神火風？這是不可能的！你去把鳳凰橋給弄斷，然後再把鳳凰山的中途給弄一些地雷。”“是。”
小矮人走到了鳳凰江，發現橋斷了，說“橋斷了怎麼過去啊？”“沒關係，幸好我有準備。”接着小矮人拿出了一艘船，再打開，然後它們就坐着船，游到了對面，接着它們走到了鳳凰的.中途了，一個小矮人說“先穿好鐵靴子，小心地雷。”
小矮人們穿上了鐵靴子，走向了鳳凰山頂。它們看見了神火風，說“火鳳，我們的桌子被惡毒的王后增高了，她是想把我們餓死，你可以幫我們變高麼？”“好啊，我可以幫你們，看到對面的西瓜嗎？吃掉那個西瓜，你們就可以變高了。”說着，小矮人就去吃西瓜了，正好帶了一把水果刀，它們切開西瓜，吃了起來，吃完以後，它們就神奇般的變高了。
王后知道了之後，說“你這個廢物，它們既然變高了。你真沒用！”“奴婢知錯了。”“算了算了。下次，我一定要它們死！”
人四年級作文 篇4
愛斯基摩人想吃狼肉時，狼就會自動送上門來，狼真的有這麼傻嗎？原來，愛斯基摩人有他們自己的一套獨特捕狼方法。
愛斯基摩人有一種劍叫雙刃劍，雙刃劍的兩邊都非常鋒利。狼是一種嗜血動物，在劍的兩邊塗上動物的血，血很快在低溫環境下凝固成冰，插在冰地裏，狼在幾公里外聞到了這種氣味，跑過來一看，心想：好新鮮的血呀！它就用力地舔，越舔越起勁：這玩意真不錯，像冰棒一樣！狼的舌頭被刀割成了一塊碎布，它的血都流盡了，就死了。
愛斯基摩人這套獨特的捕狼方法，既不費力氣，又沒有生命危險，真是兩全其美啊！
人四年級作文 篇5
寒假的一天晚上，天空飄起了雪花。我和表姐開心極了:明天可以打雪仗、堆雪人了!
第二天一大早，我和表姐早早地起了牀，臉都沒來及洗，一下子衝到樓下。呀!好大的雪啊!外面變成了銀色的世界。我們倆高興地又叫又跳，趕忙回到家裏，拿出鏟子，堆起了雪人。
爺爺幫着我們倆一起用鏟子鏟了一大堆雪，當雪人的身體。然後我和表姐一起滾了一個大雪球，放在雪人的身體上面作腦袋，眼睛、鼻子怎麼辦呢?我撿了兩塊小石頭安在雪人的頭上當眼睛，表姐拿了一根胡蘿蔔插在雪人的眼睛下面做鼻子，爺爺把鏟子插在雪人的身上，雪人“長”出了一條滑稽的小胳膊。我又找來一片樹葉貼在雪人的鼻子下面，雪人就衝着我們笑了起來……
雪人在我們的共同努力下，終於堆好了。我和表姐、還有爺爺看着雪人，高興地大笑起來。通過這件來事，使我明白了一個道理:團結起來力量大!
人四年級作文 篇6
童年是銀河裏數不清的星星，童年是開遍草原間的野花，童年是美味飄香的佳餚，童年還是趣味無窮的人雞大戰！
在這個夏天裏，又熱又悶，大人們都在睡午覺，如果一個勁的看電視不僅不好玩，而且很傷眼睛，有什麼可以讓我這個玩心重的孩子玩個痛快呢？正在冥思苦想的我，被一陣敲門聲打斷了思路。我連忙跑去開門，一看，是表哥。表哥說要帶我去他家玩，伸出手拽着我就往他家跑。好不容易跑到家，表哥又馬上讓我去後院，我的媽媽啊！他是想累死我嗎？說是玩，我怎麼覺得在整我呀！不過，表哥讓我做啥，我照做，不然表哥一生氣，我可就什麼都不能玩了。
我拖着疲憊的身體來到後院，表哥的身影卻不見了。我從來沒有到過後院，地形不熟，不知道要往哪走。突然，我聽見表姐在大叫，我馬上隨着聲音向雞舍走去，看見表哥和表姐瘋狂的追趕着一羣母雞。表哥看見我，大叫：“芳芳，快來捉這羣母雞。”雖然我不知道他們爲什麼要追趕母雞，但在好奇心和貪玩之心的驅使下，我馬上加入了他們的隊伍。過了一會兒，我就知道他們倆在玩啥了。原來這是表哥發明的新遊戲：“人雞大戰。”就是人追雞，捉到一隻雞，就把雞丟到屋頂上，如果屋頂上的雞達到我們規定的“屋雞數”的話，我們就可以用長竹竿把它們打下來，看雞在屋頂上直跳腳的摸樣，可有意思了！
漸漸的，我越來越熟練了。我知道了怎麼抓雞，怎麼把雞丟在屋頂上，怎麼用竹竿把它們趕下來。我一直在追着一隻母雞，母雞驚慌失措，大喊大叫，好像在說：“你們這些人真壞，我好心把自己吃胖，好讓你們吃了我們，你們卻在這兒玩我！沒良心！”我可不管三七二十一，反正我一定要抓住你。母雞一直跑，我一直追，到最後，母雞沒有力氣跑了，我躡手躡腳地向它靠攏，準備偷襲行動。我一伸手，一下子就抓住了那隻母雞，我驕傲地望着自己的戰利品，哈哈大笑地說：“哈哈，跟本姑娘鬥，你還嫩了點！”
我馬上把母雞丟上了屋頂，我認真地數了一下“屋雞數”，哈哈！正好10只！我馬上從表哥手中拿過竹竿，從左往右一掃，母雞嚇得一個個爭先恐後的從屋頂上飛了下來，還有一個嚇得連蛋都從屁屁裏掉了下來，我高興得手舞足蹈，這個人雞大戰遊戲真好玩！
我們玩了很久，一羣雞和幾個小孩子的遊戲反反覆覆，不知不覺天已經黑了。這時我突然想起了家人還在家裏等我，我只好依依不捨的告別了表哥表姐，告別了讓我覺得樂趣無窮的人雞大戰！
