【精華】人四年級作文彙編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的人四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人四年級作文 篇1
生活中有許多人值得我們敬佩，有的人敬佩道路上默默無聞的清潔工人，有的人敬佩無論颳風下雨都認真執勤的交警叔叔，有的人敬佩救死扶傷的醫生，而我，最敬佩的是我那無私奉獻的奶奶。
奶奶今年六十多歲了，頭髮白了不少，一道道深溝似的皺紋已在不經意間爬上了她那和藹的臉龐，她那飽經歲月風霜的臉卻仍然笑容滿面，十分可親。
奶奶爲我付出了太多太多：每天接送我上下學，無論暴風驟雨，從不間斷；每天早上四點多就起牀堅持給我做按摩，即使自己仍睡眼朦朧；每當我做得不對時，會語重心長地教導我……但令我記憶最深刻的還是那次：星期五，我正在學校上課，突然，我感到肚子劇烈地疼痛，頭暈目眩。後來老師打電話給奶奶。那時奶奶正在山上種菜，聽到我病了，奶奶急忙丟下菜種子，十萬火急地跑下陡峭的山坡，衣服都沒來得及換，就如脫繮的駿馬般跑到了學校，小心翼翼地扶我去醫院。到了醫院，奶奶把我抱在懷裏，輕輕地撫摸着我的額頭，關切地問：“孫子，你好點兒了嗎？”“奶奶，我還是很不舒服。”我有氣無力地回答。奶奶拿了些藥，便帶我離開了醫院。回到家，奶奶更是忙得不可開交：先給我泡了一杯藥，慢慢地餵我喝，然後又把我放在牀上，鋪好被子，套好枕頭，掛上蚊帳，微笑着說：“好好休息一下就會好的！”我重重地點點頭，又看了看奶奶，發現她額頭上佈滿了黃豆般密密麻麻的汗珠。我心裏五味雜陳，如打翻的五味瓶。
這就是我最敬佩的人——我的奶奶，我愛她！
人四年級作文 篇2
我最敬佩的人是學校門口的一位交警叔叔，無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，上學時都會看到一個頭戴警帽小學生作文，身穿黑色的褲子，戴着領帶的人他是一名嚴格的交警叔叔。
這位交警叔叔有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴大大的，皮膚黝黑黝黑的。
我每次上學的時候，都看見交警叔叔盡職地站崗，只要有一輛車犯了交通規則他就會走過去攔住他嚴肅地說：“你犯了交通規則，下次不準再犯了！”他是那麼的嚴肅又是那麼認真。似乎做多久也感覺不到累。放學時，我又看見了這位交警叔叔。他牽着小朋友的手送過馬路，看到小朋友安全了，他開心地笑了。
還有一次是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽刺得讓人睜不開眼睛，連忙草樹木都垂頭喪氣的彎着腰，我看見這位交警叔叔還再站崗，我頓時呆住了，他竟然在烈日下有力的指揮着堵塞的車輛一會兒揮動着右手一會兒揮動着左手馬上擁擠的道路就疏通了。他的汗水溼透了他的衣服，額頭上的汗水像雨滴一樣一滴一滴的落下來。他是多麼的偉大。
這位交警叔叔的高大的身影深深地留在我的腦海中，長大了我要向他學習。
人四年級作文 篇3
今天我爲大家介紹一位體育小能人。
他的個子較高，經常穿着紅色上衣，雖然是一雙小眼睛，但可機靈了。他在平日的生活裏活潑好動，一到體育課就更加來勁了。
一次在體育課上，老師讓我們玩接力棒比賽，“嘟”的一下，哨聲響了，他是我們隊的，當我跑過去的時候，接力棒一遞到他的手裏，他就以百米奔跑的速度向前衝去，“耶！我們贏了！”我看見他，他滿臉通紅，氣喘吁吁的，但他看見我們隊贏了，也高興極了。
還有一次在雙飛比賽上，他手拿着繩子，向上一跳，繩子就飛快地甩了起來，他聽見我們在爲他加油，便加努力了，我們一邊爲他加油，一邊數他跳了過少個“1個，2個……”當別的選手累的停下來的時候，他還堅持不懈，不停地在跳雙飛。比賽結束了，他高興極了，因爲他跳了110個，只是簡簡單單的一分鐘，他就跳了很多個，你說他是不是很厲害，是多麼的不可思議啊！
他就是我們班的體育小能人――肖玉輝！
人四年級作文 篇4
民以食爲天，吃飯和讀書是一樣重要和有趣的事，但是做飯是很麻煩、很辛苦的事。
