【實用】四年級的作文300字彙總九篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我個子不高，齊耳短髮，圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的，一雙水靈靈的大丹鳳眼，眼睛上面有着一線又密又長又濃的睫毛，高高的鼻樑顯得很有氣質，你能猜出我是誰嗎？
我告訴你吧！我就是那個可愛的小女孩雷顏甄，我已經整整八歲了，在深圳市福田區新蓮小學三年級二班上學。
我是一個性格開朗的孩子。每次有陌生人來我家時，我都會主動跟他們大方的打個招呼。所以大家都說我是個懂禮貌的好孩子。
我很喜歡看書，又一次，媽媽帶我去圖書館看書。一到圖書館，我便如癡如醉地看起書來。不知不覺地就到了吃午飯的時間。但是，書太有誘惑力了，我就只好拖住媽媽，不讓她去吃飯。就這樣，我從早上一直看到了天黑，中間一次也沒停過。
我有一個小缺點，就是有點粗心。每次數學考試後，我都會對爸爸媽媽說：這次，我一定能考到滿分！可試卷發下來時，不是少了這個數字，就是缺了那個符號！呵，我真是太粗心啦！
這就是我！你喜歡我嗎？
四年級的作文300字 篇2
奶奶家有一盆含羞草，當初爸爸抱回來的時候，我並不知道它是什麼花。在一次偶然的機會我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了頭，我覺得很有趣，就問爸爸。爸爸說：“那是一盆含羞草。”“怪不得我剛纔碰了它一下，它就低下了頭，原來是含羞草啊!”我高興地說。
爲什麼含羞草會像姑娘那樣害羞呢?我產生了好奇。於是，我認真地查閱了一下課外書，從書中找到了答案。
原來，在含羞草的葉柄基部，有一個比較爲膨大的組織，叫做“葉枕”，葉枕裏面充滿着水份，經常脹得鼓鼓的，保持着很大的壓力，而且下半部分比上半部分壓力更加大。當手指碰一下含差草，葉子受到了震動，葉枕下部分細胞裏的水分立即會向上部和兩側流過去，於是，葉枕的下部分又逐漸充滿水分，葉子又重新張開，恢復原狀。其實含羞草，不只是被手碰到時纔會垂下葉子，遇到了雨天或是強風時，它的葉子也會下垂的，這是它保自己不被狂風暴雨折毀的方法罷了，所以它不會‘害羞’哦!
除了含羞草之外，植物中也還有很多的知識，所以我們大家必須認真學習，多看課外書，這樣我們纔可以掌握更多更多的知識哦!
四年級的作文300字 篇3
她，是一個認真的人；她，是一個誠實的人。她就是我們班的班長——羅楠。
下課了，同學們都在幹其它的事情，有的在教室裏瘋跑，有的在嬉戲打鬧。可是，我卻在座位上發現了我們班的班長羅楠。原來她正在看語文書，她輕輕的拿起書來，翻開我們剛學的一課，認真地閱讀。遇到不會的問題她會用筆畫出來，在後面打上問號，並拿出錯題集記在上面。我連忙跑過去看了她的錯題集，每個錯題都能及時改正，她正真蒐集了一本書那麼厚的錯題，並且仔細標註，多麼認真！我輕輕拍了拍她的肩，對她說：“休息一下吧，每次都是你下課認真複習呀！”她擦了擦汗說：“讀書是萬能的，不都讀書是萬萬不能的。只要我們認真複習，就能考個好成績！”
她不僅學習認真，而且也是一個誠實的人。體育課的時候羅楠在一邊走路一邊看書，一不小心跟劉志達頭碰頭了，把劉志達撞傷了。這件事很快傳到了老師的耳朵裏，第二天老師拍了拍班班通，生氣地說：“昨天，我們班的一個同學撞傷了劉志達。”之後，羅楠慢吞吞地走向講臺，兩隻手緊緊握在前面。小聲說：“老師，對不起！我不是故意的。我願意接受懲罰！”
