四年級作文彙總七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我的家鄉在香山鎮的香山村。雖然我的家長在那些城市裏長大的孩子們眼裏非常貧窮，但在我的心裏家鄉是最美的，因爲這裏是生我養我的地方方，再好的地方也比不上我的家鄉，下面請你們來看看我家鄉的四季吧！
春天，家鄉的小樹、小草都發芽了，綿綿的春雨過後，小草更綠了，綠的那麼可愛，那麼溫柔，讓人忍不住想去觸摸他們。小樹的葉子大了，也綠的更加清新，那麼明亮，像一面面小鏡子。家鄉的春天是綠色的，像一幅美麗的圖畫，美麗極了。
夏天，這裏百花齊放，花兒們紅的像火、粉的像霞、白的像雪，招來了成羣結隊的蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂也在忙忙碌碌的採蜜，路邊一排排大樹像守護這個村莊的衛士一樣。家鄉的夏天是五彩的，像天上的雲霞，絢麗多彩。
秋天，是豐收的季節，田野裏金燦燦的是穀穗，紅彤彤的是高粱，農民伯伯高興地收割莊稼。路邊，樹的葉子變黃了，一陣風吹過，那些黃色的葉子紛紛落下，像花仙子把它們散下來，鋪的那麼均勻，像黃色的地毯，看着非常舒服。
冬天，下雪的時候，房上、樹上都是雪，一陣風吹過，小雪花就翩翩起舞。地上滿是白雪，踩上去會發出吱吱的響聲。在下雪的日子裏，我們可以堆雪人、打雪仗，歡快的玩耍，不需要隱藏任何的快樂。
這就是我的家鄉，很美吧！歡迎你們到我們這裏來玩哦！
四年級作文 篇2
媽媽的手很普通，儘管她的手不像音樂家的手那麼柔美，可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載着滿滿的疼愛……下面我就來說說媽媽的手吧。
媽媽的手，是溫暖的手。有一天晚上，家裏沒有暖氣，天又很冷，我的手指凍僵了，寫的字越來越難看了。媽媽問：“孩子，你冷嗎？”說着就把我的手放到她的衣服裏。瞬間，我的.手變得溫暖多了。
媽媽的手，是靈巧的手。我有一件衣服已經穿了兩年了，袖口已經爛了，媽媽說：“扔了怪可惜的。”隨後，媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下，穿上就像新的一樣，很好看。
媽媽的手，是勤勞的手。那天，我們家要大掃除，媽媽在客廳裏掃地，拖地。我在屋子裏打掃櫃子，我幹着幹着就累的不行了。媽媽說：“我再幹一點時間。”聽了媽媽的話，我堅持了一會兒。最後，我們把家裏打掃的乾乾淨淨。
媽媽的手，在我的心裏是無私的，無價的，我愛媽媽這雙手！
四年級作文 篇3
上課鈴一響，王老師踩着鈴聲走進了教室，老師清了清喉嚨，說：“今天我們要進行一個比賽，名字叫……”話沒說完，老師就把“鬥牛”二字寫在了黑板上。
臺下同學們跳着，喊着，非常興奮，我也高興地跳了起來，還不時地鼓掌。王老師大聲說；“誰願意來玩？”同學們爭先恐後地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現了一片“小樹林”。開始選“牛”了，老師的目光環視了一下整個教室，最後選出了兩頭“牛”，他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白牛”，一頭叫“藍牛”，並在他們的身後別上了大字。爲了不讓對方看到自己身後的字，他們倆像兩隻螃蟹似的面對面橫着走到了場地中央。老師一聲令下，一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的藍牛一會兒跳起來，一會兒轉個圈，一會兒聲東擊西，把白牛忙得團團轉，但白牛似乎並沒有被藍牛的凌厲攻勢所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動，採取溜的戰術，把藍牛累得“氣喘如牛”，暈頭轉向，而且還不時地抓住有利戰機攻擊一下對方，雙方進入了僵持狀態，眼睛盯着對方，不停地轉圈圈，突然，藍牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀衆們鬨堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來，並且身後的字“毫髮無損”。比賽更加激烈了，白牛發起了反擊，它利用身體靈活的特點，騰挪轉移，步步進逼，一會兒把藍牛逼到牆角，一會兒又把他趕到場地中央，藍牛呼哧呼哧忙着招架，這時白牛猛地一跳，想看到藍牛的身後，可惜沒看清，藍牛慌忙逃竄，不料卻把後背暴露了出來，“賽”，白牛大聲喊道，藍牛先是一愣，醒悟過來後猛一轉身，但爲時一晚。我們大聲爲白牛祝賀，掌聲一浪高過一浪……那兩位同學氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風，又大口大口地喝水。我想，他們出了那麼多汗，肯定又累又渴吧。
這次“鬥牛”賽在歡笑聲中結束了，白牛獲得了冠軍，我們都爲他高興。這次“鬥牛”賽太有趣了，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。
