【精品】四年級作文彙總10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

母親是誰？母親是爲我們撐起半邊天的那個人；母親是到深夜還在哄我們睡覺的那個人；母親是最愛我們的那個人；母親是……對母親的說法，各種各樣、形形色色，可這些說法永遠圍繞着一個字——愛。

一個多雨的夜晚，我和媽媽趁當時沒下雨，就去超市買東西。剛從超市出來，外面就下雨了。“真討厭！”我抱怨道。可抱怨有什麼用呢，雨還在下，而且越下越大了。幸好我和媽媽的外套上都有帽子，要不就被淋成“落湯雞”了。

我們正走在半路上，一個母親的舉動把我感動了。她在屋檐下，把自己的外套脫了下來，蓋在熟睡中的孩子身上。然後抱着孩子，消失在傾盆大雨中。媽媽笑了：“這就是母親啊，這就是一位母親應該做的。她寧願自己淋溼，得了重感冒，也不願讓自己的孩子被淋雨。她寧願上刀山、下火海，也不願自己的孩子受到一丁點的傷害……”正當媽媽滔滔不絕地歌頌母親的重任時，我一句也沒聽進去，望着她消失的地方出神。這位母親會不會生病？她那幼小的孩子長大以後，回憶起這件事會感動不已嗎？也許，上帝也被她感動了，爲了幫助他們，立刻雨停了。

這位神聖的母親，她微彎的背影，一定照亮了整個世界。她知道自己是年幼孩子的母親！她愛着他，誰都不能阻擋她對孩子的愛。因爲她是一名母親！

四年級作文 篇2

我的童年裏面有許多有趣的事情。

那是在三年級的時候，爸爸帶我們去“海上田園”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見了一個很大的池，那裏有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下，看見了泥鰍的身體是灰黑色的、黑裏透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的小鬍子長長的、眼睛很小，能在水裏鑽來鑽去的身子，顯得很靈活。爸爸說：“我們去捉吧！”我們爽快地回答。我們拿來一些保險袋，我看見一條泥鰍靜靜地呆着，我那着袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結果，我一拿起袋子一看，裏面只有水，根本沒有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無影無蹤了。我在去尋找泥鰍，看見了，又用力一撈，結果，我又沒有抓到，爸爸告訴我，你見到泥鰍要輕輕地向它移過去，動作要輕，不能讓泥鰍發現。撈起來的時候速度要快。我按照爸爸說的方法去做，結果，我真的抓到了，我高興地說：“我終於抓到了一條。”看者我撈的那一條泥鰍，我心裏樂滋滋的。就着樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄溼了。

我們提着撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實是很有趣的。這件事讓我知道了做什麼事都要動腦筋。

四年級作文 篇3

同學們，當你看到那閃閃發光的外牆，屋頂上開滿了五顏六色的鮮花，門外綠草如茵，千萬別以爲你來到了花園裏，你是來到了未來的教室。

未來教室的門與衆不同，上面有一臺微型電腦。只要你是這間教室的學生或老師，他就會自動向你敞開大門，否則你是進不去的。

未來教室的牆壁也很奇特，春天來了，牆壁就會變成希望的綠；夏天到了，牆壁就變成清爽的藍；如果是秋天，他又會變成豐收的黃；冬天裏，他又變成童話的白。坐在這間教室裏，你會感覺心情非常的輕鬆和愜意。

教室裏的桌子更加奇特，只要你上課不注意聽講，他就會自動輕輕地提醒你注意聽講。講臺上有一個大大的電腦屏幕，老師講課的內容都會自動出現在電腦屏幕上，這樣老師就不會受到粉筆末的污染了。

而且要是下課了，只要你按一下按鈕，課桌椅就會摺疊隱藏起來，這樣我們就不用再去操場，而在教室裏盡情地玩了。

……

這就是未來的教室，但它不是夢。只要我們好好學習，努力探究，我相信不就得將來，他就會出現在我們的眼前。

四年級作文 篇4

母親！一個偉大而神聖的人，是她給予我們生命，是她教會我們做人，是她爲了我們的成長傾注了畢生的心血！

濃濃的母愛呵，它在輕輕的腳步聲中。在我的印象裏母親的腳步聲總是那樣輕，那樣柔。每每我做作業時，母親就會呆在房裏做她喜歡做的事情，偶爾出房間拿東西也是輕輕的去，輕輕的回，即使有一點聲音也是很小很小的。因此，我的作業做的很快，而且正確率也很高，我想這一定是由於母親爲我提供了一個很安靜的學習環境吧！有時母親的腳步聲會出現在我的夢裏，但我堅信那一定不是夢，而是母親半夜起來爲我蓋被子呢！

