【精品】四年級的作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

時間過得真快，一轉眼，又即將迎來新的一個學期。那麼，新學期當然應該有新打算，大家想聽聽嗎？

新學期，我要更努力一點，特別是數學。因爲，我常聽到老師和家長說四年級數學難。所以我決定去學數奧。英語要多讀，筆試有把握，聽力就沒底了。語文嘛，只要上課認真、多看課外書，肯定行。

我還想去學跆拳道。因爲學游泳的時候，因爲害怕（水很深，有1·3米，深的有2米，我的身高只有一米四），所以學了兩天就沒去學了。於是，我做出了一個莊嚴的決定；水中危險防不了，乾脆防地上的吧！呵呵！一提出就得到爸爸媽媽的支持，太好了。

希望在新的學期了，我的膽子大一些，多參加一些活動，爭取每次參加活動都能得獎，讓自己在新的學期裏更上一層樓。

四年級的作文 篇2

北京奧運會開幕式我想大家一定都看過，我當然也不例外。這是在中國，在我的祖國舉行的一次盛會。記得那天，我坐在電視機前激動外分。特別是當汶川大地震中的小英雄林浩入場時，我大叫一聲：林浩，加油！把正在聚精會神觀看電視節目的媽媽嚇了一跳。

“你給我安靜地看，猴子一樣！人家林浩在災難降臨時那麼冷靜，哪像你！”

“媽媽，你不知道，林浩和我一樣都是班上的班長。老師給我們講過林浩的故事。災難降臨時，班上的同學們正在上數學課,他們的教室雖然在二樓，可大家剛跑到二樓走廊上，就被從樓上裂縫中跌下來的兩名同學砸倒在地。垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，林浩鼓勵她說：不要哭，我們一起唱歌吧。大家就開始唱歌，唱的是老師教的《大中國》。唱完後，女同學就不哭了。林浩使勁爬，使勁爬，終於爬出來了。從那天起，林浩就成了我的偶像。”

“是啊，當時只有九歲的林浩那麼鎮定，那麼勇敢。逃出來的`林浩，並沒有跑開,他馬上回去救廢墟里的同學.他連續救了兩個同學，再次跑進教學樓救人時，遇到樓板垮塌，被埋在廢墟里面……他使勁掙扎，後來，老師把他拉出了來。”媽媽接着說。

“媽媽，你也知道林浩的故事？！”

“大驚小怪！班長同志，我問你，看到林浩出現在奧運會上，你還想到什麼？”媽媽狡猾的眨了眨眼，笑着問我。

這個問題可難倒我了，當時我找了個藉口把話題轉移開了，可媽媽的問題一直纏繞着我，我一定要找出答案。

不久前我看了一則採訪，才知道奧運會上的設計原本是這樣的：在全場觀衆雷鳴般的掌聲中，林浩牽着籃球明星姚明的手步入會場，他開心地揮着手。當姚明走到主席臺的時候，把林浩舉起來扛在肩上——“中國的一個巨人上面站着一個地震災區的孩子，就是我們的下一代。”

多好的設計啊！是啊，六十前的中國，還不能算是一個巨人，她曾經百孔千瘡，曾經飽受欺凌，六十年前的硝煙，鑄就了華夏民族的鋼鐵脊樑。走過六十年的坎坷歲月，不管是洪水雪災，還是非典地震，都不能壓垮中華民族的脊樑。北京奧運會就是一副巨大的畫卷向世界展示了古老的中國，壯麗的中國，強大的中國。正如國際奧委會主席羅格先生所說：通過本屆奧運會，世界地瞭解了中國。

雖然開幕式結束後，林浩說：“我很自卑。他是全場最高的人，我是全場最矮的人。”可我卻覺得他和姚明一樣高！看着兩人身高懸殊並排在一起，彷彿看到自己牽着祖國的手。內心的自豪無法言說。如果姚明舉起林浩，難道不是歷經磨難的勇敢的中國人站在強大的祖國媽媽的肩上的象徵嗎？

