實用的四年級的作文300字彙總10篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

大家好！我叫小蘑菇，是豐匯園小區的垃圾桶。每天都會有許多人在我的眼前走過，上演着各種各樣的故事。下面就讓我給大家講一個吧。

那是一個星期天下午，天氣很好，許多人都出來散步。這時，一個風度翩翩的帥哥吸引了我的眼球：只見他一頭金黃色的秀髮，身着一套名牌西服，腳下踩着一雙烏黑髮亮的皮鞋，悠閒地吃着冰棍。就在這時，一件令我極爲震驚的事情發生了，這位看起來很有教養的年輕人，竟然把冰棍紙隨手扔到了地上，對近在咫尺的我和我身上的“垃圾桶”三個字視而不見。就在我癡癡地看着年輕人遠去的背影時，我身後走來了一位白髮蒼蒼的老爺爺，他戴着一副墨鏡，左手拄着一根盲杖，右手拿着一個手絹，不住地咳嗽着。老爺爺走着走着，盲杖觸到了地上的冰棒紙，他的腳步慢了下來，緩緩地彎下腰撿起了地上的紙，扔到了我的嘴裏，然後蹣跚地走了。我小聲地對盲杖說：“你的主人真好啊！”“是呀，他雖然眼盲但心不盲。”

聽了這個故事，希望大家用自身的行動來履行：愛護環境人人有責，美化環境從我做起的承諾。

四年級的作文300字 篇2

上海的四季變化多端；上海的四季豐富多彩；上海的四季層次分明。

春天，萬物復甦，生機勃勃。花兒萬紫千紅，地上的小草也鑽出了嫩芽，大樹的枝丫上也冒出了新鮮的葉子，預示着新一年的到來。

夏天是我最喜歡的季節，紅炎炎的太陽照耀在大地母親的身上。游泳池裏熱鬧了起來，一些孩子在游泳池裏追逐嬉戲；一些孩子在水裏打起了水仗；還有一些孩子在比賽誰遊得更快。夏天有我最喜愛的水果，西瓜、桃子、草莓，真是果香誘人，新鮮紅嫩啊！

秋天，涼爽的風迎面吹來，大樹的葉子開始掉落了，地上鋪滿了金黃色的落葉。人們在公園裏放風箏，有的還在草坪上搭起了帳篷。秋天又是豐收的季節，柿子、梨、蘋果應有盡有。

冬天，刺骨的寒風吹得大家都穿起了厚厚的冬衣，赤橙黃綠青藍紫，把大街裝扮的五彩繽紛。每到下雪時，白茫茫的一片，孩子們堆起了雪人，打起了雪仗。

我喜歡上海的四季，多麼惹人喜愛！

四年級的作文300字 篇3

吃了麻餈，玩了一會兒，就要回家了，可我還有點捨不得離開這美麗的地方。

迎着吹在臉上的微風，欣賞着四周的田園風光，感到十分愜意。就在這時，舅婆說要帶我們去看鴕鳥，我興奮的合不攏嘴。到了目的地，我在舅婆的帶領下，看到了那兩隻高大的鴕鳥。鴕鳥站起來都能和姚明比高了。鴕鳥走路的樣子像王公貴族，擡頭挺胸，好像不把一個人放在眼裏。她擡起自己那尊貴的腳，向我走來。我驚奇地發現，鴕鳥的腳只有兩個爪子，這真是一個足以讓他人震撼的發現。鴕鳥的頭十分小，但身體十分大。它那小小的頭上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛。大大的身體上有着一對翅膀，雖然鴕鳥們不能飛，但上帝給予與了他們一雙“飛毛腿”。鴕鳥身上的毛還沒有長齊，所以我斷定，這兩隻鴕鳥並不是成熟的鴕鳥。我在周邊拔了一根草，把鴕鳥招引過來，我害怕極了，往後退了幾步。但我告訴自己不要怕。鴕鳥伸出頭來，立刻把我手上的草吃到嘴裏。另一隻鴕鳥見了就過來搶，鴕鳥見到嘴的美食沒了，心痛不已。時間也不早了，我們又踏上回家的行程。

