小插曲四年級作文彙總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的小插曲四年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小插曲四年級作文 篇1

在生活中，煩惱無處不在。有時在社會中，有時在學習生活上，有時在同學之間，有時在自己身上。可是我堅信，煩惱很快就會煙消雲散。

那次，我自己也碰上了一個小煩惱，而我又是如何解決它的呢？現在，就讓我來講給你們聽吧！

那天，風和日麗，陽光普照，白雲潔白無瑕，在天空中懶懶地飄着。知了趴在樹上大聲地叫着：“知了，知了，知了！”池塘裏的魚兒快活地遊着。我趴在窗沿上，看着這幅美景，一時還忘記了自己還要背課文。這時，突然響起了一個洪亮的聲音。

“貝貝，你課文背出了嗎？我要進來檢查一下！”我連忙打開書看了起來，不料，爸爸已經走了進來，一邊走一邊說：“背好了沒有？”我害怕得用很小的聲音回答：“背好了。”“背好了？那你給我背出來聽聽。”於是，我用顫抖的聲音開始背了起來。

“那……那聲音，好……好像山崩地……地裂……”“夠了！”爸爸喊道，“別再背下去了!今天，你必須背完才能出去玩。”說完爸爸走了，留下我一個人在房間裏。

我真的很想玩，可又要背完課文才能玩，我感到十分煩惱。怎麼辦呢？如果背不出課文是不能玩的，但我又不會背課文，那就……

我飛快地跑到書桌前，拿起語文書，一遍一遍地讀。大約讀了六遍之後，我覺得自己基本上能背下來了。於是我合上書，輕輕地背了起來。

耶！我終於背出了，我終於能出去玩了！

這件事情讓我明白了：煩惱是支小插曲，總會過去的。

小插曲四年級作文 篇2

“叮叮鈴”上課了，同學們都跑回教室，可奇怪的是他們都往別的教室跑，而且手裏還拎着大大小小的袋子，裏面有彩紙、毛線、畫筆……真是豐富多彩！這就是我們小學一個星期一次的校本課程。而我則被安排在自己的教室裏上課——學剪紙！

我酷愛剪紙，平常在家裏我總是會用剪刀剪出奇形怪狀的窗花來玩，現在我又學習了用刻刀來刻紙，一段時間後，我的刻紙本領強了不少呢！但在和諧的`教室裏也會出現一些小插曲，你瞧！

這一天，我們的老師有事出去了，同學們都在安安靜靜的剪紙。忽然一位女生大叫起來，我們的目光不約而同的相聚在一處，原來一位女同學一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮，我的心一下子忐忑起來，雖然我們素不相識，沒有一點關係，但我看那血一滴一滴的流下來滴在紙上，我還是很焦慮的。我從抽屜裏拿來了紙巾包住她的手指頭，扶她去醫務室看一看，在樓梯上她在我耳邊悄悄的說了聲謝謝，我只笑了一笑，便不再作答。我們的運氣很好，到的時候，正好那個老師在，老師爲她的手指清洗了一下，消了一下毒，貼上了創口貼，我的心這才平靜下來。我們走到教室時，老師正好回來了，聽說了這件事還表揚了我呢，但我覺的是件小事，應該做的，但人就是從身邊的小事中成長起來的！

不僅校本課上有許多小插曲，其他地方也有，只要你學會觀察，就會發現人生其實是由一個個的小插曲拼湊而成的！

小插曲四年級作文 篇3

週末，我和喔喔頭約好一起去書店買書。我們挑了好久，突然，我和喔喔頭的兩眼直冒金光，“哇！是《哈利波特》！”我和喔喔頭異口同聲地喊道，我們兩個“小書迷”早就聽說這本書特別精彩，說話間，我便用我的零花錢買下了這本《哈利波特》。

走出書店，我已經迫不及待地翻看起來：“喔喔頭，你看哈利波特多厲害，會那麼多魔法……”我的口氣裏帶着些許炫耀。喔喔頭把頭微微側過來，眼睛似乎在尋找我剛剛說到的精彩情節，說道：“先借給我看看吧！”說着就要想要把我的書搶走似的。

我一轉身，“啪”的一聲合上了書：“這本書是我買的，憑什麼先給你看？”喔喔頭反駁道：“你上次還借我10元錢呢，如果這一次你讓我看，上次的錢你就不用還我了。”喔喔頭竟然給我提出了交換條件，這讓我覺得不能理解。

我二話不說，直接從口袋裏拿出10元錢交給喔喔頭：“哼，這一次你沒有理由了吧？”可沒想到喔喔頭還是不依不饒：“那這書還是我和你一起挑的呢！你必須要讓我先看。”霸道的喔喔頭說完，就推了我一把。

那一推，讓我差點摔倒。我頓時火冒三丈，眼睛瞪得有兩顆黃豆那麼大，激動地喊道：“你怎麼那麼不講理啊！明明是我的書！你怎麼還動手啊？”還沒等我說完，喔喔頭就想過來搶我的書……

這時，一位路過的老奶奶看見了，就問我們發生了什麼事，我把事情的原委告訴了老奶奶，老奶奶說好朋友一起讀書，還能一起分享書中的知識，是一件特別愉快的事情。

我聽了老奶奶的話覺得特別有道理，這件不愉快的小事就當是我和喔喔頭好朋友道路上的一段“小插曲”吧，我們的友誼會因此更加牢固的。

小插曲四年級作文 篇4

“哦，發世博大禮包嘍！”我牽着奶奶的手，拿着戶口本，蹦蹦跳跳地去社區居委會，遠遠地看見排隊的人從居委會門口延伸出來。我和奶奶排在最後，這麼多人，哪知要排到猴年馬月呀！

