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有關榜樣四年級作文彙總9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的榜樣四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關榜樣四年級作文彙總9篇

榜樣四年級作文 篇1

我的媽媽抓我的語文成績很嚴。一有下降就讓我做卷子,聽寫,口頭作文……因此,我幾乎是天天“白眼”。

媽媽同事的孩子小寧也在我的班級。她扎着一條小辮子,個子高高的,她的卷子上總是印着鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到,我都十分“眼紅”,爲什麼我總是八十六七分?因此,我心中樹起了一個我學習上的榜樣——小寧同學。

說起上學期的期末考試,她可是排行榜上的佼佼者,她排第二名,我竟然才排第五名!回到家以後,我媽媽又要“獅子大開口”了。“以後你要像小寧學習,聽見沒有?你看她這次語文考了94,數學92……”“行了行了,我下學期超過她還不行嗎?”我嘀咕着。

說也奇怪,自從有了小寧這個榜樣,加上於老師作文的“一臂之力”,我的成績一天天地好了起來,作文漸漸地由扣五分變成扣一分,由扣一分變成不扣分!我私下裏問了她的“祕密絕招”,她說:“你只有天天刻苦學習,多練作文,多讀書,多發言,這樣你的成績纔可以上去。”

她這句話真神,我按照她的要求做,沒多久,我的成績就穩中有升。這不,又考試了,我的語文成績是92。5分!小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了,而變成了差一點五分的“一小步”,我足足進步了5。5分!我相信,這是榜樣和老師的力量。

現在的我,之所以每天“黑眼”,是因爲榜樣和老師的力量。但我首先要感謝榜樣小寧同學,是她讓我產生了學習的動力,是她讓我的學習興趣增加了,也是她讓我的學習進步了。

榜樣四年級作文 篇2

人的一生會經歷成千上萬件小事,我們可以從中感悟出許許多多的道理。

那是一個星期日的下午,火熱的太陽炙烤着大地,大地都變成了一座“火焰山”,我愜意地在家吹着空調,吃着我最愛的零食,看着有趣的動畫片,享受着週末最後半天的假期。突然,我發現對面的樓層有一羣不明飛行物正在慢慢地降落,仔細一看,原來那不明飛行物竟是一張張廢紙。我被這種不文明的行爲“吸引”到了窗前,眼睛跟着廢紙一起到了地上,附近有一位穿着橘紅色衣服的環衛工人在打掃着,她看到樓上有紙張掉下來,默默地走過去,把垃圾打掃乾淨,正當她轉身準備走的時候,天上又下起了“紙屑雨”,我順着這些紙片往上看,發現在六樓的窗戶邊,有一個五六歲左右的小男孩正在一邊把廢紙撕碎一邊往外邊扔,環衛工人看看那男孩又看看這些碎紙屑,不禁嘆了口氣,搖了搖頭。

後來,小男孩乾脆坐在那裏,手上拿着一個拳頭大小的橘子,剝掉橘子的皮來砸那環衛工人的頭,我實在壓抑不住憤怒的心情,對着小男孩喊了一聲:“樓上的那個小朋友請不要亂扔垃圾!”這時,他才意識到自己的錯誤,停止了亂扔的行爲。

我十分佩服那一位盡職盡責的環衛工人,她完全可以辭掉工作去安度晚年,也可以去投訴那戶人家,可是,她卻選擇了在炎炎夏日之下,一聲不吭地打掃着那一堆堆的垃圾。她的那種盡職盡責、堅持不懈的精神深深地打動了我。我也呼籲大家,從身邊的小事做起,爲環衛工人減輕負擔,爲文明城市儘自己的一份力量。

榜樣四年級作文 篇3

在我記憶的海洋中,有許多事我都記不清了,但是有一個人,我永遠也忘不了,她就是我的同學——徐鑫藝。

她是我的好朋友,也經常幫助我,記得有一次……

那是個春暖花開的季節,我們上完體育課之後累得滿頭大汗,同學們都拿起水杯大口大口地喝水,我剛準備拿起水杯,卻發現水杯裏沒有水,我着急了,心想:完了,一定是今天出門太急,忘記倒水了。這可怎麼辦?我嘴快乾得不行了。

這時,只見眼前突然出現了一瓶水,再一看,哦!原來是徐鑫藝把她的水杯放在了我桌上。徐鑫藝親切地說:“你怎麼了?沒帶水嗎?”我點點頭,徐鑫藝又說:“我倒一點給你吧!”我說:“不,那樣的話你喝的水就不多了。”

“沒事的!”徐鑫藝回答道。我只好拿出杯子,接過水,說了聲“謝謝!”可徐鑫藝已經出去玩了,當我喝一口她給我的水,便感到一股暖意涌上心頭。

她不僅幫助我,她也會幫助別人。

記得那一次,快期末考試了。下課的時候,我正在和徐鑫藝談論在家裏複習的情況,突然,一個科代表走過,手上捧着一些本子,但一不小心跌倒了,徐鑫藝連忙把她扶起來,和我一起幫她整理好書本,放回她的手中,那位科代表開心地說了聲:“謝謝你們!”然後繼續去送作業了。

雖然徐鑫藝已經轉學了,但我仍忘不了她,因爲她樂於助人的品格,值得我學習。她是我的榜樣!

