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【精選】蝸牛四年級作文彙編9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的蝸牛四年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】蝸牛四年級作文彙編9篇

蝸牛四年級作文 篇1

我是一隻蝸牛,叫葉子,我生活在百花小學的某一片草地中。大家都很喜歡和我一起玩,我很快樂呢!不過,我們也有煩惱,對人類來說是有趣又好玩的煩惱。

一天,我們蝸牛家族的老教授找我們開會。“今天,我來找你們幹什麼你們知道嗎?肯定不知道吧?我呀,需要去蝸牛政府交報告單呢……”老教授最嘮叨了,我們其中一位急性子的大哥哥突然竄了出來,搶着說:“教授,我們早就知道了!”

NO.1:好壞分辨

“人類踩死了我最好的朋友!”一隻蝸牛難過的說。大家豎起耳朵認真地聽着。“我,我的,我的媽媽,就是被人類扔進水裏淹死了!”一隻蝸牛抽泣着。“有一次,天空灰濛濛的,路上全是汽車,害得我生病了!”“有一次,我過馬路的時候,差點就被壓扁了!”“上次,我吃飯的時候,那個菜葉聞起來臭臭的,全是農藥味!不好吃!”好了安靜一下,”老教授打斷了我們的議論。其實,並不是所有的人類都是很壞。上次,我被一羣男孩丟到水裏,幸好,有一位小姑娘把我從水裏救了出來,還 和我說:‘下次要小心噢!我去上課了拜拜!’那個小姑娘真好!”老教授呆呆地望着天空。“你是不是喜歡那個女孩了,不喜歡我了!”教授的太太噘着嘴巴問他。“嗯—”老教授說不出話了。

NO.2辯論結果

“這個世上好人很多,壞人也很多,我希望大家不要做蝸牛大壞蛋!”這是老教授的格言。“教授去哪兒了?”我妹妹調皮地問教授太太。“噢,他去蝸牛政府交報告單了。”教授太太若有所思說到。

我們蝸牛的煩惱還 有很多,好心的人們,能不能幫幫我們呢?

蝸牛四年級作文 篇2

“蝸牛蝸牛下雨不愁,人家有傘我有大殼。”是誰在說我呀?原來是小朋友在給我編兒歌呢!

除了那個和我有相同個性的龜老兄之外,沒一個人像我一樣天天背個大甲殼。這個大甲殼就像是人們的大豪宅一樣,溫馨、舒適、溫暖、美麗。它成螺旋狀,像一個迷你的小號蟲洞,我馱着它周遊五湖四海,在各個地方結交好朋友。我纔不像那些“啃老族”一樣伸手要錢,張嘴吃飯,我可是一個有着貴族血統、自力更生的王牌蝸牛。

我的觸角用處也很多,它伸縮自如。要是看見食物也不會像懶羊羊一樣狼吞虎嚥一口氣吃個精光,我會用我那360度轉彎自如的“食品檢驗儀器”,多次測定,確認無毒無害,纔會細嚼慢嚥吃六七分鐘。記得爺爺說過:“三思而後行,小心駛得萬年船。”

我的腹足是我的身體器官中最有用的,一旦沒了它,我就再也不能走路了,像傳說中的“植物人”。它軟綿綿的像只紙老虎似的一刺就破,可即便如此,就算前面有小刺我也不會繞過去,而是一無反顧地向前衝。它還能分泌出一種黏液,可以讓我飛檐走壁,像學了輕功似的,走過還會留下明顯的痕跡,這樣就不會迷路了,也能原路返回。

不講了!不講了!下雨了!我要回家收衣服了。

蝸牛四年級作文 篇3

每當雨過天晴,我總會發現有三三兩兩的蝸牛在花圃裏悠閒地散步.它們像是在欣賞雨後嬌豔的花朵,又像是在等待雨後美麗地彩虹.看着它們可愛的樣子,我心裏想:把它們請回去做我的寵物吧!

