【推薦】螞蟻四年級作文彙編10篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的螞蟻四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻四年級作文 篇1

大自然神奇無比，只要我們肯仔細觀察，就會發現許多奇妙的現象。我曾經遇到過這樣一件事，使我對大自然充滿了好奇。

有一次，我在外婆家吃飯，不小心把一塊肉掉到了地上，忽然，我看見有一隻小螞蟻爬到了肉上，我就仔細觀察着這隻小螞蟻，小螞蟻就去搬肉，它搬呀搬，搬不動肉，就掉頭走了。我本以爲小螞蟻搬不動肉，不來搬了。小螞蟻在路上，看見了一隻大螞蟻，它跟大螞蟻碰碰觸角，彷彿在說：“朋友，我發現了一塊肉，我搬不動，你去叫點“士兵”來一起合作。”大螞蟻馬上回到了洞裏。沒等一會，大螞蟻就帶着兩隊“兵團”趕到了。它們齊心協力，有的在前面拉，有的在後面推，等等。最後，螞蟻們把肉擡回了“家”。因爲洞口太小，裝不下肉，螞蟻們就把肉分成一塊一塊，推進了洞裏。

螞蟻不只是團結，它還有一大神奇之處：那就是聰明！爸爸跟我講：“有一次，他把粘滿蒼蠅的粘紙扔到了地上，有一隻螞蟻看見了蒼蠅，發現粘紙很粘，就想辦法和夥伴們一起找來沙子，鋪了一條到達蒼蠅的“小路”，最後，把蒼蠅擡回了洞。”

小小螞蟻還是天氣預報員呢！如果我們出門想知道天氣，那就要看小螞蟻囉，只要一看到螞蟻搬家，那就是要下雨了。

打自然真是豐富多彩，不只是螞蟻神奇，還有很多神奇的生物等着你去觀察呢！

螞蟻四年級作文 篇2

一隻弱小的螞蟻在桌面上爬動着，它腰微微彎着，好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索，如一個獵人抱着獵犬到處搜索風射中的獵物似的。終於，那獵人找到它的獵物了——小塊吃剩下來的蛋糕。它圍着蛋糕走了兩圈，又試試蛋糕的味兒，恰似一個考古學家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗完畢後，它迅速離去。

過一會兒，天啊！桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻，是剛纔那隻螞蟻通知它們來的吧，它們正用力把那小蛋糕擡走，它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了，看看它們，我想到縴夫們拉着船的樣子，彎曲着腰，拉着粗粗的麻繩蹣跚地行着，又想到一個逆風而行的人。過了幾分鐘，它們好不容易纔把蛋糕擡到桌子中心，我漸漸地認識它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無能，而是代表毅力，剛強和團結。我比它們優勝什麼呢？除了體形比它們大，腦子比較複雜些外，還有什麼呢？我怎能不學習它們的優點呢？

螞蟻四年級作文 篇3

一個人從未坐過飛機。當他坐到飛機裏的時候，面孔嚇得發白。聽到發動機的響 聲，他緊緊抓住椅子的扶手，閉上眼睛。五分鐘時間，他好象過了一個世紀。聽 不到任何聲音後，他才慢慢睜開眼睛，大膽地從窗口向外瞭望。

“真了不起，”他向鄰座說，“飛得這樣高！您看，這些人全象螞蟻一樣。”

“我只能告訴你，”鄰座冷冷地說，“這些都是真螞蟻。飛機還沒有起飛呢！”

有這麼一隻螞蟻，一天當它正在一幢幾百層高的摩天大廈上看日出的時候掉了下去死了。於是警察狗開始尋找身上一點傷也沒有的螞蟻的死因。

豬說它是摔下來死了的，驢卻不認同，說是螞蟻被開過來的飛機撞下來死的，而牛和馬都說是路上的三輪車碾死的，可是最後狗卻說不是，因爲螞蟻身上一點傷都沒有，那麼短命的螞蟻到底是怎麼死的呢？

餓死的！

有一個美國人到澳洲去訪問，這個美國人很高傲，誰也瞧不起。

一天他來到澳洲的一個農場裏參觀，當看到農場裏養的牛時，說：“這就是你們這裏的牛嗎？”陪同人員說：“是的”。然後這個美國人說：“這也叫牛？我們美國的狗都比這東西大的多。”

正當這時這個美國人看到遠處有一羣袋鼠跳過。然後問陪同人員：“這是什麼？”陪同人員立即說：“這是我們澳洲的`螞蚱”

螞蟻四年級作文 篇4

爲了給寫作文積累一點材料，我要觀察螞蟻如何運糧。我用勺子舀了一些米飯，倒在我們家的花叢裏，那兒的螞蟻不少，這回我要仔細看看螞蟻是如何往家運糧的。

果然，一大羣螞蟻匆匆地朝食物奔來。它們一個個排着隊來運糧，好像已經安排好了誰先誰後的順序似的，一個接着一個，它們的組織紀律性令我震撼。我的目光被一隻瘦小而擡着大飯粒的小螞蟻給吸引住了，我心想：你這個小傢伙逞什麼強啊？快讓同伴來幫你吧！這麼大的飯粒，這麼小的你，怎能運回去？

