我的心兒怦怦跳四年級作文範文3篇

生活中有些事或讓人激動，或叫人緊張，或令人擔憂……每當遇到這樣的事，我的心兒都會怦怦直跳。然而其中有一件事，是最令我驚心動魄的，至今我仍記憶猶新。下面是小編爲大家整理的我的心兒怦怦跳四年級作文範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的心兒怦怦跳四年級作文範文1

萬籟俱寂，四周只剩下老師的聲音和我的心跳聲。老師在滔滔不絕地念着分數，我的眼睛目不轉睛地盯着那一沓試卷……

“十號，八十分；十一號，九十三分；十二號，七十五分……”老師用她那甜甜的聲音讀着分數和座位號。聲音雖小，卻在每個人耳旁放大。我的心彷彿在竊竊私語。是開心？是悲傷？是害怕？還是自豪？這些我都不知道，因爲我的心像藏了個小兔子一樣在興奮地跳來跳去；像掙脫繮繩的馬在撞擊牆壁似的。

“二十七號”——我的前桌小a猛地站起來，走向她的大敵——成績。下一個就是我了，我用手捂住胸口，我的心就像要跳出來了。

“二十八號！”我猛地站起來，大腦一片空白。空氣中充滿了火藥味，我低着頭，等待着老師說出我的分數，可老師卻遲遲沒有開口。

我膽怯地與老師含笑的杏眼對視，她鼓勵似的點頭，我低頭一看，哇！一百分，三個鮮紅的數字霎時映入眼簾，我狂喜，這時戰鼓般的心跳感覺真好！

我的心兒怦怦跳四年級作文範文2

在生活中，有很多事讓我們的'心兒怦怦跳，有激動的時候，有憤怒的時候，還有開心的時候。那次，我的心兒是因爲緊張和高興而怦怦跳着。

那是一個星期三，我們進行了數學測試。我們拿到試卷就開始寫了起來。第二天，老師拿着試卷帶着嚴肅的表情走上講臺，這時候，我意識到：我們考得不好！

開始公佈成績了！“張奧宇，88分。”不會吧！一向成績很好的張奧宇，竟然只考了88分，那我們的成績就更不好了。老師接着公佈：“於依然，87.5分，張翼87分，凡君瑞88.5分，夏欣……”“鎖浩洋……”到我了，我的心怦怦地跳着，既感到忐忑不安，又覺得脊背發涼。老師突然微笑了起來，說：“90.5分，全班第一！”同學們先是目瞪口呆，之後是雷鳴般的掌聲。“怦怦怦”我的心又跳了起來，不過，這是因爲激動、高興。

放學回到家，我告知了媽媽之後，媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木，我的心又怦怦怦地跳了起來，感覺都要跳出嗓門了。哈哈，沒辦法，太激動了！

爸爸知道了這件事，給我做了我最愛的食物，我的心怦怦跳得不得了了，是因爲此時的我太快樂了！

那次，我的心因爲緊張和高興而怦怦地跳。感覺生活經歷真是豐富多彩。

我的心兒怦怦跳四年級作文範文3

在我的生活中，我經歷過許多心兒怦怦跳的事，但是有一件事最讓我記憶深刻。

有一天的下午，媽媽叫我去儲物間裏拿一個紅色的盒子，我爽快地就答應了媽媽。

天色已經黯淡得很了，我懷着忐忑不安的心情下了樓。唉，一個人黑燈瞎火地下樓拿東西，本少爺還是屈指可數的。突然，一陣風吹來，我的後背直冒冷汗。廚房裏傳來“吱吱”的叫聲，我兩腿直髮軟。這幾天，家裏正佈下天羅地網捉拿這些偷吃東西的“猖狂小賊”呢！但我心裏還是感覺會一不小心踩到這些正在逃竄的“猖狂小賊”，只好躡手躡腳地走進儲物間，趕緊拿起那個紅色的盒子，衝了出去。還好，儲物間裏沒有那些“猖狂小賊”。

忽然，眼前有一個黑影飄來飄去，我的心立刻被揪了起來。半空中，還出現了一團藍色的火苗，莫非這就是傳說中的“鬼火”。我心想：這裏是不是有鬼呀？頓時我的心裏心慌意亂。過了一會兒，有一個影子閃了過去，我又想到了“鬼影”，我就急忙跑回家。回到家以後，我對媽媽說：“媽媽，我看到了傳說中的‘鬼影’和‘鬼火’。”媽媽說：“孩子，不要瞎說。”我連忙回答道：“媽媽，我沒有瞎說，不信我帶你去看一看。”說完，我就帶着媽媽來到了儲物間裏，媽媽拉開燈，疑惑地對我說：“哪裏有‘鬼火’和‘鬼影’？”我也感到非常疑惑，忽然媽媽指着爸爸的衣服，說：“你不會把這個看成‘鬼影’吧？”媽媽又指着一個藍色袋子說：“你不會把這個看成‘鬼火’了吧？”我說：“應該是的。”

這一次可真是虛驚一場啊！以後，我要克服膽小的恐懼心理，做一個勇敢的男子漢！