小學四年級作文彙編9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

春天，一個小生命誕生了。白色的它是一個冒險者，媽媽把它送進風的懷抱，它隨着風飄呀飄，飄呀飄，飄到了岩石縫裏。接着一場春雨嘩嘩而下，它融入了泥土，又慢慢地探出頭來。它是一個毛絨絨的小球，嫩而細的莖，顯得它格外瘦小。天晴了，小小的它看到了生命中第一縷陽光。它伸長了脖子不停地說：“我要快些長高，快些長高！”它就這樣盼着過了春天。

夏天悄悄地來到，它又長大了許多，熾熱的陽光照在它身上，“太熱了！太熱了！”可是它還是忍住了，它還要像它媽媽一樣，繁衍後代，伴隨着炎熱，夏天就過去了。

不知不覺，秋天又來了。看着葉子悄然落下，它也成熟了，長出了許多很小的毛球，涼爽的秋風讓時間過得很快。

冬天，大雪紛紛，埋住了它一半身子，而它已經完全長大了……

春天又到了，第一縷風吹過它的頭頂，它有了孩子，它要讓它的孩子去飛翔，去世界冒險……

它是誰呢？它就是蒲公英。

小學四年級作文 篇2

在天的邊際，有一個蔚藍的美麗的世界，那裏夢想在自由地飛翔。

記得年幼時的第一個夢想便是當一名優秀的律師，跑遍天下，幫助別人排憂解難，像武俠片裏的江湖英雄，俠肝義膽無懼無畏。隨着年齡的增長，我的夢想變得更加真切，它在前面我在這裏。那片夢想的藍天已不僅僅是自己的奢望，而化身爲那一片屬於我的天地，實現夢想的戰場。

對藍天渴望久了，就會想要飛翔。現在的我就像一隻幼鷹，羽毛還沒有長全，目光也沒那麼銳利。但父母給了我飛翔的資本，讓我在離天最近的地方安家。也許正因爲這樣，對天空的渴望也更加強烈。我必須不斷地嘗試，不斷努力，才能早日離開那撫養我長大的家，向着夢想的天空衝擊。我知道這需要巨大的勇氣和毅力，還會遇到很多的困難和挫折，但鷹渴望天空的心不會變，只要它還有力量，就不會放棄對藍天的挑戰。

我堅信，天會有盡頭，夢想也會有開花的那天。在心中，有一股蓄積驚人的力量，在那裏，希望正悄悄地生長。

小學四年級作文 篇3

童年是充滿陽光的，它讓我享受了世間最美好的關愛；童年是五顏六色的它使我的回憶絢麗多彩；童年又是豐富有趣的，它給了我無窮的快樂。它又是一個有趣的萬花筒，在我腦海裏放映最多的還是很多特別傻，特別天真的事。

記得六歲那年的暑假，我回到老家見到我的姑父，他是一個高大魁梧，威風凜凜的'警察。我每次看到他，他都把警服穿得整整齊齊。在我眼裏姑父是多麼英姿勃勃呀！我把他當成心中的偶像特別崇拜他，總是幻想着自己也成爲一名警察。

有一天，機會終於來了：星期天我去姑姑家玩看到姑父的警帽放在沙發上，於是我趕緊拿起警帽走到鏡子面前小心翼翼地戴上，哇！鏡子裏出現了一個神氣的“小警察”，我開心極了。於是就模仿起警察的樣子在客廳裏操練起來。一會兒當交通警察指揮交通；一會兒把洋娃娃們放在面前當作犯人來審訊；一會兒又當追捕犯人的警察……可是警帽太大總是掉下來擋住我的眼睛，正當我忙得不亦樂乎的時候，一不小心腳下絆了一跤‘咚’的一聲我重重地摔倒在地，和地板來了個‘親密接觸’，頓時疼得我哇哇大哭，哭聲驚醒了在睡午覺的姑姑，她看見我那狼狽樣子又好氣又好笑說：“怎麼有個‘警察’在地上哭鼻子呢？”我聽了哭笑不得，唉！這警察可不是隨便都能當的喲！

童年的夢，七彩的夢，想做警察也是我的夢想之一，讓我回味無窮，難以忘懷。它在我的記憶中留下了一個美好的回憶！

小學四年級作文 篇4

同學們，你們想知道計算機的來源嗎？下面我就來帶你們看看。第一臺計算機是在1946年誕生的，它的名字叫ENIAC，一秒可以計算5000次加法。它最開始運用於計算導彈的彈道，因爲當時有些國家發射導彈，不知道導彈會落到哪裏，於是發明了計算機。令人驚奇的是，現在最快的計算機——“銀河2號”，已經達到一秒可以計算兩千萬億次加法了。