不料這小傢伙倒很頑強，拖着笨重的食物就是不肯鬆口，我悄悄地跟着這位“小朋友”，直到爬到一條有水窪的爛泥路時，小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水，凝神思考的是如何才能通過這條難走的路。這時，一隻稍微大一點的螞蟻向它走過來，搖擺着頭上的觸角，似乎在跟小螞蟻說：“朋友，別逞強了，讓我來幫幫你吧，你一個人是沒辦法過去的！”小螞蟻也搖擺了一下觸角，似乎回答同伴說：“老兄，謝謝你的好意！我一個人就可以了，況且你還有別的食物要運呢。”大螞蟻走了，它隨着大蟻隊去運糧了，只留下那隻頑強的小螞蟻。

休息了一會兒，這位小英雄終於邁出了第一步。可是由於路太滑，小螞蟻重重地摔了一跤，不一會兒，它又堅強地站了起來，繼續艱難地往前走。後來不知被摔倒了多少次，小螞蟻始終是一百次摔倒，一百零一次再爬起來，離它的家已經越來越近了。在一個小水窪前，它一不小心，又摔進了水窪裏。我真爲這個快到家的小勇士感到惋惜，想伸出友愛的手幫它運過去。但仔細一想我還是忍住了，我想：經過這麼多磨難的小螞蟻總會有辦法的。天那，小螞蟻竟拉着食物，遊起“自由式”來了，它真是太厲害了！

五分鐘後，勞累的小螞蟻終於通過了這個難關。它再次停止了腳步，像在回頭看那條小泥路，看這條被自己努力和意志所征服的泥路，臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了，任何困難都擋不住堅強者的腳步。

螞蟻四年級作文 篇5

今天，我懷着愉快的心情回到老家。老家有一條小溪，在這個春回大地、萬物復甦的季節，溪流非常清涼，將手伸進這條無名小溪時，你會感受到它的潔淨和樸實。

一回老家，我非常喜歡到這條小溪遊玩。因爲它會告訴我家鄉的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天，這些家鄉的“老朋友”又來了。它們排着長長的隊，原來正在搬一些玉米渣。看着它們，我不禁聯想到了繁星。一顆星星不明亮，繁星滿天亮晶晶。正當我在夢幻中想象時，不小心將身子移了移，竟將一小隊螞蟻擠進了小溪。

我大吃一驚，這些掉進溪中的螞蟻，在不停地掙扎着。我彷彿看到了一股極強的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進溪中，正待螞蟻往上爬時，一股強大的急流將螞蟻衝散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經過幾番周折後定住了神。它們摟抱成一個個小團體往旁邊一片葉子上滾，可是隻有少數能爬上葉片，其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智，將爸爸前幾天送我的小木板拿出來，再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側面，這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上，可這樣的方法持續不久，氣若游絲的螞蟻根本爬不了這麼遠的路就會掉下去，而且蘆葦會不停地折斷。在這無奈時刻，螞蟻們團結起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪，爲何剛纔上不了葉片，而這次就成功了呢？我知道了——是團結，是團結而讓它們取得了勝利。我非常喜歡集體，一個人的力量小，大家團結起來泰山移。

這一刻，是難忘的一刻。雖然很短暫，但是體現了團結的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄，那我們人類呢？頓時，我明白了一層深深的含意。

螞蟻四年級作文 篇6

有一種小動物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，還有的穿金色衣服。它的頭上長了兩根觸角。這就是可愛的小螞蟻。

別看螞蟻小，它可是名副其實的大力士。因爲它能搬動比自己的體重大六倍的物體，如果螞蟻和人一樣重，可想而知，它們能搬動多種的東西呀！螞蟻不僅是大力士，而且還是預報天氣的專家呢。有一次，爲看見一隻只螞蟻排着整齊的隊伍，像一條移動的線向前走去。“這是螞蟻搬家，不一會兒就要下雨了。”媽媽說。過了不久，果然下起雨來了。其實，團結是螞蟻最大的優點。一天，我在學校操場玩，看見幾只螞蟻咬着一隻死蟲子，準備拖進洞裏去。但是蟲子身體太寬，塞不進去。它們只好把蟲子取出來，再想辦法。可麻煩來了，蟲子被卡在了洞口。這時，螞蟻團團地轉着圈，好像真是很着急的樣子。其中一隻好像在說：“怎麼辦？我再也見不着媽媽了。”另一隻說：“彆着急，我們往外拉，裏面的兄弟姐妹往前推，就可以把蟲子移開了。”聽了這話，大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經過努力，蟲子終於被搬走了。

螞蟻家族又團圓了。這就是可愛的小螞蟻。你喜歡它們嗎？

螞蟻四年級作文 篇7

我寫完作業後，覺得沒別的事了，就到小區院子裏觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子裏，就看到一隻只小螞蟻正在地上爬，我隨着它們爬的方向找到了它們的洞穴。