摘桑葚，吃麻餈，會鴕鳥，今天的旅程就結束了。

四年級的作文300字 篇4

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了。

寬闊的馬路上一片寂靜，我慢慢地睜開了眼，只見剛纔還熱鬧嬉戲地家燕躺在馬路正中間，孤零零的，翅膀還在微微抖動，好像還沒嚥下最後一口氣。

這時，另一隻家燕蹦到馬路中央，站在一旁“嘰嘰”地叫着，躺着的家燕掙扎起來，彷彿要在最後的幾秒與家人、與世界告別。家燕沒反應，嘴角流出鮮紅的血，它的同伴更着急了，索性用尖尖的小嘴啄它蓬鬆的毛，還用翅膀不停地拍打它。可是，一切努力都無濟於事。它絕望了，像一尊雕塑似的`，靜靜地依偎在同伴身旁。一輛輛汽車飛奔而過，不知過了多久，家燕才一步三回頭無奈地走了。

望着那一具冰冷的屍體，我不禁落下了哀傷的淚。人類啊！你們不要忽略這一個個毫不起眼的小生命，人間有情，動物亦有情！

四年級的作文300字 篇5

今天中午，我和同學們在操場上玩了一個有趣的遊戲——切西瓜。

我們先手拉手圍城圈，一個人在圈的裏面切西瓜。遊戲開始了，我們說這：“切、切、切西瓜，我把西瓜一切二。”我想：切我，切我！果然，切到了我和吳心儀的中間。我馬上像一支離弦的箭一樣跑起來。我第一個進圈，就是我切西瓜了。第二回合開始了，我們說着口訣，這次，我切到了班上的跑步健將“吳思博”，肯定他贏，我想。果然，吳思博以迅雷不及掩耳之勢的速度跑進圈中，看他得意洋洋的樣子，好像在說：“我厲害吧。”第三回合開始了，這一回，吳思博切到了陳珂言合張子妍的中間。副班長之間的跑步比賽即將開始了，只見張子妍首先領先，陳珂言不甘示弱，一加速，就把張子妍超過了，第一個進圈的是陳珂言！

歡樂的時光總是那麼短暫，正當我們還要玩一回合時，上課鈴響了，我和同學們依依不捨地離開了操場。

四年級的作文300字 篇6

美麗的彩虹，經過雷電的廝殺和暴風驟雨的激戰才騰空而起。

親愛的朋友，如果你想使自己的理想同彩虹一般絢麗多彩，那麼你在自己前進的道路上，就必須和困難搏鬥，與挫折交鋒，正確對待自己的成績和進步。

正如我們寫作時需要用上各種標點，在我們生活的道路上也有各式各樣的標點。如果你能恰當地準確地運用它，它能使你謙虛謹慎。永遠向前。

親愛的朋友，你是否想過在你前進的道路上是沒有句號的！有的只是標誌着一步一個腳印的頓號，記載着一個階段的逗號，象徵着一個較大階段的分號，感情色彩濃重的感嘆號，它們或是勝利的凱歌，或是失敗的教訓，都是值得認真記取的。

親愛的朋友，在生活的篇章中，千萬不要輕率的畫上句號；不要在省略號的長河中氣餒不要在問號的迷宮中灰心；不要在頓號的小客店中沾沾自喜；不要在分號的途中躺下，也不要在感嘆號的報喜面前陶醉。

親愛的朋友，前進的道路上有鬥爭，有勝利，有掌聲，有鮮花唯願你登上理想的高峯。

四年級的作文300字 篇7

“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”

每當聽到這首歌，許多人都會落淚，可我卻迸發一個怪念頭—我要飛翔！

假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那無邊的田野，呼吸着新鮮的空氣，和馬兒一起比賽，在綠色的田野上飛翔。藍天白雲和我作伴，和我一起自由飛翔。鳥兒和我作伴，“嘰嘰喳喳”使孤獨的旅途不再寂寞。

假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那金色的沙漠。沙子進了眼睛我不怕。遇上了大風我不怕。因爲我知道不經歷風雨怎能見彩虹，看哪！尖尖的金字塔是我航標燈，旁邊石像在爲我加油鼓勁。加油！加油！

假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那一望無際的大海，在大海上自由飛翔。風暴來了，海上的大風大浪使人害怕。加油！加油！海燕在爲我助威，狂風爲我吶喊，加油！加油！“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我一定會衝破這大風大浪自由飛翔。

雖然我知道我不可能真的飛翔，可我一定會插上想像翅膀，在作文世界的天空中自由的飛翔。

四年級的作文300字 篇8

我好想長大，長大後可以實現自己的好多夢想….

