【實用】人四年級作文8篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的人四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人四年級作文 篇1

我家有一隻惹人喜愛的小倉鼠，它十分機靈、貪吃、也很可愛。

小倉鼠小巧玲瓏，只比乒乓球大一點，毛毛潔白如雪，背上有一條淺灰色的細線，眼睛黑溜溜的、水汪汪的，炯炯有神，像顆黑寶石，鼻子粉嘟嘟的，兩顆大門牙像兩顆珍珠一般潔白，可愛極了。

每當它餓了，就會把鼻子緊貼在籠子上，爪子伸出籠子，讓我給它食物。這時，我便給它幾顆鼠糧，它就立馬接過去，開始津津有味地啃了起來。到開飯的時間，我會拍拍手，它就會探頭探腦地爬出小屋，爪子搭在上層的圍欄上，脖子伸得長長的，眼睛瞪得又大又圓，還踮起了腳尖，想看看究竟有沒有食物，一旦發現食物，就十萬火急般迅速閃到食盒旁吃起來，吃不完就塞到夾囊中，運到小屋裏留着慢慢享用。

小倉鼠有白天睡覺晚上活動的習性。它冷天睡覺時，會縮成一團保持體溫，像個雪球;熱天睡覺時，趴在地上像張毛毯。白天它幾乎都在睡覺，這時唯有拍手讓它起來吃東西，才能將貪吃的它喚醒。這時它睡眼朦朧，邊出窩邊伸懶腰，下到籠子，一看到我就會跳上跑輪像駿馬一樣奔跑，跑一會兒停下來，側過頭討好似的看我，像是要我表揚它跑得快，有時像猴子一樣爬欄杆，還不時回頭看我，像在說：“我多棒呀!給點吃的吧。”經常在這時候，它便一不小心掉下來，我就會撫摸它，它就會用委屈的眼神看着我，像在對我訴苦。

我特別喜愛我的小倉鼠。

人四年級作文 篇2

有人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有人敬佩能彈奏出無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅；有人敬佩……而我敬佩的是平凡而偉大的母親。

我的媽媽勤儉吃苦。我4歲時，由於家鄉土地貧瘠，生活拮据，爸媽帶我來到沙木佳鎮打工。天有陰晴冷熱，人有旦夕禍福，我4歲那年冬天，爸爸病了，媽媽不聲不響的用柔弱的雙肩挑起了生活的重擔。她起早摸黑，不管颳風下雪，到處找活兒做。由於媽媽心眼好、幹活實在，張家的活兒還沒做完，李家的叔叔阿姨就又去約定。媽媽東訪西問，幾經周折，終於爲爸爸找到了一家世代爲醫、經驗深廣的家族門診。他們妙手回春，爸爸的病終於在這家的門診上好轉了。直到第2年秋天，爸爸的病痊癒了。媽媽繼續打工，讓爸爸在家休養，接送我上幼兒班，還經常給我和爸爸補充營養，自己卻省吃儉用，可媽媽總是樂呵呵的，沒有一絲怨言。稍一有空，她還教我畫畫。從那一刻起，媽媽在我的心田裏埋下了一顆繪畫的種子。

媽媽精明強幹。第2年春天媽媽怕爸爸犯病沒讓他去幹粗活兒。她在老家學會了一手做米涼粉的手藝，春天媽媽在家做米涼粉，爸爸騎着自行車走街串巷去叫賣，媽媽的米涼粉受到了大家的誇讚。秋天時媽媽讓爸爸去老家收集土旱菸，回來後，媽媽和爸爸一起細心地拾掇好旱菸，冬天爸爸騎着自行車去賣旱菸。風風雨雨3年過去了，由於媽媽勤儉持家，我家有了一筆小小的積蓄，爸爸自行車換成了小電動三輪車。在媽媽的辛勤指導下，我的繪畫有了一定的基礎，媽媽送我上了繪畫班。