我用一個淺底的小瓶子裝上一些溼土,蝸牛的的新家就做成了.不過,它們好像不太喜歡這個新家,老是躲在它的"小房子"裏不出來,過了好久,才偷偷從殼裏伸出肉乎乎的腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在問:"這是哪兒呀?"

可愛的'蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體,背上那個螺旋狀的硬殼就是它們的"家".它的頭上有一長一短兩根觸角,柔軟而敏感,一碰它就"哧溜"一下縮進去了.爲了更好的照顧它,我還從書上了解到:它們都喜歡呆在陰暗潮溼的地方,特別喜歡吃菜葉和嫩芽.冬天,它們會在石頭或樹葉下冬眠,夏天還要夏眠呢!

自從有了蝸牛做伴,我每天都感到很快樂.每當學習累了,我就請它們出來玩.我教它們排隊列,還讓它們比爬高,還給它們舉行賽跑比賽.不過,每次看得都想打瞌睡了,它們都沒"跑"到終點.但我學習的疲勞也沒有了.如果你也想感受這份快樂,就去養幾隻蝸牛做寵物吧!

蝸牛四年級作文 篇4

我是一個磨磨蹭蹭的人,做什麼事都非常地慢媽媽老是衝我喊;#39;#39;你能不能快點,做什麼事都那麼慢,和蝸牛沒沒什麼倆樣了.#39;#39;可我就是左耳進右耳出.

這個星期天,爸爸媽媽都出差去了,我可以自由一下啦.我先是慢吞吞地起牀,然後慢吞吞地刷牙,慢吞吞地洗臉......當我來到飯桌正要吃早餐時,一團光把我圍住了,我頓時頭重腳輕,一下子昏啦過去,

當我醒來時,周圍一切都變了.我還是在家裏,可傢俱都變大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎麼都跑不快,我轉過頭一看,天啊,我的身後怎麼多了一個蝸牛殼,而且我也不成人樣了。頭上長啦兩根觸角,眼睛又象觸角一樣伸出來,牙齒長在舌頭上,我那是人啊,分名是一隻蝸牛嗎,我又昏啦過去。

咕······‘’一陣聲響吵醒了我,我一看鐘,呀,十二點啦,我還沒吃早餐呢。與是我又想怕上桌子和牛奶。我爬呀爬呀,費了好大的力氣才爬上來,我又想爬上牛奶杯上,可剛爬到一半,一陣大風吹來,把杯子吹倒了,牛奶也倒了,而我卻痛痛快快地洗了一個牛奶澡。我又不是茶杯,爲什麼身邊那麼多杯具[悲劇]呀。我突然想起了媽媽罵我的話,我又哭着喊;‘’蒼天啊,快把我變回來把,我以後在也不慢吞吞地做事啦。‘’說完,一團光在次把我圍住,我又昏了過去。當我醒來時,發現我正躺在牀上,現在正好是起牀時間,爸爸媽媽剛出門。我趕快起牀,快速決疊好被子,快速刷牙洗臉······

哎,當一隻蝸牛可真不好,我以後在也不慢吞吞地做是啦,防止蝸牛事故在次發生在我身上。

蝸牛四年級作文 篇5

“蝸牛揹着那重重得殼呀!一步一步得往上爬……”聽見這首熟悉的歌謠,我就想起:我以前養過的小蝸牛。

我曾經有三隻小蝸牛,都非常可愛,我還給它們起了個名,最小的叫“小不點”,它非常小,如果它掉在地上,你一不仔細就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因爲它就像一粒黃豆。最大的叫“大胖”它很胖,也愛吃東西,我給它們吃東西時,小不點·黃豆只能餓肚子,要大胖吃飽,它們才能吃。

有一天,我去姐姐家,因爲我一直離不開它們,所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了,姐姐說:“我們給蝸牛做個住宅吧!”我開心的說:“好呀!”姐姐拿了個盒子,我們撿了幾片樹葉,還有桂花、菜葉片、樹枝。我先放一張白紙在最下面,然後把樹葉做一個三邊形,用一根樹枝固定,這個是蝸牛的餐廳,放一些菜葉,餐廳做好了,現在做它的客廳,用一根樹枝固定,兩片相似的葉放在餐廳出口的地方,還有一個衛生間,我在衛生間裏放了一些桂花,這樣就不臭了,最後再做一個睡覺的地方,住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方,看它們吃飯,然後在把蝸牛放在它睡覺的地方去。