她，就是這樣一位認真而又誠實的人，我一定要向她學習，做個品學兼優的人！
四年級的作文300字 篇4
在班裏有這麼一個人，總是忙東忙西的他不求回報，總是默默的付出，他長着一雙炯炯有神的眼睛，長着高高，中等身材，一頭短碎髮，他閒靜少言，活力四射，勤奮好學，他性嗜是繪畫。他就是我們班最忙活的衛生委員，語文課代表，體育委員
每天，第一個來學校的總是他，一來就忙着去打掃包打區，要是碰是幾個懶惰的同學，而且每天下課第二節下課後聽到廣播說：“請各班體育委員幫領各班同學到操場來做廣播操”，他就得班級同學下去，有的時候幾個難搞的同學想逃課，他就得給他們講道理，然後他們才能下去。
語文課代表，掌管着五個小組的語文本子，每次發和收作業本子，我就得一組一組的分，如果語文老師佈置了書面的`回家作業，一大早晨來到學校更忙了，就拿着筆和回家作業記錄站在講臺上，等組長把本子收好了，我就得把忘記交作業和沒寫的同學記下來。
每期的黑板報都有我端正而清晰的字跡，我不知道花了我多少的時間，我放棄了多少寫作業和做課外活動的時間了。
雖然累，但是我自願，爲了大家能再幹淨的環境下學習，在累再苦我也願意！
四年級的作文300字 篇5
今天，媽媽從集市上買了幾條小金魚。小金魚五顏六色，形態各異。它們在魚缸裏快活地遊着，有時在水中轉圏圏，有時在水草裏做遊戲，有時在水中吐泡泡，多可愛呀！
看着，看着，我發現了小金魚的眼睛眨也沒眨一下，它們靜靜地停在水草叢中。我好奇地想：這些小金魚怎麼不眨眼？難道寧們不會？我的腦袋冒出一串串大問號。我裝着一肚子的迷惑，便匆匆跑進了媽媽的房間：“媽媽！金魚怎麼不眨眼呢？它們睡覺是睜着眼嗎？”媽媽笑了笑：“孩子，你先去問問電腦‘博士’吧。”我點點頭。
我打開電腦，飛快地動了動鼠標，電腦屏幕上顯現出了一行小字：因爲魚類沒有眼瞼，無法將眼閉上。在它們不動時就代表它們在休息。死後的魚也是睜着眼的。我看了幾遍，恍然大悟，撓了撓後腦，心想：“原來是這樣的呀！沒想到魚竟沒有眼瞼。我對媽媽說：“媽媽，魚是沒有眼瞼。它們不會閉眼。”媽媽聽了，慈愛地撫摸着我的頭：“孩子，你真是個善於觀察，愛動腦筋的孩子。”我聽了媽媽的話，心裏像吃了蜜一樣甜。
今天我很開心，因爲我明白了魚在任何時候都是睜着眼的奧祕。
四年級的作文300字 篇6
我有一個同學，她叫蔡幸珊。她有一長可愛的瓜子臉，一張能說會道的嘴巴，她笑起來還有一個小小的酒窩。她是個城實，守信的孩子。
星期一的上午，老師突然說要摘一朵玫瑰花做標本。那時我很驚訝，哪裏有玫瑰花呢？中午放學後。我跟幸珊說：“幸珊我們一起回家吧？”幸珊說：“好哇，我正愁沒人和我一起回家呢。”我們走到半路上，我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮豔的玫瑰花。可我不好意思對舒婷說。於是我便趁着舒婷正在做作業的時候偷偷走進了她的家裏，從她的花園裏偷摘了一朵玫瑰。接着我又偷偷摸摸地離開了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說：“謝謝你了，不過我想問一下，你這玫瑰是哪來的呀？”我說：“是我拿舒婷的。”幸珊又說：“那你拿舒婷的問過她了嗎？”我吞吞吐吐地說：“沒有。”幸珊說：“不行，你沒有問過舒婷你是不可以拿她的東西的，快跟她道歉去。”於是我聽了幸珊的話才認識到了自己的錯誤。自己跟舒婷道了歉，結果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我爲有這樣的同學感到驕傲。