媽媽不僅是爸爸的好幫手，而且是我的好老師。學習中她經常幫我分析一些難題，給我安慰和鼓勵，讓我在生活和學習中風雨無阻，闊步前行。媽媽讓我們的家庭小舟從漩渦中駛向暢流中。今年，我們家開起兩間雜貨鋪。爸爸開上了小集裝箱車，在周圍的三五十里賣雜貨。

媽媽和爸爸的生意一天比一天火，可媽媽對自己的穿吃還是那麼隨便，但她給予我的學習條件和生活水平是一天比一天高。媽媽寬容厚道、吃苦耐勞，家裏家外都讓人由衷的佩服。

我的媽媽平凡而偉大。她忙忙碌碌掙錢，不圖自己享受，目標是讓我成爲人們眼中敬佩的.人。媽媽，您永遠是我最敬佩的人。

人四年級作文 篇3

說起最熟悉的一個人，你可能會想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的老師……要說起我最熟悉的一個人，那就是我的同學。

我最熟悉的一個人是我的一位老同學，我們倆一起度過小學六年的時光，從小學三年級開始成爲形影不離的好朋友，而現在又幸運走進同一所初中的校門，並有緣分到了同一個班。

他留着小平頭，烏黑的頭髮根根都豎着；兩道彎彎的月牙眉下面鑲着一對黑珍珠；高高的鼻樑上穩穩的架着一副藍框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長着一對小耳朵。平常都穿着校服：熒光綠上衣，深藍色褲子，天藍色鞋子，有時候天氣冷了，外面再穿一件藍色馬甲，整個人顯得很精神。

他體育特別好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，因此老師經常選他參加各種運動會，只要他參加了，準是數一數二，也曾因此拿到過許多獎品和獎狀。

而我呢？體育和他相比，差得遠，所以我最佩服他這一特點。

記得那是一個陽光明媚，天氣晴朗的下午，陽光灑在操場上，花草樹木顯得勃勃生機，下課了，同學們在操場上盡情地玩耍。第二節課上體育，聽說要跑一千米了，我頓時感覺有一些害怕，心想着我會不會跑到最後，擡頭再看看他時，很鎮定，一點都不緊張，一副胸有成竹的樣子。

終於，第二節上課鈴聲響起了，同學們都陸陸續續在操場上站隊，我們先跑了兩圈，然後熱身，之後分組開始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比。可剛開始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開了距離，到最後，我倆差距就越來越遠，一個正數第三，一個倒數第三。

這就是我最熟悉的一個人，我的一位老同學。

人四年級作文 篇4

我的家在白雪皚皚的東北，那裏是冰的世界，雪的海洋。放眼望去是一望無際的白色，山、地、房子……都是白色的。

元旦放假了，媽媽說：“我們去哈爾濱看冰燈。”“噢，太棒了！”我興奮地跳了起來。

出門了，我們一家三口坐上狗爬犁，懷裏還抱着暖和的熱水袋，三條狗拉着我們飛快地跑起來。身邊的路和樹都快速地向後移去，很快就到了哈爾濱冰天雪地大世界。

哇！太精彩了，太漂亮了！所以的動物、樹……都雕刻得栩栩如生。真的讓我大開眼界！可是，來看冰燈的人太多了。一不小心，人羣把我們擠散了，媽媽領着我怎麼也找不着爸爸了，出門時太着急，沒帶手機，找了快一上午的時間也沒有找到爸爸，我和媽媽也沒有了看冰燈的心情，只好找屋子暖和一下，我急得都哭了。正在這時，我突然看見爸爸在窗外正在找我們，我快速地跑出去，爸爸都快凍僵了，但手裏還緊緊地握着我愛吃的冰糖葫蘆。爸爸見到淚流滿面的我，把冰糖葫蘆塞進了我的手裏，說：“別哭了，我這不是回來了嗎？”