這就是我可愛的蝸牛。

蝸牛四年級作文 篇6

一天,我在奶奶家的花盆裏發現了幾個蝸牛殼,趕緊向奶奶打聽花土是從哪兒弄的,奶奶說在電廠的一片小樹林。我高興壞啦,恨不得當時就飛過去,因爲蝸牛是我夢寐以求的寶貝。

終於等到五一放假了,我纏着媽媽帶我去我日思夜想的地方——電廠小樹林。我們費盡周折找到了嚮往已久的那片小樹林。這裏生長着一些稀稀拉拉的小榆樹,地面上鋪滿了厚厚的落葉。我迫不及待地用鏟子撥開層層枯葉,立刻露出了黑色的土壤,用鏟子一鏟又鬆又軟,果然是小蝸牛的樂土。我更加堅信這裏一定有蝸牛。牛。於是,我繼續撥開周圍的枯葉細細搜尋,果然找到一個蝸牛殼,我十分欣喜。心想:有死的就一定有活着的。我們堅定了信心繼續搜尋。我剛剛撥開了另一堆枯葉,就發現了一隻活着的小蝸牛,真是令人喜出望外!它小如米粒,殼上有一道紅色的斑紋,很漂亮!殼很薄,對着陽光一照還能看到裏面的蝸牛。可是,捉到這隻小蝸牛後,好長時間也沒有新的發現,我有些灰心。就在我絕望時,突然看見石頭縫裏有一隻,我急忙伸出食指往裏一掏,掉出了兩隻、三隻、四隻噢,太棒啦!我發現了它們的蝸居啦!我興奮極了!它們都是樹蝸牛,有大有小,最大的殼直徑約一釐米,最小的僅有兩毫米。我繼續沿着石縫一個一個掏,每個石縫裏都有五六隻,一口氣掏出了三十來只,我高興得都快跳起來了。更令人驚喜的是我在一片枯葉上,找到了一隻田園蝸牛,他的殼圓滾滾的,直徑大約有兩釐米多一點,是棕色的,頭也是棕色的,非常特別,有點像田螺,還特別好動,可愛極了!我視它們爲寶貝,小心翼翼地把它們收進一個塑料袋。

今天真是不虛此行,滿載而歸。我美滋滋地帶着我的寶貝走在回家的路上,大自然真是太奇妙啦!

蝸牛四年級作文 篇7

大自然有很多很多的奧祕。就像取之不盡的寶庫。今天我就發現了一個小祕密,那就是爲什麼蝸牛爬過的地方會留下發亮的涎線?

事情是這樣的,那天,老師佈置了一項任務---觀察小動物或植物。我爲難了,心想:我觀察啥呢?觀察小動物吧,可是我家沒養,哎!還是觀察植物吧,可是我家也沒種呀!院子裏也沒有什麼可觀察的,算了,想想那些常見的小動物吧,螞蟻、蝸牛……對了,院子裏就有一些蝸牛。我馬上跑到院子裏,在牆根兒仔細尋找,終於找到了一隻小小的蝸牛。我細細地觀察,發現蝸牛爬過的地方都有發亮的涎線,這是爲什麼呢?

我滿腦子的問號,只好去問爸爸,爸爸說:“蝸牛走過的地方有涎線,是因爲那是蝸牛的粘液,可以讓蝸牛爬到牆上去。”我覺得爸爸說得不夠全面,但我又想不出其他的理由。突然,我靈機一動,可以在書中尋找答案呀!我連忙翻出《十萬個爲什麼》查找答案,終於知道了原因,原來蝸牛的足部有一種腺體,叫做足腺,足腺會分泌出一種粘液,這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力,幫助爬行,否則它的“肚皮”就要被磨破了。

我終於知道了原因,真開心!通過這件事我懂得了日常生活中,只要我們細心觀察,就可以發現大自然的許多奧祕,正如那句話所說:大自然真是人類的老師啊!