我剛接觸電腦時，是在三年級的信息課上。當時，老師教我們打字。我在信息課上認真聽講，勇於發言，還用業餘時間練習指法。經過一段時間的努力，我打字的速度漸漸地提高了。“功夫不負有心人”，在一次班級打字比賽中，我獲得了第一名！

現在，我已經有了自己的電子郵箱，可以在郵箱裏和別人交流了，還學會了給別人發送文件。我給他們發送信息時，他們也會回覆我。我感覺自從有了電子郵箱，我和同學交流變得更方便、快捷了。

暑假裏，我和爸爸學習計算機編程。我學了一個月，還編了一個小遊戲。當成功時，我欣喜若狂，高興萬分。

計算機無處不在，我愛計算機！以後我要多學習相關知識，成爲電腦小能手。

小學四年級作文 篇5

我的家鄉在周至，那裏被稱爲“獼猴桃基地”，我愛家鄉的獼猴桃。

獼猴桃又稱毛桃·奇異果等等，獼猴桃的果肉鮮美多汁。獼猴桃像一個圓圓的雞蛋。

春天，幹禿禿的枝幹上長滿了一朵朵綠苞，過幾天苞慢慢的張開，又過幾天慢慢的變成了指甲蓋大小的嫩葉，一天一天過去了葉子一點一點變大，顏色也由原來的嫩綠變成深綠。最後長成盤子那麼大。爬滿了整個枝幹。就像搭起了一個綠色的涼棚。你再去看就發現在葉子下面長出了一苞一苞米黃的花苞。過一週左右。花苞開了。遠遠的你就可以問道淡淡的花香。等花謝了以後，果實就長出來了。剛開始只有黃豆大小，漸漸地，變成核桃大小。獼猴桃先是綠色，隨着時間慢慢的成熟就變成棕色，上面還有細細的毛。如果軟了，那更好吃。

記得有一次暑假，我和媽媽去舅舅家，舅舅給我了一個獼猴桃，我馬上剝下皮，頓時，那綠瑩瑩的果肉令我垂涎三尺，咬了一口，甜滋滋的，真好吃，我彷彿到了美食的天堂，嚐到香甜的美食。我愛家鄉的獼猴桃。

小學四年級作文 篇6

今天，我寫完作業，想幫媽媽做件事情，做什麼呢？乾脆幫媽媽洗衣服吧！

心動不如行動。我馬上把髒衣服泡到了大盆子裏放滿了清水，挽起袖子洗了起來，還唱起了自編的歌曲：“洗刷刷、洗刷刷、左洗洗、右洗洗……”可以放洗衣粉了，媽媽洗的時候放一大勺，而我卻放了大約一大碗，“沒關係，下次適量就行了，第一次肯定把握不太好”。我對自己打氣地說。媽媽的上衣洗完了，還有爸爸的褲子呢！先把髒的地方放上洗衣粉，哈哈，這次我可沒有剛纔那麼笨了，先放手裏，多了再放回袋子裏。過了一會，我的手已經快擡不起來了，想不洗了，這時想起爸爸說過的話：做事不能半途而廢。我對自己又信心十足起來，加油！加油！就快成功了。爸爸的褲子比媽媽的上衣難洗多了，這時我彷彿看到爸爸爲全家操勞的身影，兩隻小手搓得更起勁了，手腕累得都酸了，小手也紅了。終於把褲子搓洗完了，倒掉盆裏的髒水，換上清水，涮洗了兩遍，哈！終於完成了，我勝利地微笑着。

端出洗好的衣服，搖下晾衣架，我把它們晾在陽臺上，看着洗好的衣服在陽光下更是光彩奪目，一陣微風吹來，它們便跳起來優美的舞蹈。當我正被自己的作品陶醉時，媽媽回來了，看到媽媽吃驚的眼神，我撲到媽媽的懷裏問：“媽媽，你看我跟你洗的一樣乾淨嗎？”媽媽摸着我的頭溫柔地說：“乾淨，乾淨，真乾淨！我的寶貝女兒長大了，會幫媽媽做事了，真是媽媽的好幫手。”聽了媽媽的話我的心裏像吃了蜜一樣甜。

小學四年級作文 篇7

讀書——最智慧的行爲；勵志——每個人應有的風貌。隨着這本《勵志書》的開場白，我迫不及待的讀完了這本書，這本書精選了100多具有代表性的勵志故事，她如一縷溫暖的陽光，溫暖着我的心房，成爲我們成長中的夥伴，生活中的朋友，下面我就其中一個故事談一下感受，那就是——感受幸福。