榜樣四年級作文 篇4

我最敬佩的人是我的同學,他是我的好榜樣。

那個同學因爲喜歡看書,所以滿腦子的學問,我們都會叫他“小博士”。每一天,他都會拿那些知識來閱讀給同學聽。說得津津有味,我心裏卻十分猜疑。一天,他又帶來一本書,我走上去,拿起那本書說:“我今天要考你個問題,如果你答不上來,按照規定,你就要把這本書借我一週;如果你答上來,你這個星期的值日我包了。”他居然對答如流,而且還倒背如流,我表面上顯得非常平常,心裏卻佩服得五體頭地,我真是輸得心服口服,所以,我決心向他學習。

他喜歡看一些關於人類未解之謎的書,因此他對人類現在所不解的問題也十分了解。下課時,我們都在操場上玩,他卻在教室裏看書,他常說:“書是人類進步的階梯”。在一個課間的時候,我又發現“小博士”不在操場上,於是我跑上樓去找他,果然不出我所料,他又在看書。由於受他的影響,我也漸漸地喜歡上看書了。

正如他所說地:“書是人類進步的階梯”,我們不應該把時間浪費在玩上,而應該花在做有意義的事上。

他真是我的好榜樣。

榜樣四年級作文 篇5

記得三年級的時候,我們班有一位小雷鋒,她也是我最好的朋友——陳國丹。

一次坐公交車回家時,我們倆來的早,還有座位。過了兩站,車上的空坐上陸續坐滿了人。這時上來一位老人,售票員阿姨說:“有誰給這位老人讓個座呀!”大家好像沒聽見,沒有人給這位老人讓座,我也扭過了頭。“爺爺,坐我這吧!”“您慢點!”這時,我的朋友一邊說一邊站起來把座位讓給了老人。

我聽到她那樸素的語言,看到她那平凡的舉動。我,有點慚愧。這時,我想,我的年齡比她還大,就沒有這種雷鋒精神,心裏總覺得不是滋味。後來問她:“你爲什麼要給這位老人讓座呢!”她對我說:“我看見老人站着而我坐着,總覺得屁股癢癢不舒服。我媽媽說,要幫助老人。”

還有一次,我們倆準備去她家玩的路上,她看見一個小孩摔倒在地上,雙膝磕破了,她快步把這個小孩扶起來,帶她來到了就近的診所,包紮的醫藥費還是她掏的。到了她家,我問她:“你給他掏什麼錢呢,他媽媽又不知道?”“媽媽說過,要幫助需要幫助的人。”她笑着說。

我的朋友一直在我的腦海中浮現,她也是我學習的榜樣。

從現在開始,我也要從小事做起,只要是盡我所能的幫助別人,就會得到想不到的快樂。人們常說,幫助別人快樂自己。我想,是這樣的。

榜樣四年級作文 篇6

榜樣,像一件大衣,當我們受到寒風時,穿在我們的身上給我們帶來溫暖;榜樣,像一支蠟燭,當我們被困在黑暗中時,放在我們的旁邊給我們帶來的光明;榜樣,像一把雨傘,當我們遇到大雨時,打在我們頭頂上爲我們遮風擋雨……
  和我最要好的好朋友——賈函臻,具有拾金不昧的精神,她,是我的榜樣!
  有一次,我和她一起去公園玩,在路上我們看見一位阿姨的錢包掉了,賈函臻趕忙把它拾起來。我興奮地想:這次發財啦!天上掉下一個大餡餅,竟然叫我給碰上了,真是太棒了!哈哈哈……!我對賈函臻說:“怎麼樣?去德克士吃一頓去?”“吃什麼吃呀?你就知道吃!我們得把錢包還給阿姨去。”賈函臻說。這一句話讓我憤怒極了!我氣沖沖地說:“你腦子進水啦?這是多好的事呀。”賈函臻說:“做人要誠實。”她拔腿就往前走,我正想拉她,她卻急忙把錢包替給阿姨,說:“阿姨,這是您的錢包,給您。”只見阿姨笑眯眯的說:“你真是個拾金不昧的好孩子,來,這10元錢給你,買點吃的,算是阿姨給你的獎勵。”“謝謝阿姨,但是媽媽說不能要別人的東西。阿姨再見!”賈函臻說完就拉起我的手走了。
  榜樣,就是這樣!無論碰到什麼好事都不會去爭去搶!我喜歡和這樣的人成爲好朋友!

榜樣四年級作文 篇7

每個人心中都有一個榜樣。幼兒時,我心中的榜樣是爸爸和媽媽,他們不僅很偉大,而且無所不知,無所不曉。小學裏,我心中的榜樣是老師,她們不僅知識淵博,而且能歌善舞。今天,在公交車上給孕婦讓座位的殘疾人成了我心中不可磨滅的好榜樣!