蝸牛四年級作文 篇8

炎熱的夏天,小蝸牛頂着沉重的硬殼艱難地向前爬着,它準備爬到前方的一顆大樹下先去乘個涼。火辣辣的太陽炙烤着大地,小蝸牛既要揹着那沉重的殼,又要忍受着太陽的炙烤,它一邊爬,一邊大口大口地喘着氣。此刻它非常後悔沒有聽媽媽的話乖乖地呆在家裏,而是一定要出來找朋友玩。

這時,路旁走來了一隻大公雞。大公雞看到小蝸牛痛苦的樣子,不禁哈哈大笑起來。小蝸牛非常惱火,不客氣地問:“喂,你笑什麼?真無聊!”大公雞聽了,撲了撲翅膀,笑得更歡了。小蝸牛氣壞了,怒道;“你這隻大公雞,太不道德了,我已經爬得這麼累了,你竟然還要笑話我!”大公雞說:“我笑你太笨!這麼熱的天,還要揹着這麼重的殼,又難看,走得又慢,你這不是又笨又好笑嗎?”大公雞說完,狡猾地眨了眨眼睛。

小蝸牛聽了恍然大悟道:“是啊,我怎麼沒想到呢?”忽然媽媽的教導在小蝸牛的耳邊響起:“這殼可以保護我們,再重也得揹着。”小蝸牛於是連聲說:“不行,不行,我不能丟掉這殼。”

大公雞聽了皺了皺眉,但是馬上又換上了一副笑臉說:“唉呀,小蝸牛,這麼熱的天,還有什麼壞人嗎?大家都躲家裏涼快呢!我是剛路過這裏,看你揹着這麼重的殼,走得辛苦纔想好心提醒你的。否則,你走到明天也別想走到那棵大樹下。”

小蝸牛想了想,覺得大公雞的話有道理,於是它緩緩地從硬殼中爬了出來,它一下子感到涼快了很多,行動也輕鬆了很多。可是沒走多少路,炙熱的太陽很快烤乾了它身上的黏液,它感到口渴頭暈。這時,大公雞的一聲冷笑從耳邊傳來,小蝸牛此時才意識到自己的災禍臨頭了,可是已經無力爬回它的硬殼了。大公雞一下子把小蝸牛吞進了肚子裏。

大公雞得意地撲撲翅膀,雄赳赳地走了。路旁只留下了小蝸牛的空殼,彷彿在告訴大家甜言蜜語是不可信的,時刻要保持冷靜的頭腦。

蝸牛四年級作文 篇9

三年級時,因科學課需要,我養了三隻小小的蝸牛。科學課上完後,我捨不得把它們放走,心想:陽臺上有一塊閒置的泥地,就把蝸牛放那兒吧!

過了一段時間,媽媽在陽臺上種的花草葉子上都出現了小孔,我和媽媽都沒留意。過了幾天,這些咬葉子的傢伙更加猖狂,一些植物被咬得只剩下光禿禿的枝幹。看着陽臺上的植物東倒西歪、枝折花落,媽媽很是心疼。我們以爲是鳥兒啄的,就掛了反光的CD來恐嚇它們,卻沒有任何效果。

一天晚上,下起了小雨。第二天早上,我驚訝地發現,一個花盆裏裏外外爬滿了蝸牛,還有幾隻正啃着僅剩的葉片。我大叫:“媽媽,快來!”媽媽看到這麼多蝸牛,嚇了一跳:“怎麼會有這麼多蝸牛!”的確,我環顧四周,每個花盆上都爬滿了蝸牛,少的有五六隻,多的近十隻。我小聲說:“是我前段時間把三隻蝸牛放了出來,沒想到會變成這麼多。”

我從中明白了一個道理:每種生物都有自己的生存方式,要遵守大自然的規律,不然就會適得其反,造成意想不到的後果。