有關六年級寫人的作文集錦六篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級寫人的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級寫人的作文 篇1

“站住！”“怎麼啦？我戴了紅領巾呀！”一個小同學疑惑地問。“你戴了紅領巾就可以亂扔垃圾？快去撿！”那個小同學慚愧地低下了頭，臉一下子紅到了脖子根，簡直可以和關公媲美了。看，他抓起地上的垃圾，像火箭一樣“飛”了。“壞小子”得意揚揚地笑了。哼，如今他當了“文明小天使”，更加“放肆”了！簡直是雞蛋裏面挑骨頭——找碴兒。

瞧，他又急衝衝地向操場跑去了。快去看看，又有好戲上演嘍！只見他指着一位大個子同學說：“你簡直是太歲頭上動土——不要命了！他是我們的小弟弟，你敢欺負他？看我怎麼‘收拾’你！”“壞小子”雙手叉腰，唾沫橫飛地狂轟爛炸：“如果你想我饒你不死，也沒多大問題，那就得看你的表現了。快給這位小弟弟道歉！”可惜那位大個子同學偏不吃這套，就不信邪，歪着頭，一臉的倔強：“我就不道歉，你敢把我怎麼樣？”“哦，不想道歉？那好吧，你做好心理準備，到辦公室去接受老師的批評吧。還有，你以大欺小，動手打人，違反《小學生守則》，扣10分！”大個子見情形不妙，連忙改口，滿臉堆笑地說：“萬事好商量嘛，我馬上給小弟弟道歉！”“好吧，及時改正，就不扣分了。”“對不起，小弟弟，我錯了，請你原諒。”“壞小子”看了，一臉“壞笑”，又興高采烈地找碴兒去了。

嘿嘿，他往廁所那邊去了！肯定有什麼“花樣”，快用“千里耳”聽聽。“你們幾個還會選‘風水寶地’嘛，居然在廁所裏抄作業，真是‘大煞風景’！快滾出去！”“求求你給我個機會，抄一次作業也無所謂，千萬不要告訴老師，那樣我就會倒大黴！”一個人居然陰陽怪氣地唱起來了！“哥們兒，行行好吧。這是五元錢，算是我們幾個孝敬你的，只求你放過我們幾個就行！”另一個聲音討好似的說。哈哈，“壞小子”，你這下“英雄難過金錢關”了吧！看你怎樣收場！突然，一個聲音暴喝起來：“我又不是葛朗臺的子孫！既然你們如此，那就只好……”“好，算我服你了！什麼事都管，真是‘狗咬耗子——多管閒事’！”一會兒，就見幾個男生拿着本子無可奈何地出來了，那耷拉下來的臉，恐怕連絲瓜也自嘆不如！

說到這兒，你一定想知道“壞小子”是誰吧？那就來咱們班來瞧一瞧吧。呶，就是最邊上的那個。這下你可得告訴我：“壞小子”究竟壞不壞呀？

六年級寫人的作文 篇2

我來到這個美麗的世界已經度過了12個春秋，我的出生給家裏增添了許多歡樂。在溫暖的家庭裏，我慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的女孩。

三歲時，我喜歡童話書裏的一位位美麗的公主。那時的我還不識字，只得大哭大鬧地換來一身疲憊的母親給我講幾篇故事。現在回想起媽媽那是自己都快睡着，卻還硬撐着給我講故事的樣子，慚愧極了。

時光飛逝，轉眼就要上幼兒園了。媽媽就給我買了許多的圖畫書，那些書可以說是我的啓蒙讀物。每天從幼兒園回家，我就和媽媽一起讀圖識字，一年的時間，我認得了許多字，懂得了許多事物的名稱，漸漸的，可以自極閱讀《幼兒畫報》，這就是我讀書的開始。

一眨眼的功夫，時間老人已經把幼兒時期帶走了，小學時期緩緩走來。

上了小學後，我認識了更多的字，對讀書的興趣更是有增無減。從寓言故事到名書名篇，書中裏那些生動的描寫無不讓我着迷。由此，我一個人在家，正抱着一本書在看，廚房裏還燒着水。我看着那精彩的內容，彷彿已經脫離了這個世界。不知過了多久，我聞到了一股糊味，好不容易纔反應過來。

人生的道路是曲折而漫長的，我還有許多東西不懂，但只要有着頑強拼搏的意志，就能夠走下去，就能夠邁進成功的殿堂。

六年級寫人的作文 篇3

六年，對我們來說算是很長的一段時間了。可小學六年卻在眨眼間溜走了。只留下了一些遊絲樣的痕跡。小學六年就像是五味瓶，記錄着每一次的酸甜苦辣鹹。離開小學後，最不捨的還是那份親情般的友誼。

大姐——-鍾丹陽(丹又叫zpy)

丹是我們“三姐妹”中最有擔當，最懂事的，也是最滑稽的。老師佈置的任務，大姐總能一絲不苟的完成。大姐的成績在班裏總是名列前茅。如果我和二姐不粗心的話，也能後來居上。我們“三姐妹”在學習上你追我趕，互不相讓。大姐還特別愛扮“皇后”，我和二姐則當侍女，“伺候”這位令我們哭笑不得的“皇后”。

二姐——張婷婷(婷哥又叫zdd)

二姐雖然是中途轉來的，但是我們之間的友誼還是一樣的好。二姐的性格跟我差不多。就是有個奇怪的癖好-----愛玩頭髮。他總是把頭髮往自己臉上戳。額！真奇怪。

小妹——楊雅嵐(嵐姐又叫yyo)

我，一個純正的愛運動的女漢子加女神經（其實立志當個萌妹子加女神可------在同學心目中就是那個樣子，我也只好承認了!大姐也是這樣!）

吵架，也是我們三“姐妹”友誼的`一種調試劑，但吵歸吵，鬧歸鬧，我們三“姐妹”心中那份親人般的友誼。卻是永遠不可分割的，是時間抹不去的!

