【精華】人四年級作文8篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的人四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人四年級作文 篇1

我們有健全的身體，能看到五彩斑斕的世界，能聽到各種各樣的聲音，能夠感受到大自然的熱情，我們覺得生活是多麼的美好。但是，生活中卻有着一羣特殊的人，他們就是——殘疾人。

提起殘疾人，最多的還是人們的指指點點，這羣特殊的人羣，總是人們茶餘飯後的話題。在他們開懷大笑的時候，殊不知，一些在平常人看起來並沒有什麼大不了的話語卻深深地傷害了他們的自尊心。雖然他們失去了身體的某一部分，但是他們依然是有血肉、有思想的人，他們的缺陷並不是他們所想要的，而是各種各樣的原因造成的不幸。所以，當我們遇到那些殘疾人時，更應該報以溫暖的微笑，去鼓勵他們，讓他們知道，他們並不是一個人在與痛苦作鬥爭，他們並不孤單，還有我們與他們同行。

在生活中，我們總是能夠看到許多殘疾人自食其力。有的辦了盲人推拿院，有的靠腳繡花織毛衣，還有的用嘴巴畫畫寫字......他們付出的努力是我們的幾十倍，幾百倍，甚至更多。他們面對命運的不公平，依然不屈不撓。他們對生命的熱愛是值得我們學習的。

在車水馬龍的大街上，讓我們做盲人的“指路燈”，照亮他們生命中黑暗的角落，引導他們走向“光明”;在擁擠不堪的公交車上，讓我們爲殘疾人留下一個座位，讓他們不方便的身體有一個安全的依靠。

殘疾人是我們這個大家庭中的弱勢羣體，他們也有和我們一樣的自尊心，他們也對生活充滿了希望和憧憬。讓我們一起關愛身邊的每一個殘疾人吧，讓他們的生活變得更加燦爛。

人四年級作文 篇2

今天我爲大家介紹一位體育小能人。

他的個子較高，經常穿着紅色上衣，雖然是一雙小眼睛，但可機靈了。他在平日的生活裏活潑好動，一到體育課就更加來勁了。

一次在體育課上，老師讓我們玩接力棒比賽，“嘟”的一下，哨聲響了，他是我們隊的，當我跑過去的時候，接力棒一遞到他的手裏，他就以百米奔跑的速度向前衝去，“耶！我們贏了！”我看見他，他滿臉通紅，氣喘吁吁的，但他看見我們隊贏了，也高興極了。

還有一次在雙飛比賽上，他手拿着繩子，向上一跳，繩子就飛快地甩了起來，他聽見我們在爲他加油，便加努力了，我們一邊爲他加油，一邊數他跳了過少個“1個，2個……”當別的選手累的停下來的時候，他還堅持不懈，不停地在跳雙飛。比賽結束了，他高興極了，因爲他跳了110個，只是簡簡單單的一分鐘，他就跳了很多個，你說他是不是很厲害，是多麼的不可思議啊！

他就是我們班的體育小能人――肖玉輝！

人四年級作文 篇3

我是一個外星人，住在月球上，我和章魚一樣有八隻腳。

每個白天我都一個人地呆在月球上，無聊得快要長出蟲子來了，所以我就期待夜晚。夜深人靜時，我會坐上UFO去地球，沿着湖邊散散步，賞賞月色，聞聞花香……但我每次去地球時總會把人類吵醒，這時候，膽小的我只能以最快的速度逃返回月球。這一次，我做了一個手術，把八隻腳改成了兩隻腳，和人類一樣了，因爲我想裝扮成人的模樣，去做一次繞地球旅行。

我出發了，到達地球時，我看到有幾個人在賽跑，“算我一個”，我喊道，“好啊，得個倒數第一不要哭哦”，他們嘲笑道。“3，2，1，Go”我飛快地跑起來，感覺自己像光一樣，快到終點的時候，卻看見一輛車想我駛來，我“剎車”不及撞個正着，只聽的一聲巨響，啊……我顯形了。大家從四面八方跑來將我圍住，我害怕極了，忙坐上UFO四處逃串，隨後我的飛船後面就有幾架飛機直逼過來，因爲我的飛船比飛機的速度快好幾倍，所以我輕而易舉地就甩掉了他們。

我回到月球上，一段時間後再次到地球探險，不料我到了地球后，成了一個洗衣機店主人的僕人，天天洗衣服。因爲我的個子低，所以只能踩着凳子洗。一天我往凳子上跳的時候，沒把握好力度，一不小心跳進了洗衣機裏，“嗡嗡，嗡嗡……”，啊……不好，我又顯形了，最後我又坐上飛船逃了回去。

我再也不要當外星人，再也不要去地球了。

人四年級作文 篇4

早晨起來，往窗外一看，哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界，一夜間，白雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳，太美了!

