【推薦】寫景四年級作文合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的寫景四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文 篇1

今天，我們迎來了２0 X X年長沙的第一場雪。

這時，雪還沒下，天空黑濛濛的。突然，天上飄下了許多潔白的雪花，雪花晶瑩透亮，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。

雪越下越大，一朵朵，一簇簇，輕盈地飛下來，這時一陣風吹來，雪花又立刻在空中飛舞起來，就像無數只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！

雪花無聲無息地落到了衣服上，落到帽子上，眉毛上，化了，又在落上了；擦了，又再沾上了。

就像調皮的小精靈，使勁地往我衣領裏鑽。冰冷冰冷的。我又蹦又跳也躲不開它們，我想伸手去抓它們，它們卻淘氣地從我手心，手指縫間溜走了。

落在了我的衣服上，就想一朵朵小花，可是我呼出一口熱氣，雪花立刻變成了晶瑩的小水珠。擡頭望去，什麼也看不清，只是重重疊疊，好像扯碎了的棉花。

整個世界都像浸在潔白的梨花中。

雪花飄飄，輕輕落在沒了葉子的樹枝上，親密地靠在它的懷裏，好像在安慰它不必因爲失去了綠葉而難過，還是悄悄地告訴它春天的消息？

雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的小草身邊，用自己的身體替他抵擋寒風的侵襲。

雪呀，你來得悄悄，去得匆匆，你帶來了春天的消息，帶來了快樂輕鬆的心情！

寫景四年級作文 篇2

在藍寶石一樣的天空中，飄浮着雪似的雲，散在天空上，一會兒吹來了一陣風，雲就融合到雲羣中了。

看，這邊的雲像什麼呢？這不正是海上的波浪嗎？一會兒，突然海浪翻滾，真是“一石激起千層浪”！捲起一個“巨浪”就像颳起了颶風一樣。雲又變了，這回好奇特，不像羊、馬，也不像大海，到像一條龍，只見那條龍的鬍鬚高翹，身體彎曲，昂首挺胸，像活的一樣，真有氣派！

在每天不同的時間，雲的姿態也是千姿百態各不相同的。

清晨，太陽已經升起來了，但云遮住了它。太陽只好給烏雲畫上一條金色的邊，好像在告訴我們它在哪兒似的，有時，雲層不厚，陽光透過雲層的縫隙直射下來，像千萬把金光長劍，雲也借了太陽的光變成玫瑰色，豔麗極了！

傍晚，太陽落山了，但它的餘暉染紅了半個天空，似火的晚霞彷彿要把整個世界染成紅色的了。這時看到的人會笑眯眯地說：“明天又是一個多雲天氣！”而我們，則是跑去叫來許多小夥伴，一起欣賞這美麗的火燒雲。

多美啊！多有趣啊！我真希望自己也變成一片潔白的雲，在那無邊無際的天空中，與同伴們一起漫遊!

寫景四年級作文 篇3

傍晚的夕陽金光閃耀，把蔚藍的天空染紅了，彷彿一張宣紙，被點上了一點紅色，由內向外染……秋風嫵媚地由這邊，飛翔到那一邊，像自由在天空的鳥兒。果園裏的樹林開始“沙沙”抖動，給大地帶來一片清香。

風溫柔地拂過遠處那一排高大的梧桐，“嘩啦”——又在吹樹葉兒了。似乎一個小孩打翻了調色盤，鵝黃色灑在葉子上，星星點點。一陣風忽然止住，“譁”響的梧桐葉直起了腰，顯得筆直。

走近看，梧桐葉子輕悠悠飄了下來，鵝黃的，像一個大大的手掌，要打在別人身上似地。撿起來聞聞，有一股濃濃秋天的氣味，好似在向你表達對秋天的'熱愛，對秋天的迷戀。

陽光是金黃的，它把色彩留在天空。落葉是淘氣的，它歡笑着飛向世界。有一片小的葉子落在自行車婁上，有一片枯黃的最不幸，落在地上被清潔工掃到垃圾桶裏了……

樹葉兒是金秋的代表。在我眼中，秋天，是金色的。金色的秋天，有許多鮮美的果實。吃着月餅，去賞月，看天、登高、望遠，乞求平安。買一束花，去送給最敬愛的老師。去公園，慶祝革命六十二週年……都是我對秋天，一段回憶，一段快樂的時光。

落葉——迎風落下……

寫景四年級作文 篇4

星期四的傍晚，我放學回家了，可是老天爺就在這個時候發怒了，下了一場傾盆大雨。

我們被困在教學樓的樓下，那時候電閃雷鳴，可嚇人了。有的雨柱比樹幹還粗，直砸向地面，就像天空中有一個布娃娃在嚎啕大哭，永遠也不會停下，永遠也不會笑。雨把樹打哭了，每一片葉子上都有一顆顆淚水飛流下來，雨把花小姐打難看了，花小姐傷心地哭了。雨像一個大壞蛋，把同學們關在學校裏，不讓我們回家。

等了好久，雨都沒停，也沒有一個家長來接自己的孩子，有的人哭得都想回去抱抱那溫暖的媽媽。我像：媽媽應該也很想自己的孩子，但是都不能走進來接自己的孩子，因爲這場雨真的太大了。我也回不了家。

天地間灰濛濛的，過了好久，大概都一個小時了，纔看到家長的影子。耳旁聽到的都是雨的嘈雜聲。終於媽媽來接我了，媽媽笑着說：“我們走吧！”我還是像往常一樣，馬上說：“好。”

我和媽媽消失在這場雨中，又過了一個多小時，這場雨終於停下了。大樹笑了，花小姐變漂亮了，天空的布娃娃終於也笑了，它變成了一個魔法師，把世界變回了原來的模樣。

寫景四年級作文 篇5

今天剛下課，我看見一位同學在靠近我，我這時還不知道他是要偷我的東西，等他已經開始翻我書包時，我才知道，我馬上阻止了他，可他是男孩子，力氣肯定比我大，在我倆的爭搶下，書給撕破了，我特別害怕，因爲這是老師借給我們的書，老師說了，如果這本書壞了，我們需要雙倍賠償。這一上午我上課都心神不寧, 直到下午，我才鼓起勇氣，找到了老師，把這件事告訴了她，老師不但沒說我，還罵了一頓那個男同學，並且還讓他付了雙倍的錢，還讓他抄了一篇最長的課文，他看上去很生氣，我心想：老師真幫我出氣，好同學老師肯定讓着。

今天可真是一個倒黴又開心的日子啊！