致那些即將逝去的各種事物!致友誼!致閨蜜!致我親愛的“姐妹們”!

六年級寫人的作文 篇4

我的妹妹有一雙大眼睛，一張小嘴，旁邊有兩個小酒窩，笑起來非常可愛，非常惹人喜歡。可是，她太調皮了。

有一次，我在寫作業，小妹跑過來對我說：“姐姐，陪我玩一會吧。”我對她說：“不可以哦，我要寫作業，我作業做完再陪你玩哦。”她聽了之後，臉上顯出很委屈的樣子，走開了。過了一會兒，我寫錯字，想拿橡皮擦來擦，橡皮擦卻不知道去哪裏“溜達”了。“哎呀，橡皮擦不見了，怎麼辦啊。”我心裏想，“會不會掉在書包裏了？”我拿起書包，翻來覆去，卻怎麼也找不到。這時，小妹拿着我的橡皮擦走來，說：“哈哈，姐姐，你的橡皮擦在我這呢，想要橡皮擦，先陪我玩。”我說“不行，我作業做完了再陪你玩。橡皮擦快還我。”小妹說：“不要，我纔不要還你呢，哼。”說完，小妹朝我辦了一個鬼臉，便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”，之後，她又拿我的尺子起來玩，只聽一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了，她笑着說：“哈哈，你活該。誰叫你不陪我玩。我走了哈，拜。”走前，她把我的筆拿走。我剛靜下心要寫作業時，卻發現筆又不見了，我嘆了口氣，自言自語：“唉，還是陪她玩會吧，不然她又要調皮了。”

你們說，我的小妹是不是很調皮？

六年級寫人的作文 篇5

同桌可能是我們上學時代最親密的人了，我們和同桌一起朝夕相處，一起學習一起成長……

她是一個文靜內向的女孩，一頭烏黑的頭髮，白淨淨的臉蛋，一雙黑葡萄似的眼睛，看起來普普通通不引人注目。可是，她在和我同桌的日子裏，優秀的品行深深影響着我。

她是一個善良、爲人着想的女孩。老師讓我們班按照成績自己選座位，以她的成績她完全可以選擇前邊，況且她還近視。可是她卻選擇在了後排，我問她爲什麼的時候。她是這樣回答的：“我個子比較高，在前排可能擋住後邊同學的視線，至於近視，我可以戴眼鏡的嘛。”說完朝我一笑，我的心裏深深觸動了一番。

她非常的樂於助人，任何同學找她幫忙她都不推辭。誰的書本找不到了，尺子忘帶了……她總伸出援助之手。誰數學題不會了，她也總是熱心講解，所以大家都挺喜歡她的。

她從不言敗，面對困難從不放棄。做數學題時，遇到“智趣樂園”、“探索創新”等難度大的我看幾眼就放棄了，可一歪頭看見她專心致志地研究，經過很長時間，她終於做出來了，露出滿意的笑。我不解得問她：“你爲什麼一定要做出來呢？”她笑着說：“我做不出來心裏不舒服，就想着一定要做出來。”我對她更加佩服了。

看到這裏，你是不是想起了你某位同學呢？我們總會認識許多值得我們學習的同學，他們讓我們學習到了很多，成長了很多。

六年級寫人的作文 篇6

我的媽媽個子不高，外表就像名副其實的勞動者，她還有一雙虎視眈眈的小眼睛，這足以讓人畏懼，一張愛說話的嘴老是嘮叨着我。

前幾個月，媽媽總是賴在牀牀上，困的不堪入目，要是平時，勤勞的她早就開始幹活了，這讓我百思不得其解。

一天晚上，正睡得迷迷糊糊的我似乎感覺到一絲亮光穿過我的眼皮，照在我朦朧的眼睛上，我微微睜開雙眼，只看見耀眼的光芒下有個很熟悉的身影，誒？那不是媽媽嗎？她好像在爲我蓋被子，眼神似乎在爲什麼而操勞着。但是由於睡意濃濃我又很快睡着了。這是我明白，媽媽之所以每天早上那麼困惑是因爲我而熬出來的。

第二天早上，我準備去上學了，只扒了幾口飯的我不顧飢餓就準備出門，記得我剛要開門出發的時候，媽媽又開始唸叨了，她叫到：“如意（我的小名），今天天氣很冷，要多穿點衣服，還有，多喝點水，不要渴着了啊！”你可能會認爲這只是一些無聊的管教，但是這裏也飽含着世界上偉大的母愛，是絕大部分母親關愛孩子的真實寫照。

瞧，這就是我的媽媽。

廣東廣州增城市英才學校六年級:順帆