關於春雪四年級作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的春雪四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春雪四年級作文 篇1

或許是春姐姐收到了冬爺爺的雪花包裹，準備在開學給我一個大大的驚喜。不信，你瞧：

天剛矇矇亮，小鬧鐘便催我起牀，我很不情願地從溫暖的被窩裏鑽出來。只聽見奶奶在一邊惱火地說“這雪早不下，偏偏這個時候下，我種的菜呀！”聽到奶奶說下雪了，我心中有說不出的喜悅，立馬加快了速度。

走在熟悉的小路上，我與頑皮的雪娃娃融爲一體，它們如梨花般白，棉花般柔，牛毛般密，蝴蝶般美，精靈般淘。它們宛如天使的翅膀與我緊緊擁抱，我與它們一起舞蹈，快樂地歡笑。

走着走着，我已來到校門口，校園的雪景又是另一番景象。石頭、樹木都戴上了白帽子。白雪中，隱隱約約看見有些紫紅色的東西在我眼前，原來那是伴梅園的梅花，在春雪的映襯下，那梅花更顯得壯美，它們展示身姿，在雪中翩翩起舞，散發出淡淡的清香。雪中的小亭子是一處很妙的觀景處，我望着這些潔白的精靈，彷彿就是其中的一朵，飄到屋頂上看同學們歡樂學習，飄到大地媽媽的懷裏撒個嬌，飄到水裏與魚兒嬉戲。我想永遠留在美麗的人間，哪怕是化作一滴小水珠，炎熱的夏天，與夥伴一起變成一道彩虹讓雲朵坐坐，秋天伴在紅蘋果的身旁，冬天再回到冬爺爺的懷抱裏飛舞。

二月或許不是雪的世界，但二月的雪潔白柔軟，美麗頑皮。我愛它，多想把它永遠留住。或許是它來得少，我才偏愛它；或許它是飛舞的精靈，我才永遠愛它。

春雪四年級作文 篇2

幾天前，今年的第一場春雨滋潤着大地，爸爸帶我到郊區的叔叔家。叔叔家在一片楊樹林旁，周圍是一望無際的麥田，不大的楊撲穗滿心歡喜地迎接這場春雨。春雨刷刷地落到樹上，洗掉樹上的塵埃；春雨沙沙地飄落到地上，滋潤着泥土，渴望楊樹早點枝葉繁茂。田裏綠油油的麥苗變得更加青綠，濛濛春雨蕩起的薄霧在麥浪上飄浮，宛如輕紗籠罩了整個田野。有幾個農民冒雨在地裏勞作，耕耘着豐收。

記得那天早上，我在家寫作業，突然爸爸喊道：“下雪了！”“真的？”我驚訝地說，“春天了還下雪？”爸爸說：“走，我帶你去公園看看雪景，回來寫一篇日記。”

春雪和春雨一樣令人欣喜。公園裏迎春花綻放，梅花依然嬌豔。雪花飄飄灑灑，在微微春風地吹拂下像朵朵桃花滿天飛舞，飄到脖子裏，感到絲絲冰涼；接到手心裏，很快便消失了。爸爸說：“這場雪擋不住春天的腳步。”不錯，落在地上的雪花，霎時融進了泥土。叔叔阿姨們在植樹、種草，我彷彿看到了草綠、花香、樹蔭濃密，動物嬉戲、鳥兒歌唱，人們心情舒暢的春天。

春雪四年級作文 篇3

冬日匆匆離去，雪卻在明媚的春天來臨。本應是冬天的精靈，卻給春天的人們帶來了無限的驚喜與歡樂。

“璐璐，快來看！”

還在睡夢中的我被媽媽那一聲驚叫喚醒，我欠起身，揉了揉眼睛，不情願得從被窩中爬了起來，又望了望窗外。

“哇，真漂亮！”

只見窗外事一片銀裝素裹的世界，妖嬈而清麗，彷彿一位身材勻稱的妙齡少女披裹上銀亮的外衣，盡顯自身的嫵媚。天上還有些星靈的小雪悠悠的往下飄，俏皮可愛！

我忍不住穿好棉衣往樓下奔去，還不忘叫上夥伴，一心想着去玩耍。打雪仗，堆雪人，這些平常的遊戲卻讓我們在那寒冷的冬季綻放花一般的笑顏。我們還會團一個小雪團，插上一片紅葉，惡作劇般得當做禮物送給夥伴，遊戲雖然簡單幼稚，卻把我們爛漫的童年盡情展現。

太陽出來了，雪很快化了，我們臉凍得紅紅的，手紫紫的，心卻暖暖的，熱熱的，揮之不去的笑容不會因爲雪的離去而被吹散，春天的那場雪，帶給我難忘的記憶....