四年級的作文300字 篇7
又是七月。熙熙攘攘的人羣散發着這個城市這個季節特有的浮躁。
沒有熟悉的面孔。感覺慢慢陌生。
卻總在不經意間浮現出一些畫面擾亂心緒。
依然是這個湖邊。依然是在這棵樹下。
是在想你嗎。
也許。
曾經是寬敞舒適的懷抱。現在是自己的雙臂擁着自己的雙肩。
有什麼不同。
我已經無法去體會…………滿滿的酸楚。
酷熱的七月。冰冷的心。
故事是真的結束了。所有的情節都已經謝幕。不會有後續。
遊樂場的旋木馬依舊在飛翔。
它終究逃離不了那個圓圈。
終究承載不了我的夢想。
花開了。又謝了。
誰又記得那些曾經讚美過的言語呢。
有關永遠的諾言。只落得在風中飄散。
還是會在突然下雨的清晨。感覺你就在我的身後。
輕牽我的手。溫柔深情自手心傳自肺腑。
還會在突然驚醒的黑夜。聽見你最後的粗暴。
你說。你已經有了別人。
同樣的那雙手瀟灑的一揮。
揮碎了我的幸福我的心。
天亮了。一切都是真實發生過的嗎。還是，幻覺。
我已經分辨不出。
只是有種痛感染了每根神經。
四年級的作文300字 篇8
我們班有許多盆花，有的同學喜歡富貴妖嬈的牡丹，有的同學喜歡婀娜多姿的月季，還有的同學喜歡嬌嫩豔麗的杜鵑，可是我卻喜歡默默無聞的吊蘭。
吊蘭的葉子是淡綠的，還帶一些白色的條紋，葉子長長的，細細的，往外長、往下垂。它的花也很漂亮，白色的，羞達達地藏在長長的葉子裏面，只有我的小手指甲一半大，散發着淡淡的清香。吊蘭不但美麗，還有很多的作用呢。它是個“空氣淨化器”，只要把它放在家裏，不但能吸收有害的空氣，而且還能釋放出新鮮的氧氣。吊蘭還能入藥，它的根可以潤肺止咳，還可以活血接骨、消腫止痛呢！我最佩服的是吊蘭那頑強的生命力。暑假剛過，在教室裏幹了一個夏天的吊蘭居然還活着，雖然它的葉子捲曲着，已經蔫的打不起精神了，但老師給它澆了一盆水之後，它又神采奕奕了。
我們把吊蘭的長枝上新長出的小吊蘭栽在花盆裏，一星期就長高了。它的生命力真頑強啊！我喜歡吊蘭，我要做一個像吊蘭一樣堅強、無私奉獻的人。
四年級的作文300字 篇9
在這個寒假,最新鮮有趣的事要屬回老家了。就在1月17日這一天，我和弟弟一起坐車回老家，我家在天心，我們這個鎮大多人都姓謝，當然我也是。
一下車，我便猛地吸了一口新鮮空氣，比城裏那難聞的汽車尾氣好多了!就算是牛糞味也一樣。剛到家，我就坐不住了，立刻爬上山，還邀到了夥伴們一起，在山上跑來跑去，活力四射。玩累了，就坐在柔軟的草地，喊渴了，就喝一口清涼的山泉水。我們一起在山上摘竹子，玩打架，新鮮極了。
奶奶家有兩頭牛，它們那副憨態可掬的樣子，看着就讓人發笑。我和弟弟生活在這樣的"野環境"裏，漸漸也變得野了起來，天天都要上山去玩，下了山就到處亂走、玩。還幫奶奶喂牛，那牛吃得很快，好像不夠似的，這時，我不禁在一旁發笑，牛望着我，被笑得莫名其妙，真是新鮮極了。
這次回老家，我真開心，真快樂，這一切事物太新鮮了。
