四年級啓示作文3篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級啓示作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級啓示作文 篇1

體育課，老師讓我們下節課帶足球。

第二天上課，我抱着足球，一步一步地走向操場，要是老師讓我們每個人都做些動作怎麼辦？我學東西很慢，要在大家面前丟人了。

上課鈴聲響了，我走到了指定地點。

老師來了，他教了我們一些傳球技巧，讓我們兩人一組練習傳球，我找了一個學生少的地方自己練習，不會被人看見，也不會有人嘲笑。

我自己一遍一遍地練，可練一次，失敗一次，有的同學馬上就會了，看到他們這樣，我覺得我太差勁了，總覺得有人盯着我，總感覺有人嘲笑我：“你太笨了，這麼簡單都不會。”給我閉嘴！不就是踢個足球嗎？有什麼可怕的。我在心裏寬慰自己。

終於衝破了心理障礙，我決定找一個同學互相練習傳球，這樣我才能發現自己傳球的問題，才能進步。

我的腦子裏什麼丟人的.想法也沒有了，只有我和足球。哎，踢到別的地方去了，再來。就差一點球就踢到同學的腳下了，再來。終於球傳到位了，我學會了傳球。

傳球是我不擅長的，生活中還有很多事情是我不擅長的，戰勝那顆覺得丟人的心，努力地練習，就會取得成功。

四年級啓示作文 篇2

在南美洲的巴西，火紅花有着“花中之冠”的美譽，但它的生長過程卻十分怪異。在最初的八個月裏，火紅花只有拇指般大小，其間，草地上的任何一種植物幾乎都比它茂盛。但到金秋十月，火紅花就像着了魔法，它的枝葉花冠一天擴展三米。僅幾天的時間，火紅花便能迅速覆蓋一畝地的面積，並綻放出光芒四射的大紅花。那麼，前面八個月它是不是真的就沒有生長呢？植物學家的研究表明，火紅花其實一直在生長，但它不是在長身體，而是在長根部。秋季“爆發”前，它的根莖壯得像一棵大樹，足有三十釐米粗！當蓄積了足夠的營養和能量後，火紅花便會一鳴驚人，在短短几天的時間裏，迅速“吞噬”掉一畝地！

火紅花的生長奇蹟，從表象上看似乎一團迷霧，但當你刨根溯源，瞭解了它的生長過程時，就會豁然開朗。火紅花之所以能夠成爲“百花之冠”，其實它已經付出了遠遠超過其它植物的“艱辛”和“寂寞”。一年十二個月裏，它用八個月的時間生長自己的根莖，默默地爲將來的“爆發”積蓄能量和養分。火紅花的生長告訴我們一個樸素的哲理，那就是無論做什麼，首先要持之以恆，夯實根基，只有這樣才能厚積薄發，水到渠成。

根深方能葉茂，源遠方能流長。火紅花的生長過程如此，人的成長進步又何嘗不是如此？要實現人生的理想，要取得事業上的成功，捷徑是沒有的，唯一的辦法就是像火紅花一樣，默默無聞地儲備知識，心無旁騖地紮實工作，當你累積的知識技能和工作業績大大超過他人之日，也就是你騰飛之時。

四年級啓示作文 篇3

一天晚上，我在寺山燃燈寺臺階上玩，突然發現地上有塊拳頭那麼大的麪包，上面有很多小黑點。我好奇地走過去看，原來上面有許多小螞蟻。看樣子，它們想把麪包搬走，可是搬不動。它們其中的幾隻走了。

我還在原地觀察，小螞蟻很小，前面有一對觸角，不停地揮動着，還有一對大顎，用來咬東西用的。

不一會兒，我看到不遠處地上有一大隊芝麻，定睛一看，是螞蟻大軍來了。它們一起努力，把麪包搬起來了。我在後面跟着繼續觀察。因爲我離得太近了，鼻子裏呼出的氣吹到它們了，它們發現了我，停止了搬運，直到確定我對它們沒有危害又開始擡起麪包往前走。走了一會兒，我發現前面兩個水窪中間的路上，橫躺着一條受傷的十幾釐米長的蜈蚣。螞蟻們也發現了這條蜈蚣，它們把麪包放下，去和蜈蚣開始了大戰。螞蟻們一起衝上去，蜈蚣應付了這隻應付不了那隻，最後被咬死了。螞蟻們分成兩隊，一隊擡麪包，一隊擡蜈蚣。走了不一會兒，就到家了，原來它們的洞口就在臺階旁邊。洞口很小，這麼大的獵物擡不進去。不過，這可難不倒它們，它們很快把麪包咬成渣，然後搬進去。蜈蚣嘛，也在外面解決了。

螞蟻是靠什麼取得了勝利？是堅持和團結。是堅持，搬回了麪包；是團結，戰勝了蜈蚣。是啊，螞蟻不正是我們學習的榜樣嗎？

大自然給了我們很多啓示，只要你認真地去觀察就會有所發現。