我是2歲時搬到三區院裏居住的，一眨眼7年過去了，現在我已經9歲了。院裏的爺爺奶奶都說：“看看，嶢嶢都長這麼高了，長成大孩子了。”可我卻不這麼認爲，我還不能像樓上的哥哥那樣擁有一輛山地車，自已騎着去上學，因爲我還小。

又一個新學期到來，爸爸媽媽整理我的衣服時說：“看看，衣服都小了，以前那些帶圖案的都要淘汰掉，上四年級了，是大孩子了該買少年裝了。”都說我長大了，可是做起事來他們還是說我小。爸爸要把媽媽的電動車電瓶拎回家充電，拎到2樓時，爸爸就已經很累了，我想幫幫他，他對我說：“你還小，拎不動的，快點長大吧！”媽媽每天都要洗衣、洗碗、做飯非常辛苦，我很想幫忙做些什麼，可是媽媽卻說：“你還小，洗不乾淨的，長大再幹吧！”唉！我真的還小？我好想長大啊！

我好想長大，長大後我要擁有自己的企業。有設計室、有生產車間……自己設計生產自己想要的東西，要爲社會做出貢獻。

現在，我一定要好好學習，快快長大，實現自己的夢想……

四年級的作文300字 篇9

一個人粗不粗心非常的重要，因爲粗心可以釀成大錯，對於這一點，我親身經歷過，而且深有體會。

記得又一次，數學考試時，我居然給一道題的小數點表錯位置了，結果被扣了一分，考了99分。因爲那一次的卷子非常簡單，班裏有一半同學都考了100分。當時，我心裏難過極了。看着別的同學考了 100分笑得開心的樣子，我感到異常後悔，晚上那個回家哭了一夜。唉！就因爲一個小數點就斷送了一個令人驕傲的一百分。真是 “一失足成千古恨”呀！

可見細心有多麼的重要。如果發射飛船時不細心，飛船就可能爆炸；如果醫生不細心，開錯藥就可能斷送了病人的生命；如果工程時不細心，就可能導致大樓倒塌；如果設計汽車的人不細心就可能車毀 人亡；如果一個學生不細心就可能像我一樣—考不了一百分，大學生會考試落榜。

我們都不能粗心，要做一個細心的人，新的學期到來了，我馬上就要上初中了，應該養成良好的學習習慣，不能再粗心了，我要改掉這個壞毛病一定要把自己會做的題做對，我不能再像以前一樣做是粗 心了，我一定要走一個做任何事都細心的好孩子。我相信，我一定會把這個粗心的壞毛病改掉的！

四年級的作文300字 篇10

“呵呵呵，哈哈哈……“笑聲、歡呼聲從我們班傳來，我們班正在舉行吹泡泡大比拼呢！

老師先讓餘笑來小試身手。餘笑右手拿着吹管，左手拿着瓶子，深深吸了一口氣，用力一吹，吹管像神奇的魔法棒一樣變出了大小不一的泡泡。泡泡們身穿綵衣，在太陽的照耀下閃亮閃亮的。射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，多像一串串美麗的珍珠啊！

接下來，郎睿菡也上場了。她鼓着腮幫子，用力一吹：“嘟嘟！”挺着“大肚子”的胖娃娃在天空中跳圓舞，胖娃娃的身後跟着一大羣小泡泡。同學們都去追打那滿天飛舞的泡泡。

老師叫幾個同學來吹，我們來打。有一個同學吹了一大串泡泡，同學們都擁上去打，把泡泡水灑了一地。另外一個同學往天上一吹，泡泡在空中漫步，我也跳着撲上去打，結果打到了同學的頭。

最有趣的就是我和同學的泡泡戰了。李點山喊了一聲：“譚立言！”我轉過頭去，他突然吹了一大串泡泡，幸虧我躲到了桌子底下，才僥倖沒有變成“泡泡人”。我吹了一大堆泡泡：有的兩個貼在一起，好像一對親密的雙胞胎；有的是一大串地涌出來，像一串葡萄，有的在一起追逐嬉戲。

我往窗外一吹，這些泡泡將帶着我們的七彩夢飄向遠方！