勇敢的林浩，勇敢的中華民族！

無與倫比的奧運，無與倫比的中國！

“媽媽，媽媽，我知道答案了！”我大叫着向廚房跑去，媽媽一臉茫然。

四年級的作文 篇3

有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，於是它又頑強地站了起來！

我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩綠蔥鬱的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象徵，認爲它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這麼認爲，因爲在我眼裏的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，然而是它們本身具有的生命力和精神。

一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐後地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，爲這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。

當然，小草的可敬之處不單單是在那裏，它們身上還閃耀着一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識並驚歎它們。

暴風雨裏，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，然而而小草呢，卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……

等到暴風雨過後，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受着雨後的陽光……正因爲此，它們纔對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。

我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之雲終會驅散，期望之花將會常開。正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表着生命的結束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新開始，無情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓，但它並不意味着結束一切，更不意味着生命的結束。在生命的長河中，往往會有許多事是你努力後仍舊不能改變的，但你以前爲它而努力，你能夠自豪的告訴人們“我是成功的”!然而我永遠不會忘記那一叢新生的小草，因爲，是它打動了我。

四年級的作文 篇4

我的家鄉是一塊寶，無論是風景還是食物都是一絕。這次下面就由我這個吃貨，來向大家介紹一下溫嶺嵌糕吧。

溫嶺嵌糕，也可以叫溫嶺夾糕，是溫嶺特有的小吃。

作爲早餐業的“巨頭”，無數溫嶺人從小吃到大。製作方法是：把一小塊年糕用手分兩側按平（這是成功的關鍵，因爲年糕粘性大，溫度高，很多人這一步都不能成功完成），再按個人喜好加入愛吃的菜，就像麥餅筒，通常有炒麪，蘿蔔絲，土豆絲，豬肉等等，通常以豬肉的多少來計價；放好後，接下來的一部由爲關鍵，把年糕粘起來，做成一個花邊，類似餃子的形狀，如果這一步處理不好的話，年糕很容易散架，再套上個塑料袋，加點豬肉湯就萬事OK了，愜意的話還可以來碗豆腐生或者綠豆麪，加點肉湯，味道特好！

糕攤在溫嶺街頭十分常見，但是有名的卻只有幾處，比如貪吃街的石板屋、五角場這些糕攤，在城區是頗有名聲的。人們往往不惜套遠路，也要趕來，因此，這些糕攤都是生意興隆、人滿爲患，買糕的人往往圍着長桌擠成幾圈爭相購買。現如今溫嶺嵌糕隨着溫嶺外出商業人士越來越多在很多地方的市場周圍都可以看到有些溫嶺人在哪裏買嵌糕的身影而且生意都非常的好。

溫嶺人喜歡嵌糕的情節幾乎已經成了一種文化，滲透在人們的日常生活之中。

不光溫嶺人熱愛吃嵌糕，只要吃過嵌糕的人絕大多數都愛吃。因爲一桶熱嵌糕入胃，一切寒冷煙消雲散，你就會覺得自己彷彿不是在溫暖的春天。這就是嵌糕，一種讓人難以拒絕的美食。

四年級的作文 篇5

我們的校園可是個美麗的地方！

在我們學校門前，你可以看見“高陽中心小學”那幾個金光閃閃的幾個大字，走過銀灰色的大門，映入眼簾的是學校的操場，它是有綠磚鋪成的，外面是深紅色的塑膠跑道，操場中間是紅地磚鋪成的升旗臺。操場的四周是綠化帶，有塔鬆，有形狀各異的花壇，花壇裏面有金黃色的金錢菊，各種顏色的月季，粉紅色的太陽花。操場的左下方是小花園，小花園裏有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的動物。花園的前方是新教學樓，那裏有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學樓旁邊是舊教學樓，綠玻璃上面刻着12個藍色的字“學會做人，學會學習，學會創造”。每當早上，你會聽見朗朗的讀書聲，下課了，你會聽見同學們的歡聲歡聲笑語。

這就是我美麗的學校——高陽中心小學。