它們身體黑黑的，頭上長着一對細細的觸覺，小小的肚子鼓鼓的，這時我發現幾個小螞蟻爬來爬去的，我想，它們肯定是餓了，在找東西吃，我就趕緊回家拿了一小塊饅頭，用手揉碎放在它們旁邊，可是它們沒有馬上吃，在揉碎的饅頭渣前轉了一兩圈，好像在測量饅頭渣的大小，我滿腦的疑問，我怎麼給它們的食物爲什麼不搬回去呢，會不會它們不喜歡吃饅頭，不一會一隻螞蟻回到洞穴，過了不到幾分鐘的時間，從洞穴裏整整齊齊的出來一排螞蟻，然後它們聚集在饅頭渣前，就把碾碎的饅頭渣一點一點的搬回了洞穴，這時我才清醒，原來螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。

通過今天的觀察，真是讓我驚歎不已，區區的幾隻小螞蟻就可以搬動比他們大好多的東西，這也讓我真正的懂得了只要齊心協力，有克服困難的決心，沒什麼事是我們做不成的。

螞蟻四年級作文 篇8

爲了準備第三單元的作文，老師叫我們回家去查資料或自己動手做實驗來仔細觀察。那我做什麼實驗呢？

我突然記起以前曾看過一本書，書上說，一位攀登運動員因攀登時遇到雪崩，被積雪埋住而停止了呼吸。過了一年又一年，又有一支攀登隊來到這裏，這羣攀登運動員發現了被雪埋住的攀登運動員，把他送到醫院去，經過一系列搶救，那位被雪埋住的攀登運動員竟然奇蹟般地復活了。於是一個大大的問題從我腦子裏浮出來：是不是所有的生物冰凍後都能復活呢？對了，我平時就喜歡觀察螞蟻，今天我就看看冰凍後的螞蟻能不能復活？說幹就幹，我找來一個長方形的小盒子，迅速跑到樓下。我在院子牆角處找到了實驗品——螞蟻。我小心翼翼地裝了兩隻螞蟻到盒子裏，它們在長方形的小盒子裏爬來爬去，似乎不太滿意這個新家。

我又回到家，打開冰箱，颳了一些冰霜覆蓋在螞蟻身上。剛纔還活蹦亂跳的小螞蟻現在彷彿死去一般。

過了一段時間，我把裝有小螞蟻和冰霜的小盒子放置在陽臺上，心裏默默地祈禱着。

又過了一段時間，溫暖的太陽照射在盒子上，冰融化了，我倒掉冰水，並將螞蟻放進一張白紙上，眼睛緊緊地盯着它的一舉一動。過了許久，一隻大些的螞蟻的觸角動了動，像是在伸懶腰。接着它就開始了它的“康復訓練”。它站起身緩緩地爬，有點像喝醉酒一樣暈頭轉向。還沒走多遠，另一隻小螞蟻就醒了，它抖了抖身子準備起牀。

這兩隻螞蟻都“復活”了，我的實驗成功了。

螞蟻四年級作文 篇9

有人說，小螞蟻力大無窮，有“大力士”的美稱，可以搬運比它自身重許多倍的東西，我有些懷疑。於是，我打算仔細地“研究”這些小傢伙，是怎樣運東西的。

一天下午，在我們小區的一片空地上，我找到了一個螞蟻洞，在離螞蟻洞口不遠的地方，放了平時我最愛吃的一粒“小饅頭”。我等啊，等啊，終於有一隻小螞蟻來到了“小饅頭”的面前。這隻小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”，左嗅嗅，右聞聞，還不斷地把兩隻前爪子搭在“小饅頭”上，用小黑牙咬一咬。接下來，又見它用頭拱拱，用身子左推推，右扛扛，可是眼前的美食，卻好像一點兒也不動。它可能搬不動，就灰溜溜地爬回了洞裏。

正當我對它感到失望時，一隻小螞蟻又匆匆地來到“小饅頭”的跟前。一眨眼的工夫，“小白饅頭”上就爬滿了許多螞蟻，變成了“黑饅頭”。這粒“黑饅頭”好像被施了魔法一樣，一點點向螞蟻洞口移動着。

此時我浮想聯翩，螞蟻是弱小的，但它們具有團隊合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發射，不就是無數優秀科研人員精誠合作的結果嗎?

螞蟻四年級作文 篇10

大家一定都見過螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開眼界，把一隻只平凡的小螞蟻變得可愛起來吧！

現在，我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特徵。小螞蟻的身體分爲三個部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一隻可愛的小螞蟻。

小螞蟻的性格實在有些古怪。說它調皮吧，它有時候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來到所丟的東西下把它擡回洞裏，或把它分爲一塊塊再擡回洞裏。小螞蟻的心思有時候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時往東爬，有時往西爬，有時這聞聞，有時那聞聞，你看半天也絕對想不出來它到底在做什麼。

小螞蟻有一個最大的特點，那就是既團結又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅乾在地上，一隻小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅乾，轉身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅乾嗎？過了一小會兒，我驚喜地發現餅乾四周圍了一大羣巨蟻。“哈！原來那小傢伙搬救兵去了”。只見一大塊餅乾在它們的共同努力下，不斷向前移動，最後終於被擡回了洞裏。

怎樣，聽了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了！