【精品】爬山四年級作文彙總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的爬山四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爬山四年級作文 篇1
經過連續幾天的下雨，今天天氣終於變好了。
我生長在家鄉十二年。每天一早起來，對面的山是必然會看到的，但我卻從來沒有登過這座山的頂峯。今天爸爸媽媽都剛好都有時間，於是爸爸就提議我們去野炊，目的地就在對面這座山的山頂。我舉雙手雙腳贊成，媽媽也點頭表示了同意。爸爸準備好了野炊的工具，然後我們去菜市場買完了菜就出發了。
我們走了一段水泥路，走到了山腳下休息了一下。往前一看，沒想到接下來要走的纔是真正的水泥路，溼答答的。但是我們仍然邁着鏗鏘有力的腳步向前走去。走到山頂，我們的衣服早已被溼答答的泥土濺得不像樣了。山上的空氣格外清新，伸手彷彿就可以摘到雲。從山頂向下看，人小得像一隻鴨子，鴨子則小得只有一粒黃豆這麼大。那一片又一片的油菜花更是給大自然添加了幾分色彩。爸爸媽媽可是做飯菜了，四十分鐘後一桌色味雙美的菜和米飯出鍋了。同樣是米飯，但在山頂時吃起來卻格外香甜，也可能是心情很好的關係吧！
吃完飯後，我們準備下山了，爸爸卻在這時說：我帶你們去個地方。我們到了爸爸說的那個地方，那個地方有一條直徑大約一米的紅色管子，長大約一百多米。爸爸說這裏可以滑到半山腰，我做小孩的時候經常和同學從這滑下去，非常好玩。你們也沒玩過，感受一下吧！好啊！好啊！反正我們的衣服已經髒得不成樣子了我高興的手舞足蹈。爸爸首先滑了下去，接着是我、媽媽。滑下去的速度不怎麼快，但我和媽媽還是有點緊張，畢竟是第一次嘛。
滑到了半山腰，我感覺十分好玩，並要求爸爸在上去玩一次。爸爸說下次再去，真希望下次快點到來！
爬山四年級作文 篇2
今天秋高氣爽，天高雲淡。我和爸爸、媽媽一起去爬小和山。
這座山爬的人少，沒有臺階，到處是雜草和樹藤。要不是爸爸鼓勵我，要對自己有信心，就一定能行我還下不了決心向上爬哩！
我奮力向上爬。走着走着，突然腳下一滑，哎呦！我一屁股坐在地上，好疼啊！可是我馬上一骨碌地站了起來，拍拍屁股上的土，繼續一步一步地向山頂爬去。
不一會兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我走不動了。我對媽媽說。
媽媽給我鼓勁，加油啊！勝利就在前方！
我聽了頓時振奮，又有了力氣繼續向山頂走去。
又走了一會兒，啊！終於爬到了山頂，山上的空氣好新鮮啊！爸爸還給我捉了只螞蚱。山上的植物長得鬱鬱蔥蔥。像一個個昂首挺胸的哨兵在歡迎我們，嫩綠的小草，五顏六色的小野花爭相開放。我們站在山頂往下看，看到了茂盛的樹木和山間的田地。爸爸說：“燦燦你看，這不就是陶淵明筆下的‘桃花源’嗎？真美呀！”爸爸還摸着我的頭說：“你看堅持就是勝利，現在不是爬到山頂了嗎！”
是啊，這次爬山不僅鍛鍊了我的體力，也讓我知道遇到任何事不能輕易就放棄，而是相信自己，勇於挑戰，這樣就能克服困難，取得成功！
爬山四年級作文 篇3
爬山虎是一種藤本植物，在牆壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因爲它那小小的“腳”而得名。
我住的小區大樓牆壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬牆的呢？我帶着疑問走近爬山虎，仔細翻開它的每一片葉子，才發現原來它還有“腳”呢！它的.腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸着牆的時候，細絲的頭上就會變成小圓片，吸住牆，細絲原來是直的，後來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在牆壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這麼大，我想：如果能爲高層建築工人發明一種吸牆鞋，那該有多好啊！吸牆鞋的底部有無數個小吸盤，這種吸牆鞋因爲可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建築工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發明的吸牆鞋，一定會很滿意的。只要我們多動腦子，勤動手實驗就一定能發明許多有價值的東西。
爬山四年級作文 篇4
今天，我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉聖陶老先生那認真、仔細的態度真值得我們學習！
課文一共說了葉聖陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不苟，還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運動會》這篇作文，寫好以後，我看都沒看就摁了“發表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經過葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。
爬山四年級作文 篇5
人們喜歡的然而芬芳的花兒，參天的大樹，可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。
老家的房子上，總會有一簇簇的爬山虎，它們頑強地沿着牆往上爬，那被爬山虎裝扮過的牆總比城市裏貼着磁磚的牆多一份樸素。
在老家的姑媽，每一星期總會剪一次窗邊的爬山虎，不然，它們會把窗子緾得打不開，但然而又有那一次沒有長起來呢？它們纔不怕哪鋒利的剪刀呢！它們要向上長，向上長……
作家葉聖陶曾讚揚過爬山虎的美麗，而我要讚揚它的生命力。只要有一堵牆，只要有一些土，你就能夠看到爬山虎一點一點地向上爬，永不停止。當我看到微風把爬山虎的葉子吹起來時，一陣清涼就會拂過我心頭。
爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。可我明白，來年它們會又長出來的，它們會再次抱着生命的期望，爬滿所有的牆……
爬山虎的生命尚且如此，人的生命又怎樣呢？人的生命力比爬山虎頑強得多，我們要像爬山虎一樣，應對挫折要勇敢去應對，不怕困難，創造自己生命的輝煌！