濃濃的母愛呵，它在深情的.回眸中。曾經讀過一篇文章《拐彎處的回眸》，我深深地被感動了。我時常想象着我和母親之間的對視，但我不能完全肯定那一切會是真的。那天下雨，我步行去學校，也許由於天氣的問題，我的心裏也很悶，一邊走着一邊沒勁地此時此刻踢着路邊的小石子，到拐彎處時我不經意的回頭，卻驚奇的發現母親站在樓下看着我。那佈滿血絲的眼睛裏滿是擔心，滿是期望，，我感到一股暖流流遍全身。

濃濃的母愛呵，它在那份特別的信中。那是一個倒黴的一天，我的語文只考了84、5分，我真的非常害怕回家後面對母親的眼睛，可是逃也不是辦法，於是我硬着頭皮向母親說明了一切，可母親並沒有怪我而是有耐心地坐下和我一起分析問題。第二天，我便發現我的書包裏多了一封特別的信，這是母親寫給我的，現在我還記得一句話“從跌倒的地方爬起來，勇敢地向前衝！”這是母親對我的安慰，對我的鼓勵，對我的期望呀！

濃濃的母愛呵，它無處不在。我定要努力奮鬥，像一隻不知疲倦的駿馬日夜奔跑，勇往直前，到達光明的頂點。

四年級作文 篇5

我的同桌，已經換了很多個，但讓我印象深刻的，只有幾位，我們把他們請出來吧!

No.1王小濤

王小濤，是我二年級時的同桌 。

和他同桌久了，便給他起了個外號——“活火山”。因爲他喜怒無常，讓人捉摸不透。

早上來了，看他蠻開心的，臉上掛着笑容，然而，老師一說他作業做得不好，他跟我一言不合就開始發飆，傷及無辜，作爲同桌的我，也十分無奈，誰叫他是我同桌呢?

呀，這個同桌，翻臉比翻書還快，是座“活火山”。啊——非戰鬥人員請離開!他又發飆啦，快逃!

No.2周同學

周同學，是我三年級時的同桌。

這位同桌，嗯，怎麼講呢?對啦，他是個沒心沒肺的男孩!

憑着本寶寶對他多年的觀察和同桌時的經驗，正式確認，他是個沒心沒肺的男孩。說他認真吧，也確實，偶爾能考幾次滿分;說他馬虎吧，也對，畢竟經常錯些不該錯的題;說他調皮吧，那當然，男孩的天性嘛!

說他快樂吧，那是一個百分百的正確!每天見到他時，都是笑嘻嘻的，早上笑，下午笑，即使有一些小挫折，幾分鐘後，周同學依然笑臉如花。不知不覺中，我也常常笑着哩!

No.3黃小帥

黃小帥，乃我第四任同桌。

從表面看，他胖乎乎的，十分可愛，由人不禁聯想到，他的學習成績一定不咋地，那樣，就錯了!他呀是一“潛力股”。

這位同學，尤擅長數學，各類難題能輕易解出。即便如此，他十分馬虎，一個學期中，考不了幾次滿分，黃小帥，嚴重偏科——數學95分以上，語文90分以下。

黃小帥，加油，我相信你一定能克服困難，加油!

其實呀，我的三任同桌都蠻好，包括現任同桌，況且，他們身上還有值得我學習的呢!