茫茫人海中人人都在追尋着幸福，贏得幸福，但未必人人都懂得幸福，贏得幸福。時常有人問，幸福是什麼？我認爲幸福是一種主觀感受，是一種心理體驗，一種意識情景，就像逢年過節和家人團聚的那種喜悅是幸福，對朋友的超脫，灑脫，豁達是幸福，工作後的那種充實，踏實是幸福，逇成功勝利有所作爲是幸福，給予，付出幫助比爾是幸福，滿足，知足2，樂天知命，隨遇而安是幸福，贏得是幸福，捨棄也是幸福，收穫是幸福，耕種也是幸福，治國平天下是幸福，“採菊東籬下，悠然見南山”也是幸福。

幸福沒有標準，幸福沒有止境。英國人霍布斯說：“幸福是一個不斷渴望的過程，從一個目標到另一個目標。”

幸福是短暫的，脆弱的，瞬間的，流變的。沒有永恆的和恆定的幸福。

只能是人追求幸福，幸福絕不追求人，高爾基說：“只有在對美好事物的自覺追求中，纔有真正的幸福。”

最後我想告訴大家的是：無論是幸福對於我們每一個人來說其具體的蘊意是什麼，我們都應該學會感受幸福，欣然接受生活的饋贈。每個人都有自己不能被剝奪的幸福，它可以是一草一木的喜愛，也可以是光耀千秋的自豪。如何獲得幸福，需要我們用敏銳的眼睛去尋找，用心去感受，其實幸福不在天涯海角，有時它就在你的身邊，陪你慢慢變老。

小學四年級作文 篇8

我家種了一盆無名小花，美麗極了。

瓦盆排列在鐵架上，無名小花就種在裏面。藤蔓從兩瓣葉子中冒出來，一直延伸到瓦盆外面，隨後長出來的藤蔓互相糾纏着，因自身的重量垂下來，末梢的藤蔓又像蛇頭一般昂起，向上伸，與別組的藤蔓糾纏在一起。藤蔓不時的迴旋向上，像蝸牛殼上的條紋。

在每個葉柄處都生有一個花蕾，每個花蕾都是綠豆般大小。含苞欲放的花蕾一般是被淺色的外皮包裹着，飽脹的馬上要破裂似的。花蕾的最頂端尖尖的地方會有一點點淡粉色，那便是準備盛開的無名小花。而還沒有即將開放的花蕾則是深綠色的。花蕾發育時長的很旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，花纔開得成。

葉子綠得格外鮮明，又格外飽滿、均勻，彷彿是誰的巧手用絲絨精緻地縫紉而成的，所以才能使花開得那麼鮮豔。

無名小花是深粉色的，有五六片花瓣，當到了今晚，太陽落山的時候，它困了，就會把花瓣輕地合上，當到了早晨，太陽升起的時候，它便會重新張開花瓣，笑眯眯地看着太陽，彷彿是閃耀着紅色光芒的寶石。

這就是我家的無名小花，雖然我不知道它的名字，但我卻覺得它是我心目中最美的花。

小學四年級作文 篇9

一個月前，媽媽帶我去花卉市場買了兩條小金魚，一條是紅白相間的，我叫它“花朵”；另一條是全紅的，我叫它“紅仙子”。它們都有一雙小小的眼睛，鼓着大大的肚子，一對扇子似的魚鰭，一個蝴蝶似的尾巴，湊成了活潑可愛的小金魚，簡直就像兩個生機勃勃的小精靈。它們的尾巴整天搖啊搖、擺啊擺，還不感覺累！

金魚吃飯，那講起來更有趣了。“花朵”和“紅仙子”吃飯總是疑神疑鬼的，它們吃東西時，總是趁你不注意的時候，悄悄地把食物吃進肚子裏。比如上一次我剛撒完魚食，它們像沒看見一樣，毫不理睬，但我上廁所回來時，魚食就不見了，你們說奇怪不奇怪？“花朵”和“紅仙子不像其他小魚一樣見到食物就狼吞虎嚥。

我們之間還發生過很多的趣事，給你們講講最有趣的那件事吧。一天早上，我起來看金魚，誰知“花朵”和“紅仙子”就睜着大眼睛，一動不動地呆在水裏，我以爲它們死了呢！我急得像熱鍋上的螞蟻似的——急忙用手去抓它們，可是，我剛一碰到水，它們就很快地遊起來啦！小金魚居然還裝死！我懷着滿肚子的疑問去問媽媽，媽媽笑着說：“傻孩子，魚並沒有死，它們在睡覺呢！”我還是疑惑不解：“那它們爲什麼不閉眼呢？”“因爲它們沒有眼瞼。”媽媽說着就去廚房做飯了。

這兩條金魚不但給我帶來了快樂，還讓我增長了知識，我愛我的“花朵”和“紅仙子”！