我覺得那天的冰糖葫蘆特別甜，天氣雖然冷了點，但我們一家人的心裏是熱的。

我家人口不多，但總是能從屋子裏傳出朗朗的笑聲。

人四年級作文 篇5

我的姥爺在市政府工作，今天已經快60歲了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因爲長年用腦過度，現已禿頂。

姥爺平時對人和藹可親，很少見他發脾氣，可有一次他卻發了很大的脾氣。

那是去年的一天，裝修公司有幾個人來到姥姥家，正趕上姥爺不在家。他們對姥姥說：“我們想給張主任家裝修房子，過兩天就來人動工。”並且還說：“錢的問題不用您費心。”姥姥聽了以後非常高興，滿口答應下來。晚上，姥爺下班回來，姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺，滿以爲姥爺也會同樣高興，沒想到姥爺把眼一瞪，用手使勁兒一拍桌子，大聲嚷道：“這樣的事你怎麼能答應呢？你知不知道吃人家嘴軟，拿人家手短？”姥姥委曲地說：“該多少錢給多少錢還不行嗎？”姥爺怒氣未消地說：“不行！另找別人裝修。”

別看姥爺這次發了那麼大的脾氣，可在我的心目中更加可親可敬了。

人四年級作文 篇6

那是我四年級的某一天放學，在我回家的路上，我遇見了一名跟我年齡相仿的小學生，但他和我不是一個學校的。他和我同路走來，走着走着，我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字，但聊得卻很投機。

我們說說笑笑，不知不覺中，他突然說：“我到家了，要不你進來坐一會兒再走？”

“不了，我還要回家做作業呢。”我回答他。

“來吧，就坐一小會兒。”他硬是把我往他家裏拉。

我忸怩着不肯進去。直到他媽媽出來了：“兒子回來了？咿？這個孩子是誰？是你朋友吧？”

“嗯，是我朋友，雖然是剛纔在半路上才認識的，但我覺得跟認識了很久似的。媽媽，讓他進咱們家坐一會兒，好嗎？”

他媽媽爽快的答應着，招呼我進去坐。

我想：既然他把阿姨都請出來了，那我恭敬不如從命，進他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業。我作業完成了，看他上三年級，我就給他輔導起了作業。眼看他作業完成了，天色也不早了，我便急急忙忙告別了他，往家裏趕去。

到家了，我打開書包整理檢查學習用品和作業。哎呀糟糕！我語文書忘在他家裏了。去找吧，怎麼沒記得他住哪裏呢？怎麼辦呀！就在我心急如焚的時候，一個熟悉的面孔出現在我面前。是他！我驚歎不已。只見他氣喘吁吁，大汗淋漓，手裏拿着我落在他家的語文書。

“謝謝你。怎麼找到我家的？”我問。

“你走時忘記了拿書，我急忙拿上書來追你，我邊追趕邊喊，可你就是走的急，我又不知道你名字，只好追着你跑。誰知道你跑那麼快，我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰家有像你這個形象的書生，一路找來的。”說到這兒，他把書遞給了我。頓時，我眼眶溼潤了。

“謝謝你，爲給我送書，讓你跑了這麼老遠。”

“沒關係，朋友間嘛，說什麼謝，你不也幫助我輔導功課了嘛。再見！”說完，他就消失在黃昏裏。

當他在我視線裏消失時，我使勁向他揮手致意。我想：雖然我和他不相識，甚至不知道彼此的名字，但他把我當朋友，讓我很感動。我不會忘記他的，他在我心中，永遠會是我的朋友。我會時常想起他，會永遠感謝他，會從心窩裏感謝他把我當作一個真正的朋友。

人四年級作文 篇7

一天下午，我在人民路上走着時，看見一個帥哥。只見他身穿一件深藍色的西裝，繫着一條紅色的領帶，烏黑光亮的黑皮鞋在太陽下閃閃發亮，從這兒走到那兒，彷彿一陣風，顯得格外瀟灑，讓我看後十分羨慕。

