《烏塔》四年級學生優秀讀後感大綱

我剛看到題目時想象不出來《烏塔》寫得是什麼。通過學習課文，知道了烏塔是一個14歲的德國小女孩，住在漢堡。她在這個暑假遊歷了歐洲。她用了三年時間準備這次旅遊。她又和我進行了一些對話，如：中國的孩子是不是自己出門；爲什麼不讓孩子單獨出門……把“我”難住了，讓“我”對她刮目相看。

我非常羨慕烏塔的自立和自強的精神，從三點看出：一是每個週末都去打工，不向爸爸媽媽要錢。如果在中國，小朋友們一定會向父母索要金錢，不會用勞動來掙錢。二是因爲她自己準備這次旅行，自己收拾揹包。如果在中國，不要提中學生，就算是大學生，出門的行囊也是父母幫忙整理的，但烏塔卻做得很好。有些學生出國留學竟然要帶着媽媽，因爲他們沒有獨立生活的.能力。那麼請問他們出國還要學些什麼呢？三是烏塔會獨立思考。在中國，小學生們只聽家長的，家長說一他絕不說二。中國的小朋友天天被書山題海包圍着，不能再自由的天空飛翔。如果中國的下一代不能自立、自強、將來的中國會是什麼樣？這後果不堪設想。

有句古語叫：花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。中國的下一代都是雛鷹。如果不把我們放出鳥籠，我們就不能在自由的天空中飛向遠方！