有的家庭主婦在家做飯時，爲了防止油煙的危害戴着口罩來做飯。現代科技能幫助我們製造專門做飯的機器人。
廚師機器人，應該有電腦來控制，把南北大菜，各色小吃，法國大餐等各種各樣的美食編入程序，輸入到電腦程序中。這樣只要人們用語音來提示電腦，機器人就可以根據電腦的指令來工作。
廚師機器人要有一雙十分靈巧的大手，各色各樣的蔬菜和肉食都要通過這雙手來操作，這雙手在電腦的指令下，一會兒切菜，一會兒烹炒，不一會兒一桌豐盛的美食就做好了。
廚師機器人會親自把菜給您端上並且爲您報菜單，謙虛的問您菜味怎麼樣？我想所有的就餐者，都會異口同聲地說：“嗯，不錯！不錯！味道好極了！”
人類用自己的辛勤和智慧創造了現代科技，廚師機器人就是這些創想中的一個。有了它，我們可以更好地爲全人類服務。
人四年級作文 篇5
我家電腦前放着一盆仙人掌，從遠處看，它有綠色的身體，還披了一件白色的保護罩。有一根非常巨大，下面還有幾根矮矮的，就像許多小矮人保護白雪公主，又好像中間一個電視塔，旁邊有許多矮小的房子圍在電視塔旁，還像一個個小孩子排排坐，聽大人講故事。那些仙人掌住在一個愛心花盆裏，花盆是紅白相間的，像一塊塊乾裂的土地。
我離仙人掌越來越近。我數了數仙人掌有多少個。哇！一共有17個，媽媽看了，告訴我：“仙人掌其實只有一個。矮個子的全都是仙人掌的莖。”仙人掌的刺像一朵朵美麗的花朵，摸上去有點癢，也有點疼，大的有點疼，小的有點癢。媽媽問我：“你知不知道仙人掌原來有沒有葉子？”“不知道！”我說。“不知道了吧？我告訴你，仙人掌原來有葉子，爲了適應沙漠，減少水份蒸發，所以仙人掌把葉子變成刺。”說完，媽媽就去洗衣服了。
往花盆底下看，不只有土，還有一些沙子，舉起來，往上看，花盆底下有一個洞，你知不知道那個洞是幹嘛的嗎？我告訴你，如果水澆多了的話，多餘的水就會從那流出來。
你看仙人掌全身是刺，它的功能可多了！它能防輻射，淨化空氣......，它有着沙漠小綠洲的稱號呢！
你看仙人掌是不是很厲害？如果你還想了解仙人掌，請到我家來。
人四年級作文 篇6
參加學校講故事比賽，儘管我準備得很充分，但我是一個比較內向的孩子，不敢在大庭廣衆之下大聲講話。眼看馬上就輪要到我了，可我卻越來越緊張，後背早已被緊張的汗水溼透，面紅耳赤，渾身上下像一大羣螞蟻在爬來爬去，不知如何是好。
這時我瞟了一眼周圍，四周都是老師和評委，還有黑壓壓一大片觀衆，我原本緊張的心更加雪上加霜。我的心咚咚咚跳個不停，渾身難受，放棄的種子在心裏悄悄發芽。
緊張慌亂中，好像有一雙眼睛在看着我，我定睛一看，原來是班主任正微笑着注視着我，她爬滿皺紋的臉上掛着鎮定的笑容，她那和藹的面龐，給我傳來源源不斷的力量，她在告訴我別緊張，那平靜的.微笑，暗暗在鼓勵我，給我加油，那溫和的眼神有力地說：“孩子，別怕，你能行的，我相信你！”
一瞬間，她的鼓勵彷彿有魔力，緊張灰飛煙滅，我立馬變得自信滿滿，大步流星地登上了講臺，昂首挺胸，滔滔不絕地開始演講。
無論講故事的結果如何，我都非常感激她，是她在我無助時幫助我；是她，在我失去勇氣時鼓勵我；是她在我膽怯時給我信任和力量……
愛美之心人人皆有，而感激的心也要人人皆有。感激一個人，一定是因爲那個人所做的事足以值得感激和銘記。而我，最感激的那個人就是她我的班主任。也許我一生要感激很多人，但我最感激的，還是她我的可親可敬的班主任老師。
人四年級作文 篇7
我最敬佩的人，就是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認真，特別有責任心的老師。她批改我們的作業一絲不苟。小小的錯誤都逃不過她的“火眼金睛”。記得一年級的時候，生字本上，我把“前”字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的紅圈圈。她學識淵博，每次上課引經據典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得生動感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。