只見帥哥從商店裏買了一根冰棍，然後撕開袋子津津有味地吃了起來。他在一個離垃圾桶十分近的地方丟棄了手中的袋子。明明只有幾步的距離，這個帥哥居然對垃圾桶視而不見，這樣的行爲令人十分生氣，也與他光亮的外表很不符！

這時，走過來一位盲人老爺爺，他身穿樸素的灰衣服，頭戴一頂小黑帽，手拿着柺杖和香蕉皮，用手中的柺杖點來點去，彷彿在尋找着什麼。忽然，“鐺”的一聲，他碰到了垃圾桶，隨手把香蕉皮丟到、垃圾桶裏。接着他又往前走，發現一個袋子，是之前的那個帥哥扔下的。老爺爺彎下腰來，拿起包裝袋往回走，再次將垃圾扔進垃圾桶裏。

往前面看了看，那帥哥依然瀟灑地吃着冰棍，對他身後發生的一切置若罔聞，揚長遠去。

我們的社會需要的，不是那個只顧自己衣着華麗，不顧環境整潔的帥哥，而是像盲人老爺爺一樣熱情服務環境、愛護環境的人。

在我心裏，那位老爺爺不是真正的盲人，那個帥哥纔是一個道德盲人。中國被人們稱爲“文明古國”，可如果所有人都像帥哥一樣，那還算得上是文明之國嗎？有時，宣傳還不如身教！請大家共同行動起來吧！

人四年級作文 篇8

說到令你敬佩的人，大家肯定心有所屬：爸爸、媽媽、老師、同學、警察、醫生、護士、清潔工……而我敬佩的這個人與衆不同，她就是江西省萍鄉市的民間糖畫藝人方泉奶奶。

小時候，我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒，都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然後尋香而入，找到這位有着一手絕活的老奶奶。她的穿着極爲簡樸，黑黝黝的臉上早已刻畫下幾道深深的“小溝”，一雙有點鬆弛卻又炯炯有神的眼睛，總是慈祥地看着過往的小朋友。你別以爲她是想靠賣糖畫來掙錢謀生，其實她是利用空餘時間將這種民間傳統工藝傳承下去，就是她的這份對民間藝術的執着讓我敬佩。

在她的面前，有一個糖畫攤。這可是她的寶貝。她作畫的工具可奇特了：以紅糖爲材料，以大理石爲紙，以糖稀爲墨，以銅勺爲筆，以銅鍋爲硯。在畫攤的左邊還擺放着一個大轉盤，上面有龍、鳳凰、孔雀、魚、鳥、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫呢，只需轉一轉這個盤，指針指到哪個圖案，方奶奶就會做出這幅“畫”來給你吃。

然而，有一次我很幸運地轉到了一條龍的圖案。我是有點歡喜有點憂。我看了看龍的圖案，又看看了方奶奶。心想，這龍可是所有圖案裏面最難做的一個了，她真的能做好嗎？

方泉奶奶似乎看透了我的心思，對我微笑了一下後，便開始了作畫。只見她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋裏熬化，然後拿起小銅勺舀了一點糖稀，靈巧地轉動着手腕，那糖漿像金絲一樣往下流淌，不一會兒就畫出了一個龍頭，接着又畫出了龍的身體和四條腿，並且在龍的身上留下了龍鱗，在龍的頭上點出了一隻眼睛，最後再用一根竹棒壓上去，粘點糖黏住，這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當這條神氣活現的龍王映入我眼簾的那一剎那，我驚呆了。

我仔細地湊過去，看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大，而且手掌上早已佈滿了老繭。可就是她的這雙蒼老的手，做糖畫時上下起伏，揮灑自如，居然能讓一幅幅糖畫妙手回真，難道這不讓人感到驚歎嗎？

方泉奶奶——這位民間糖畫藝人，真的就是令我敬佩的一個人。