四年級作文 篇4
盼啊，盼啊，我們終於迎來了XX年的除夕，家家都掛上了紅紅的燈籠，貼上了紅紅的對聯，好一派喜氣象。
晚上，我們一家歡聚一堂，品嚐着美味家餚，談論着今年裏最開心的事。不知不覺就到了8點了，晚會準時在焰火聲，鑼鼓聲中開始了。我們看着一個個搞笑的小品，聽着一首首動聽的歌，吃着甜品和水果……大家臉上都洋溢着喜慶的笑容。
時間過得很快，就要十二點了。主持人數起了倒計時“五、四、三、二、一！”話音剛落，新。）年的鐘聲便敲響了。剎那間，珠炮連篇，彷彿整個世界都成了炮的海洋。
我沉醉在了那歡喜的氣氛中。突然，一絲亮光像離弦般的箭向天空飛奔而去。啊！是煙花。它又在那眨眼的瞬間，清朗的空中綻開了笑臉。煙花那點點滴滴的光芒是那樣耀眼。我想：雖然煙花的生命是那樣短暫，但是，他活得精彩，活得有價值。
啊！我們送走了20xx年，迎來了20xx年。我又長了一歲，我在這嶄新的一年裏，我一定要更加努力，一定要再創輝煌……
四年級作文 篇5
今天，當我像往常一樣，帶着放學後的喜悅心情踏入家門的時候，媽媽神祕的對我說：“兒子，媽媽給你準備了個特殊的禮物”。說着她從身後拿出了一個戴着紅帽子，長着白鬍子，身穿紅衣服，吹着薩克斯的聖誕老人。仔細一看，聖誕老人戴的帽子頂端還有一個白色的小球，連袖口、褲腳、腰間也都鑲着白色。最有趣的是，當他“吹出”《聖誕快樂》歌曲的時候，他還能隨着音樂有節奏的扭動着屁屁。我和媽媽異口同聲地說到：“聖誕節快樂！”
我還高興的告訴媽媽：“聖誕節是人們爲了紀念耶穌誕生，聖誕老人是一個很有愛心的老爺爺，幫助三個貧窮的人逃過了被賣的不幸”，人們用裝扮他來表示慶祝”。
爸爸、媽媽聖誕節快樂！老師、同學聖誕節平安快樂。
四年級作文 篇6
人們都說“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。”我乘着遊船，行船湖中，來觀賞千島湖的景色。
我去過北面臨海的煙臺，聽過波瀾壯闊的黃河，卻從沒看見過千島湖這樣的水。千島湖的水真綠啊！綠的像一塊無瑕的翡翠；千島湖的水真秀啊！微風習習，將湖面吹起陣陣微波，在太陽的照射下折射出各種顏色：墨綠，寶藍，鵝黃，火紅……像孔雀開屏的翅膀；千島湖的水真清啊!全國知名的農夫山泉也選這裏爲原水提取處。從空中吹過來的風，輕拂到我身上，才讓我感覺到這不是夢境，而是現實。
我參觀過風景秀麗的桂林，遊覽過著名的黃土高原，卻從沒看見過千島湖這樣的島。千島湖的島真多啊！就像字面意思一樣，貌似真的有一千多個島耶！就像散落在湖面上的星星，連綿不斷，不停地在我們面前閃過；千島湖的島真奇啊！形態萬千，怪石嶙峋，像蛋糕，像巨象，還有的像月牙兒一樣呢；千島湖的島真秀啊！有的像新生的竹筍，有的像翠綠的屏障，色彩明麗，倒映水中。
我站在最大的島的觀景平臺上，欣賞着由島組成的四個字：天下爲公，那感覺，如果你親自來看一看的話，一定讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷一樣，真是“船行碧波上，人在島中游”呀！
四年級作文 篇7
擁有人類所有表情的小木偶，決定向小兔子、老婆婆解釋，再找小紅狐要回紅揹包。
他來到了小兔子家門口，放聲大哭，小兔子聽見哭聲，跑了出來，問小木偶：“你怎麼呢？”“小兔子，我是來向你解釋的。”小木偶說道，“上次見到你時，我只會笑，所以是笑眯眯地跟你說話，讓你誤會了，現在藍鼻子女巫把人類所有的表情給了我，我可以正常的哭笑了。”“真的嗎？”小兔子半信半疑。“是真的！”“好吧，我原諒你了。”。小兔子回答道。
小木偶高興地衝向老婆婆家，到老婆婆家門前，他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看，“小木頭人，你在這裏幹什麼”，老婆婆見到小木偶生氣地說道。小木偶哭着把事情的來龍去脈說給老婆婆聽，老婆婆一點也不相信。“老婆婆，清你相信我，你不原諒我，我就一直哭。”老婆婆心想：如果他一直哭，人多了，事情就鬧大了，我可負不起責任呀。“那就原諒你了。”老婆婆說道。
小木偶走在街上，遇見了小紅狐，他一個箭步衝上去，抓住小紅狐大聲喝道：“把揹包還給我！”“救命啊！有人搶我包啊！”小紅狐尖叫道。“吵什麼？”熊警官又來了。“警官，他又搶我包”，小紅狐大聲喊。“他在騙你，警官。”小木偶氣憤地說。這時，老木匠看見了，他走了過來。“小木偶，你在幹什麼？”“爸爸，小紅狐搶我包還不承認。”小木偶叫道。“老頭兒，你的小木偶上次搶包，這次又來搶小紅狐的包。”熊警官氣憤地回答道。老木匠看見小紅狐揹着紅揹包，說：“那是小木偶的包，不信的話你們可以去看上面有小木偶三個字。”熊警官看了揹包，上面確實寫着“小木偶”三個字。“哦，原來是這樣，小木偶，對不起，我錯怪你了。”熊警官陪着笑臉說道。“沒關係。”小木偶連忙迴應道。“警官，饒了我吧，我再也不敢了。”小紅狐不停地哀求道。“警官，饒了他吧，知錯就改纔是好孩子”，小木偶幫小紅狐求情。“謝謝你，小木偶。”小紅狐感動地留下了眼淚。
小木偶又揹着紅揹包，帶着豐富的表情去闖蕩世界了。