終於下白雪了，這可是今年的第一場白雪。匆忙劃拉了兩口飯，拉上我的死黨延奇、少帥去白雪中大幹一場。那就是--堆白雪人

開始了，我們分好工，我負責做頭，延奇，少帥做身子。由於白雪有些小，我首先攥了個小白雪球，然後，放在地上滾，越滾越大，這時白雪球有些不聽話，你往這邊推，它往那邊"跑"。我一氣之下，來了個二踢腳，這下可殘了，白雪球碎成了幾塊。延奇說："不要着急，做事情怎麼沒有耐心!來，我們共同把白雪球做好"。還是延奇想了個方法，他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的白雪球，粘在一起並且修得圓了些，這回白雪球聽話了。我和延奇共同推着白雪球滾，不一會兒，滾了一個大大的白雪球。這樣白雪人的"頭"便大功告成了。

這時少帥做的身子也成了，我們把身子和頭拼好。這樣一來，白雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給白雪人的做了兩隻手;找來一個橘子皮做了個小帽子;找來紅色的山楂給白雪人做了眼睛;找來了一個花生給白雪人做了鼻子;用幾粒種子做成白雪人的嘴巴。一個可愛的白雪人就做成功了，它好像還衝我們笑呢!好像在說："給你們拜個晚年!祝你們學業有成!"。

今天堆白雪人我可真開心呀!

人四年級作文 篇5

今天早上，我還在牀上睡覺，奶奶說：“外面下大雪了，你們快起牀吧！”我馬上從牀上跳了起來，跑到窗戶邊，拉開窗簾，眼前呈現出白茫茫的一片。我非常高興，終於盼到下雪了。不一會兒，媽媽說：“今天全部學校停課。”我更高興了，可以好好地玩了。

吃過早飯，我和媽媽到樓下，只見路上鋪着一層層厚厚的雪，踩上去留下深深的腳印，我想起來我們正在教的課文《雪地裏的小畫家》，這些“小畫家們”在雪地上畫的畫。我也情不自禁地畫了起來，可是畫得比不過它們。

遠處有許多小朋友在堆雪人，他們堆得可好看了。我和媽媽也跟着堆了起來。我先用鏟子運來了許多雪，把雪堆成一堆，可我覺得速度怎麼這麼慢呢？媽媽說：“你可以試一試用滾雪球的方法。”在媽媽的建議下，我先拿一小團的雪，把這一小團的雪放在雪地上來回滾動，不一會兒就滾成了一個大雪球。用同樣的方法我再滾一個稍爲小一點的雪球，再接着把小雪球放在大雪球的上面，用手拍打得紮實些，然後用鏟子把雪球修改的圓一些。最後用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子，把鏟子插在雪人的身子上，一個漂亮的雪人就堆好了。

今天我玩的可開心了，我希望每年的冬天都有一場雪。

人四年級作文 篇6

要說我最敬佩的人，那肯定是我的媽媽了。

我敬佩媽媽對待學習的鑽研精神。媽媽是一位遇到任何事情都認真思考的人，絕不表面主義，應付了事。有時，遇到我不會的題，而媽媽又有些模能兩可，一定要查字典啊，查電腦啊，直到把它弄會弄明白爲止。記得有一次，我問媽媽“和”字的多音字組詞都有什麼？媽媽說：he（二聲，和氣），hu（二聲，和了），huo（二聲，和麪），huo（四聲，和藥）he（四聲，和詩）。說着說着對“和麪，和藥”這二個詞到底是幾聲組哪個詞就有些弄不明白了，我說你說的對，老師好像也是這樣教我們的。媽媽馬上反駁我說：“你別說好像啊，學習就是要把它學會嘛，弄不明白要問老師或是查字典，一定要把它弄會爲止，學習就要紮實些。”讓我查字典必須弄清楚，我偷偷地看到媽媽轉身進書房，又去查電腦了。對待學習，媽媽常有她自己的一套理論：那就是要麼不學，學就要學得紮實，認真，學懂。