中午,天空中下着傾盆大雨,我跳完舞從舞蹈室出來正好看到一輛公交車停在離我不遠的地方。我撐開雨傘快跑走到了車上,發現座位全部坐滿了,我只好站在座位的過道上。汽車飛快地行駛着,沒一會兒工夫,車子就到了下一站。這時,一位三十多歲的'阿姨右手攀着門欄,左手託着大肚子,她小心翼翼地從車門走上來後見人已坐滿了,便靠着身邊的椅子,隨着車子的搖擺,她吃力的扶着椅子。“誰給這位孕婦讓讓座位呀?”司機的問話打斷了乘客們的交談,之前那“嘲雜喧鬧”的車廂裏突然間變得寂靜起來,靜得只剩下車外大雨嘩啦啦地響聲。我用力的抓着欄杆扭頭往後掃視一番,只見坐在位置上的叔叔阿姨們,有的低着頭好似在找什麼,有的津津有味地玩着手機好似着了迷一樣,還有幾位對着窗口一直專注地欣賞雨景……看到這情景,我心酸地回過頭,心裏像打翻了五味瓶一樣真難愛。我慢慢地向身後挪動步子,想盡量給這位阿姨騰出空間以避免擠壓到她的大肚子。“我讓你坐,你肚子大,經不起折騰的”這時,一位好心的伯伯扶着椅子慢慢的站起來讓座。“不,不用的,你腿腳也不方便”阿姨好像有點緊張,語氣斷斷續續地。“沒關係,我還有一條腿呢”伯伯指着一根柺杖說。頓時,我方纔明白伯伯所說的“腿”原來是柺杖,也懂得了阿姨說話緊張的真正原因。沿途中,伯伯就這樣一手扶着椅子,一手拄着柺杖在車內跟我們前行,他腿腳雖是殘疾,但他的心靈很完美。

這就是我心中的好榜樣。那一幕情景深深地烙印在我的心底,是他讓我真正懂得了什麼纔是真的美!

榜樣四年級作文 篇8

人生就像在行走,在人生的旅途中,我們不妨駐足做片刻的停留,去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風中搖曳,散發出陣陣沁人的幽香。

讓我們環視一下身邊,你會發現我們人生最初的座標、行爲的榜樣其實就真實的存在於我們身邊,這個榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊,有我們的班主任老師,有我們藝術團的團長,還有我在部隊任職的爸爸,在高校教書的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹着奉獻的感動。

不過今天我最想和大家分享的是在中國首部關愛留守兒童音樂劇《有愛有未來》演出中一個普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個月演出的時候身體非常不舒服,肚子很疼,在後臺候場的時候她忍着疼痛和第一次飾演未來小學校長的“媽媽”一句一句地對臺詞,生怕“媽媽”第一次上臺會緊張的把臺詞給忘了。下午的時候,天賜姐姐肚子痛的更厲害了,在後臺身體疼得彎成了一張弓,豆大的汗珠順着臉往下淌,我都擔心她不能上臺了。可是一旦到了該她上場的時候,她就跟沒事兒一樣,該說就說、該跳就跳、該唱就唱……因爲她知道,臺下坐着幾百個觀衆啊!因爲她知道最前排的是來自普蘭店的40個真正的留守兒童啊!她咬牙也要堅持演完,不能讓這些觀衆失望啊。我發自內心的爲她感到自豪,我也要學習她這種對舞臺負責,對觀衆負責的精神!

在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動的榜樣,在他們身上我學到了很多樸素的道理,也收穫了很多正能量。能把簡單的工作做到最好就是不簡單,不管做什麼,一個人把工作做到別人沒法替代的程度,就是偉大!只要是對他人、對社會、對國家、對民族有益的事都值得我去堅持!在戲劇舞臺我上一定會認真演好自己飾演的每一個角色!在學習上我也一定會做一個認認真真、兢兢業業的好學生!

榜樣四年級作文 篇9

我最欣賞的人是我們班的賀達源同學,他胖乎乎的臉蛋上長着一雙炯炯有神的大眼睛,他是我們班的勞動委員,工作很認真,思想品德好,喜歡助人爲樂,成績也不錯,是我值得學習的榜樣,也是全班同學值得學習的榜樣。

記得有一次下課,大部分同學都跑到教室外面去玩了,教室裏只剩下寥寥無幾的幾個同學,只見賀達源同學坐在座位上認真地寫着什麼,這時我跑過去邀他出去玩,他說:“不去了,下次吧,我的作業還沒做完呢。”我說:“不着急,回家再做,先玩一會吧。”誰知賀達源同學說出了我至今都還難忘的話,他說:“無論做什麼事情都要有始有終,不能拖拖拉拉,這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺,也一直鼓勵着我努力學習,功課再忙、作業再多我也要完成後再玩。他還有一顆善於幫助別人的愛心,有一次,他看到班裏的小個子同學倒垃圾很吃力,於是他毫不猶豫地跑過去幫助同學,又是擡垃圾筒又是拖地,一點也不怕髒、不怕累,當他發現有打掃不乾淨的地方,就會主動再重新打掃一次,一直到滿意爲止,他對工作真是盡職盡責。

我很欣賞他,最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質。