四年級作文 篇6

春天，是我們心靈的慰籍。陽春三月，春意盎然，我們已經感受到春的氣息盪滌在心底，溫馨着我們的全身，從此，我們對春天有了更多的囑託與期盼。

春天永遠在我們身邊，在我們的心靈深處。當我們把最美的希冀寄託於春天的遐想，春天就會把綠的心意編織成最美好的夢幻，饋贈給大地，於是，我們有了春天的故事，也有春天的夢想，更有了春天的耕耘與希望。

“春色滿園關不住”，“春江水暖鴨先知”;“春風又綠江南岸，二月春風似剪刀”;“春來江水綠如藍，萬紫千紅總是春。”

古人揮毫讚美春天的千古名篇佳句，都充實在我們的精神世界，爲我們今天的春的詩篇掀開了最美的畫卷。於是，我們每天都在領悟着春天的溫馨，春天的詩情畫意，感受春的博大胸襟。

春天是我們心靈的感受。當我們走進大自然，敞開胸懷擁抱春天的呼喚，那一首首讚美春的音樂，配上一幅幅清新的畫面，頓時爲我們展開了詩情畫意的春天美景，我們置身其中，欣賞體會最美的景緻，去感受奼紫嫣紅的春天魅力春天，是我們心靈的體會。

有時雨過天晴，太陽送走七色彩虹寫意，萬丈霞光留下了春的回味。頓時，大地呈現出一派勃勃生機。小草細細的嫩葉溼漉漉的綠了，樹木都顯得青翠欲滴;鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在花叢中採蜜，那些在陽光下最快樂的孩子們，他們追逐跳躍，有時唱歌跳舞，所有這一切都構成一幅欣欣向榮的美麗風景。

一年之計在於春，一天之計在於晨。我們要讚美春天，歌唱春天，把春天描繪成最美的綠色詩篇，把理想耕織在心靈的沃土上，永遠滋生春天的嚮往。

春天，是我們心靈的呼喚，更是我們心靈的家園。我們感悟春天，我們走進春天，我們釋懷春天，我們永遠都在感受着春天的溫暖與期盼

四年級作文 篇7

不知不覺中，春天來了，到處一片綠油油的景象，燕子從南方飛回來了，桃花紅了，杏花白了，迎春花開了，一片生機勃勃，遠處農民伯伯在地裏種地，在等來年收穫的果實，這一天，不管你在哪裏？都會看到春天走過的足跡，這裏就像在春天的王國，瞧，連小草也冒出了嫩芽，柳樹吐出了柳條，真是"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛啊！

春天能夠給我們送來溫暖，快樂和幸福，遠處有幾對小燕子飛倦了，停在幾根電線上，就像是五線譜上的幾個音符，春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了一朵朵花苞，春風喚醒一切沉浸在睡眠中的萬物。

魚兒在小河中歡快地游來游去，一會兒鑽到河底，一會兒鑽到橋下，彷彿在跟我們捉迷藏，小蜜蜂和蝴蝶在花叢中釆蜜，花兒不時發出一股股醉人的香氣。

啊……原來，春天早就來到我們身邊。

四年級作文 篇8

小時候總能聽到有人說母愛是偉大的，那時候我還很小，還不理解這句話真實的意思和媽媽在我心中的分量。隨着時間的推移，上學之後我才理解母愛的偉大。

我的媽媽長着一張瓜子臉，臉上有着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上戴着一副近視鏡。媽媽個子不高，有一張能說會道的嘴巴，她總能在很短的時間內與別人打成一片，受媽媽的影響，我也養成開朗的性格。

媽媽很關心我的學習，有時近乎嚴厲，但絕不苛刻。媽媽說對待學習要有認真的態度，不能得過且過。記得有一次媽媽檢查作業時看到了一個錯別字，就給我指了出來，讓我改正。我當時不以爲然，隨口說了句，以後改不就行了。媽媽聽到後很生氣，嚴肅批評我的學習態度。我當時不理解，後來，慢慢地懂得了，其實媽媽真正在乎的不是我寫錯了多少個字，而是我對待學習的態度。我開始理解媽媽在我學業上的嚴厲。但是媽媽並不主張我每天只知道學習，媽媽常說，小孩子不能沒有自己的童年，我很感激媽媽的開明，讓我在適合的年齡可以享受自己的童年時光。

生活中，媽媽給了我無微不至的關懷。自從我上學後，媽媽總是家裏第一個起牀的人，每天早上媽媽都早起做早飯，而我也習慣了享受媽媽給做的美味早餐，卻從沒體會到早餐裏深藏着媽媽滿滿的愛。