我看到好友小蔡排在前面，頓時，腦海中冒出插隊的念頭。正當我準備實施，聽到一聲“大媽，請您排隊等候！”原來這位奶奶也和我的想法不謀而合。可是，這卻立刻引起議論紛紛。“大媽，我們都想快點拿到大禮包，可秩序也要遵守呀！”“拿世博大禮包，不就是爲了看世博會嗎？我們應該提高素質，可不能丟上海人的臉！”大家你一言我一語地議論着。

瞬間，我臉上像被火燒一般，羞愧難當，不過，又暗自慶幸：幸虧自己沒有實施那愚蠢的計劃，否則出醜的便是我了。

排隊的“長龍”漸漸地縮短，我終於領到了世博大禮包。我迫不及待地取出世博會的門票，激動地對奶奶說：“去看世博會，我一定遵守秩序，排隊等候，參觀一個個場館……”

小插曲四年級作文 篇5

公路像小溪那樣通暢，車輛的喇叭聲和自行車的叮鈴聲，合成了一首城市交響曲。可突然，“小溪”不動了。哦！原來是兩輛車撞在了一起，他們的主人在吵架呢！他們像石頭堵在小溪裏一樣，水流不通暢了。

兩位車主人吵了一會兒，突然一位罵道：“都怪這破車，讓我出車禍，明天就去退掉！”車不高興了，說：“這事幹嗎怪我啊，都是因爲你們趕時間，紅燈大哥一直在眨眼睛，示意你們停車，而你們卻毫不理會，還使勁踩了油門向前衝，是你們違反了交通規則！再說我可是全國有名的悅達汽車，怎麼會有問題呢？”另一個人說：“那就是路不好了，斑馬線實在太礙眼了，如果不是它影響我，我就不會撞上了！”這時馬路冷笑了幾聲，生氣地說：“哼，我的斑馬線礙眼，聽好了，我的斑馬線可是爲了保護行人，如果沒有斑馬線，你們開車沒有節制，豈不會撞到了行人？你們違反交通規則，還互相推卸責任，太沒公德心了！”路的一番話，讓兩車主臉都紅了，小聲地說：“對不起…‥”說完兩人便開車走了。

公路又恢復了正常，“小溪”又開始通暢地流動，城市交響曲又開始歡快地演奏起來，好像剛纔的小插曲壓根就沒發生一樣。

小插曲四年級作文 篇6

那天下午放學後，我和外公吵架了。

放學回到家，我把書包一扔，就坐到沙發上看電視。外公看我不去寫作業，就對我喊道：“快去寫作業吧。”我卻反駁他道：“我太累了，不想寫。”外公見我無動於衷，就走出房間說道：“甜甜，別鬧。快去寫！”“我不寫，我等會兒寫！”我皺着眉，噘着嘴說。

“那麼多作業，再不寫就又要熬夜啦！”外公說着就把書包放到我跟前，“你要是再不寫，晚飯也別吃了！”這時，窗外颳起了風，風把葉子都打亂了，一會兒在天上，一會兒又落下來。

“我上了一天課，太累了。你在家裏，不用幹活。就知道催我寫作業！這公平嗎？”我站起來大喊道。此時窗外雷聲轟鳴。“你——你懂什麼？我在家爲你們幹活，你們去工作、學習，怎麼了，有什麼不公平的？你還不去寫作業！”外公怒吼道，就像一隻獅子一樣兇狠。

我聽了，更加憤怒了：“你在家還可以玩一會電腦，看一會報紙。我呢？我學習一天，到家還不能休息一會，你實在是太過分了？”我心酸地都要哭出來了！這時窗外大雨滂沱，雷電交加。“那你就別寫！我也不做飯了！”說着就把書包一摔，走進了房間。我也不敢再看電視了，委屈地走進了房間。窗外怒吼的狂風更加肆虐。

我在房間裏淚如雨下，想到外公平日接送我放學，又爲我準備可口的飯菜，便悄悄地來到外公房間，向外公道歉，外公露出了溫暖的笑容，說道：“甜甜，今天給你做你最喜歡的西紅柿炒雞蛋！”。我不好意思地點了點頭。這時窗外出現了絢麗的彩虹，在我和外公心裏染上了一抹亮麗的色彩！

小插曲四年級作文 篇7

星期日,我和我班的幾位同學組成一個調查小組,一起到街上調查人們對漢字的使用情況,是否有錯別字的現象.

我們來到市場,首先看到了一則告示：本店五週年店慶,甘庶汁買五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫了個草字頭,買五"贈"一寫成了買五"曾"一.我們告不告訴他呢?"我是這個組的組長告不告訴由我決定.如果告訴也得有我出面.我心裏不由得泛起了嘀咕.最後我鼓足了勇氣,走到老闆面前說：“叔叔,我們是錯別字調查小組的,糾正錯別字是我們的義務,也是我們的責任,今天發現您告示上面的兩個字寫錯了,請您把它改正過來.”我把這兩個字的正確寫法告訴了他,本以爲他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒,揮動着他的拳頭吼道：“關你屁事,快滾!”我們幾個人很無奈,也很沮喪,有幾個隊員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國文字的重要性,他們又重新振作起來.我們繼續查找.

我們又來到一家小飯館,發現廣告牌上的"餐"字寫成了"歹"字,鑑於上次的教訓,我們怯生生的對老闆說明了來意,老闆非常客氣地接受了,馬上拿出粉筆做了糾正,並向我們表示了感謝,還稱讚我們是中國文字的小衛士!

從這件事中的小插曲,我們知道錯別字的糾正需要大家團結一致,共同糾正,也要從個人做起,全民行動,來彌補中國文字在使用方面的漏洞.

正確使用中國文字,人人有責!