春雪四年級作文 篇4

我喜歡雪，喜歡她純潔無暇，喜歡她晶瑩輕柔，更喜歡她高潔而不高傲的性格，不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚，悄無聲息，給人留下千思萬縷的思念。雪，是冬天的靈氣，也是春的使者，在這初春時節，她隨着春的腳步又輕盈走來。

飄飄灑灑的潔白身影，紛紛揚揚的優美舞姿，像無數只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞，我真想問問，她們是在尋覓花兒的芳菲呢？還是在尋找心儀的歸宿？

春節剛過，人們正沉浸在濃濃的節日氣氛裏，在喜慶的爆竹聲中，在朵朵綻放的禮花中，一片片形態萬千，晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節的喜悅與幸福，並在彩燈照華廳，瑞雪臨福門的對聯中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被，枕着饅頭睡。雪是豐收的保證和希望，富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻着剛剛甦醒的麥苗，麥苗開始感動得掛着晶瑩的淚珠，一會兒又帶着豐收的夢想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放，幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上，任憑春風輕搖，也一動不動，好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人的詩句，真是把這雪梅之情表達得淋漓盡致。雪在無聲地飄落，一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上，然後漸漸沁潤着我對雪的美好記憶。

小時候每逢下雪我就高興不得了，在雪地裏盡情地跑啊，跳啊，跟朋友們打雪仗從不知冷，不知累；後來長大了，當雪花從遠空中飄來的時候，喜歡一個人靜靜的倚在樹上，想着美好的`心事，在紛紛揚揚的雪花中尋找那縷純潔的思緒；再後來，有了兒子，大雪之後，就和兒子一起在院子裏堆雪人，兒子拿着小鏟子乾得很起勁，小手凍紅了，就捧着我的臉暖一暖，他還歪着小腦袋天真地問我，涼不涼？其實這個時候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄，歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上，刻在我的心頭，多年後的一場雪，是否還會記起當年雪影中的我對她的思念與愛戀呢？

我喜歡雪花優美的舞姿，更喜歡雪的聲音。古人說，春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。我覺得，這四種聲音裏，鳥聲蟬聲過於激烈，浮躁張揚了些，秋天的蟲聲又有些悽楚，而端坐在書房，沏一壺熱茶，展一卷詩書，看滿窗飛雪，你會在舒靜的意境中，在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你，這種聲音抑或在夢裏聽到過。

雪還在飄，這春的雪給了大自然一派清新，也給了我內心的寧靜。春來了，在春風裏，在雪的舞步裏，我們這個世界永遠會充滿聖潔與希望。

春雪四年級作文 篇5

寒冷的冬天已經過去了，我們又迎來了暖春三月。但是，在這萬物復甦的季節，家鄉卻下了一場春雪。

雪是從第一天的晚上開始下的。經過一夜雪的洗禮，家鄉就成了一片銀白色的童話世界。放眼望去，遠處的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套，顯得格外精神。近處，樹像戴上了一頂雪白的帽子，又像圍了一條潔白的圍巾。地上白茫茫的一片，像鋪上了一塊又大又白的地毯。輕輕地摸一摸雪，很柔軟；再用力一攥，雪馬上變成雪團了。聽一聽，“沙沙”--那是雪落在地上時發出的聲音；“滴嗒滴嗒”—那是樹上的雪融化掉下來的聲音；“咚、嘩啦”—那是房頂上的雪掉下來的聲音。

最有趣的，當然是孩子們玩耍的時候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦樂乎！我和同學們也找了一塊雪，仔細端詳一番，像什麼呢？汽車、母雞、還是帆船？哦，用它做一條金魚一定很好看。我們仔細地打磨、雕刻，不一會兒，一條活靈活現的小金魚就刻好了。我們高興地把小金魚拿在手裏又蹦又跳。

春雪四年級作文 篇6

今天已經入春了，卻下起了雪。這就是所謂的“春雪”了吧！

走出樓道，只見外面是雪花的世界。雪像牛毛，像細針，但卻是脆弱的是留不住的，我伸出手接住一小片雪花，它瞬間便化成了水，從我指縫流到地上。

走在去學校的路上，感受着“春雪”帶給我的氣息，雪花飄到我臉上一片，涼冰冰的，有着說不出的感受。

來到學校，只見雪給女同學長眼睫毛上點着白色的雪花，一個個如“白毛女”似的。男同學的短頭髮上也覆蓋着一層雪花，哈哈，這準是他們不戴帽子來學校的“收穫”。

雪，美麗又有趣。再向窗外望去，雪已給大地披上了白袍。門外的三棵大松樹也穿上了雪衣，看着松樹們我想起一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。”

下課了，班裏的同學都興奮的跑出門，在大操場上盡情的玩耍。腳踩在雪上，鬆軟而奇妙，讓人上課了纔不情願的走回教室。

春雪啊！你神奇又美麗。

春雪四年級作文 篇7

我早上起來一看，啊，多白呀，外面下雪了，我想了一下，到學校裏，我倒可以和同學們一起打雪仗，那該多好啊，想着，我就向學校的方向走去。

我去了以後，才知道並沒有人和我打雪仗。等到下課了，我走到教室外，用雪搭了各種各樣的東西，但是，到了另一堂課下課的時候，我搭的東西已經被人踩扁了，於是，我就想起了打雪仗和做一個小雪人，接下來，我就用雪做了一個小雪人，並把它送給了我的一個最要好的朋友。接下來，我聚集了班上的所有的男生和女生，決定一塊兒打雪戰。

我們開始打雪戰了，每一個人都打得很快樂。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我們該上課了。等到一放學，我就趕緊和小夥伴們衝出了教室，走在了回家的路上，在路上，我和小夥伴們一邊打雪仗，一邊向家的方向走去。