慢慢地，我開始懂得母愛是偉大的，這句話的真實含義，雖然我知道或許我還不能真正明白這句話的意思，以及這句話背後所包含的愛。但有一點，我在內心深處是深信不疑的，那就是，我的媽媽是偉大的。有人說：“母愛永遠是不知疲倦的，母愛就像太陽，無論時間多久，無論走到哪裏，都會感受到她的照耀和溫暖。”我相信，母愛的陽光會一直陪伴着我走下去，直到永遠！

四年級作文 篇9

在一個炎熱的酷暑，媽媽慢慢地走來說：“嵐嵐啊!你的暑假我都計劃好了，一共上五門課，有英語、作文……反正很忙!”啊?不是吧!這麼多課，還讓不讓人休息嘛!別人要是問我你在哪裏啊!我反正不是上補習班就是在上補習班的路上，總之就是沒有空。

“補習班，補習班，除了補習班就是寫作業，就連午飯也只能用乾巴巴的麪包來解決!”我憤怒地說。我忽然想起了雨晴老師給的時空穿梭機——鉛筆盒!我得去雨晴老師的小時候，因爲老師現在可是鼎鼎有名的作家，小時候應該報了不少的補習班吧。我立馬鑽了進去，只覺眼前一黑，我掉進了黑不溜秋的洞裏。

睜開眼的時候已在農村，這裏山清水秀，水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。可“好景不長”，一座破破爛爛的房子展現在我眼前，這房子是用土堆堆起來的，窗戶這裏破那裏壞。走進房子，一片漆黑，只有幾縷陽光照進來，傢俱十分簡陋。

我走出房子，來到田野裏，只見一羣小屁孩在裏面割稻穀。這不會是雨晴小時候吧?看着這個小屁孩大概五六歲的樣子，瘦得沒有一點肉，穿着破破爛爛的衣服。不錯，這真的是老師小時候。

“夥伴們，我們去游泳吧!反正今天的作業很少!”雨晴說着就帶着夥伴們去游泳。“這麼破爛的農村居然還有游泳池?”我將信將疑地跟了過去。我們來到了一條小河邊，只見雨晴“撲通”一聲跳入水中，拼命的往前遊。別人也一個接一個跳入水中。“啊?她居然還有時間游泳?”忽然，雨晴發現了我，說：“小哥哥，你也下來遊吧!”“不……不用……”我有些語無倫次。我趁這個機會問雨晴：“你怎麼還有空，你沒上補習班啊?”“什麼是補習班呀?”“就是父母送你去補習。”“沒有。”“這不可能啊，一個作家不可能沒有上補習班呀!”這時，夥伴們都上來了，只見他們趴在“乾毛巾”上摩擦，衣服幹了……原來他們是偷偷出來游泳。

這時，我又被鉛筆盒吸了回去。原來，老師小時候也是這麼調皮。爲什麼她這麼自由而我卻這麼苦呢?父母應該多給我們自由的空間，讓我們也能快樂成長。

四年級作文 篇10

六點多才下舞蹈課，我簡直快累暈了。

徑直回外婆家吃飯，一到家門口，小表妹蛋蛋跟往常一樣騎着她的寶馬（學步車）依依呀呀的搖着手奔過來歡迎我。我一身的疲憊頓時隨着蛋蛋出現一掃而光！別看她是有10個月大，但是已經會跟我們招手打招呼說拜拜了，我一叫她“蛋蛋哎！”她就會以最快的速度向我衝來，眼睛頓時“萬丈光芒”，櫻桃似地小嘴巴大叫“哎！”，口水還流個不停，手也開始揮來揮去甩個不停，像是在跳舞。最迷人的要數她呢動人的微笑了，裏面兩顆剛冒出的小牙齒白白的，好可愛呦！誰看到她都會喜歡她的。

到了吃飯時間，她就嚷着要吃的，青菜葉夾了一次又一次，我們真拿她沒辦法。我吃完飯，正準備收拾碗筷，她就找我抱，抱她一下放她進學步車，她就哭起來，她真是小霸王。

蛋蛋，呵呵每次都讓我心花怒放，我非常喜歡妹妹！