【實用】美麗的風景四年級作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的美麗的風景四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的風景四年級作文 篇1

週日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。

咱們先坐船。 從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾隻白鷺鷥在飛翔，有的時分還有幾隻從咱們周圍飛過。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接着是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現已伸入雲霄了。竹葉青青，綠廕庇天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。

最終，咱們順着曲折的小路走出來，坐渡船回到彼岸。當咱們走在吊橋上的時分，橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點兒懼怕，所以就拉着媽媽的手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的影子倒映在水中，真是風趣極了。

離開了城市的喧囂，我來到這麼美麗的當地，覺得很高興，登時忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。

美麗的風景四年級作文 篇2

又是一個陰雨的夜晚。在這個多雨時節，我總喜歡獨自一人靠在窗邊，靜靜地傾聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我想今晚的心情應該是舒暢的吧！

雨滴輕輕地拍打在敞開的玻璃窗上，就像梵阿玲上輕唱的名曲，漸漸地，它的美妙的音符跳躍在我的心靈深處。我這麼歡喜，我能夠傾聽到這麼柔和這麼安詳的雨聲。

傾聽，是我們生命中一道美麗的風景，從呱呱墜地睜開朦朧雙眼的那一刻起，我們就在傾聽着這個紛繁博大的世界。

日子過得很精彩，也很無奈。它給生命留下了一道道風景，它用五色瓶把生命裝飾，生命於是如詩如畫。

在傾聽中，我們感知生命的落葉不僅在秋天，憂鬱和痛苦原來也不能長駐心靈；在傾聽中，孤獨也是一種獨特的美麗；在傾聽中，我們明白得更多，即使是陌路人不經意的一抹微笑，也足以驅散心中的寒流；在傾聽中，我們懂得陽光是那麼公平地灑向每一個人，照耀我們黑暗的角落；在傾聽中，我們發現所有的風霜雨露，所有的世事滄桑，所有的悲歡離合，都只是一片片自由蜷縮的雲朵，漂浮着，又消散了。

傾聽，是生命中絢麗的音樂，是真、善、美的昇華。傾聽讓人悠然滋生了一種神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，讓那些平凡的日子，無形中增添動人的風采……

因爲有了心靈的傾聽，生活變得更美好。

因爲有了傾聽，心靈的深處便醉了。心情也變得更舒暢了。

美麗的風景四年級作文 篇3

大地母親不知道爲什麼發火了，生氣的敲醒了無儘快樂的人們，大地震動了，震得多少人無家可歸？不知道有多少人爲失去親人而默默地哭泣。那一次，全國的愛都沸騰了！全國的愛都集中到了一起，艱難的寫下了一個大大的愛心。而當時，我們通師三附的同學們，更用自己的那一點點微薄的力量，用自己全身心的'愛，譜寫出了那一曲和煦的春風中最動人的愛之歌，雖然全校那麼多學生只捐了兩三萬，但是那深厚的愛心疊起來卻又好高好高，超越了珠穆朗瑪峯，超越了地球到月亮那遙遠地距離，更超越了每個人心中那最柔韌的一角。

那是一個和風絮絮地下午，天上的太陽仍然發出了那麼耀眼的光芒，美麗的校園裏久久的迴盪着那熟悉的旋律，此時此刻，我覺得校園裏迴盪的不是歌，而是無限的愛，那愛充滿了整個校園，似乎每個細小的角落都有那小天使的存在。同學們，從一年級到六年級的同學們，緩緩的來到了操場上，春風很大很大，操場上揚起了一輪又一輪黃沙，而同學們卻依然那麼悠閒，每個人心中似乎都蘊藏着對四川同胞的深深的憐憫之情，也更加想把對他們的關心，寫在自己的全身上，讓他們感受到無比的溫暖！

等到同學們都進入了操場，小主持人走上了講臺，簡短的幾句開場白，卻顯得那麼樸素，因爲每一句都充滿了對地震災區人民無限的關懷。接着就是捐款，所有班上的同學代表都爭先恐後地走上了講臺，手裏拿的是小小的信封。可是每個人都覺得那信封沉甸甸的，捐款的同學們的手都直不起來，每個同學都想把自己班上的一份愛心送到那些受難的人們手中，讓他們知道世界上還是有很多人愛他們的，給予他們力量，讓他們有信念能好好活下去！每個上臺的同學都要說幾句話，同學們稚嫩的話語在操場上久久的迴盪，在每個同學和老師的心中久久的迴盪，迴盪，迴盪……地震過後已經有兩個月了，同胞們，站起來吧，每個人都在幫助你們，加油！

漸漸的，捐款結束了，同學們又回到了教室，可是同學們上臺捐款時那一道亮麗的風景線，卻永遠刻在我的心中。