張老師爲了我們簡直是煞費苦心。爲了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機請進了課堂，一聲“拍照了”，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時精神也更集中了。
張老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤着我們健康的成長，她不但教我們知識，還引導我們如何做人，如何做事。就拿最小的事情說吧。我們這些二ooo後，一個個嬌生慣養，初到學校，連如何掃地都不會。張老師她手把手，親自給我們做示範，教會了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無鉅細的指點着我們，照顧着我們。
我最敬佩的人不是文學巨匠，也不是時代達人，就是這樣一個工作認真、充滿愛心的人。
張老師，您永遠是我最敬佩的人！
人四年級作文 篇8
一年一度的校園冬季運動會來臨了，今年，我們多了一個新項目，叫“八人合作跳長繩”。八人合作跳長繩就是有兩個同學甩繩，八個同學在裏面一起跳，但是得男女混合，在規定時間內看哪個班級跳得多，誰就獲勝。雖然我們以前玩過這個項目，但是從來沒有參加過正式比賽，而且是男生和男生跳，女生和女生跳，現在要混合搭配還真有一點難度。可是呀，爲了這次八人合作跳長繩的勝利，我們班早就開始練習了。
我是負責甩繩的，和我一起甩繩的搭檔是徐子嘉，中間那八個人還沒確定，哪位同學跳得好就哪位同學上，如果跳累了，也可以換人休息一下。
一開始，陸老師叫我和徐子嘉單獨甩繩，我和他配合的不太默契，不是他甩得太快就是我甩得有點慢，反正不在一個節拍上，但是後來經過多次練習後，我們配合得越來越默契，甩繩的節奏也差不多一致。
接下來，就開始練習同學在裏面跳了。一開始，我們甩得比較慢，同學們在裏面跳得還可以，但一旦加快速度，沒跳幾下就卡殼了。陸老師說裏面的同學分的太開了，就把他們“壓縮了”，但是一跳，連一個也跳不過去，原來是裏面的同學靠的太緊，卻沒有錯開，四個同學面對徐子嘉，四個同學面對我，所以如果跳太高了就會碰到前面的同學，這樣就失誤了。萬能的陸老師又讓同學的位置調整一下，小個子的站在兩邊，既不要靠的太緊也不要分的太開，這樣就萬無一失了，我們越甩越快，感覺我的腰都快斷了。
現在我們的最高紀錄是一下子跳三十八個，經過一段時間的練習，我們的水平也有了進步，希望能在冬季運動會上拿到好成績！
人四年級作文 篇9
每個人身邊都有一個最美的人，我也不例外，我身邊最美的人就是清潔工。
美，人們總是會把那些色彩斑斕的飾品、華麗的服裝稱之爲美麗，而這些都是用來裝扮人們外表的美，可景色的美卻是需要不同的裝扮來展示。今天，我就要來向大家介紹這美的不同吧！
每當我不管是炎熱的酷暑天，還是在寒冷刺骨的冬天。不管是早晨太陽剛剛升起，還是在傍晚夕陽西下走在這條從家裏通往學校長長的路上時，我總會看到這條路乾淨而又美麗。這種美卻是那些默默無聞的清潔工來打造的。當我們還在夢中熟睡時，而她們卻拉着那清潔車和一把用的時間長久發亮的掃把在路邊彎着腰不停地打掃和清理路邊的垃圾，天漸漸的亮了，趕着上班和上學的人越來越繁多。這時，她已經邁着沉重的腳步，拉着裝滿了臭烘烘的垃圾車，一步一步地走向垃圾回收站。在路上，別人走過她的身旁捂着鼻子說她真臭，一副瞧不起清潔工的樣子。而她臉上卻露出從容一笑，可見她的胸懷是多麼寬廣，有誰能理解她的辛苦和被鄙視的滋味呀！
靜物是凝固的美，場景是流動的美。生活中處處有美，只要你有一雙發現美的眼睛，你就能發現美。在這個世界上，只有心靈美才是最美，無論你的臉上有多少條皺紋，無論你的聲音有多麼的刺耳，無論你的行爲、動作有多麼的不雅，只要你有一顆純潔、善良的心，你就是世界上最美麗的人。
像這種心靈美的人還有多少？有多少人付出努力而不求回報的，我們大家都要像這位最美——清潔工學習！她們不辭辛苦到處人們亂丟的垃圾掃乾淨，讓我們的城市跟家一樣精彩美麗，據我統計一般的清潔工每天平均要彎腰一百多次腰！在節日假期裏更多！他們盡心盡力的讓我們的地球更加美麗。所以我們要好好謝謝這些城市美容師才行！