我敬佩媽媽的口才。媽媽不管說什麼事情聽起來都是那麼有條理，清晰，又讓人信服。還記得我參加全市英語風采大賽時的情景。初試那天我很緊張，媽媽在現場開導我：“你看看你前面的那個考生，因爲緊張，整個故事斷斷續續，而且眼睛一直看着地面，如果他沒通過，不是評委不選他，而是他首先自己把自己打失敗了。…”我越聽越有信心，是啊！只有二種可能：勇氣打敗緊張，緊張打敗勇氣。這時候，神仙也幫不讓我的忙，只有靠自己。呵呵，就是這樣，在媽媽的.鼓勵支持開導下，我從初賽、複賽、決賽，一路走下來，一次比一次自信，一次比一次有經驗，到決賽的那天，我發揮的特別好，竟然拿下了四年組的特等獎。發獎的那天，別提有多高興了，這當然要感謝我的媽媽。還有有時我犯錯誤，媽媽總是不停地苦口婆心地教育我，有時談到深處，都會把我感動的熱淚盈眶。

我敬佩媽媽的質樸善良。媽媽帶我上街，一般看到乞討的人，媽媽都會施捨他一些零錢。媽媽如果到小市場上去買菜，從來不與他們討價還價，因爲媽媽說他們起早貪黑在外面辛苦一天太不容易。如果誰幫助了我們或是送給我東西，媽媽總是打個電話給人家，或是送些禮物，說是要學會感恩。

我甚至敬佩媽媽對我的關心和照顧。媽媽對我生活上和學習上的照顧，總是無微不至，而媽媽卻毫無怨言。記得年前冬天下大雪，因爲路上不能開車，媽媽放學接我的時候，把她的圍巾和手套都給我帶好，因爲路面積雪又滑媽媽頂着風雪，牽着我的小手慢慢前行。到家後，媽媽的手和臉被風雪吹得紅紅的，涼涼的。那時我的眼淚都快掉下來了。

我敬佩媽媽的事還有很多很多，要是再問我最敬佩的人是誰？我會大聲地告訴他：是我親愛的媽媽！

人四年級作文 篇7

動物園開業了。歡迎大家來參觀！我是“小小動物園”的小導遊，讓我來帶大家介紹我家的“動物園”吧。首先，一隻叫“奶奶”的動物出現在眼前，她非常溫柔，真像一隻綿羊。每天吃飯的時候她總是一點一點地往碗里加青菜，每當我們勸她時，她總說：“多吃菜對身體好！”說完她才肯夾一小塊肉吃。

然後大家會看到一隻叫“爺爺”的動物，他可就不一樣了，每次吃飯他總會像一隻飢渴的老虎一樣，只要看到肉，雙眼就發出閃閃的金光，恨不得要直接撲過去，一口吃掉。

接下來會有一隻叫“爸爸”的動物，他鼻子靈，呼嚕聲大，真像一隻熊。吃飯的時候，爸爸的鼻子像探測器一樣，馬上分出好吃的和不太好吃的，所以爸爸吃的一定是好吃的飯。最後，是一隻叫“媽媽”的動物，她是我們家的“靈獸”--大鵬鳥。媽媽像一隻大鵬鳥一樣，每天都會精心的照顧着自己的孩子，每天給我做香噴噴的飯菜，幫我把衣服洗乾淨，送我上學下學。我最喜歡媽媽的擁抱，好像兩支張開的大翅膀，抱着我，感覺多麼的溫暖。

怎麼樣？我家的動物園不錯吧？歡迎再來參觀！

人四年級作文 篇8

“舞蟲，音樂快響了！”“影蟲，電視又播大片了！”“書蟲，想餓死我嗎？”“玩蟲，快吃飯了！”在我們家會經常出現這樣的聲音。下面我就給你們介紹介紹吧！

我家有四口人，分別是奶奶、爸爸、媽媽和我。奶奶——張素珍，今年已經63歲了，她是一個快樂的小老人。奶奶胖胖的、矮矮的很可愛，平時愛穿花花綠綠的衣服，米黃色的褲子，平底鞋。奶奶的最愛是跳舞，每晚一到8點半，廣場上的音樂就會準時響起，這時奶奶就會趕忙丟下飯碗，換好衣服下樓去招呼舞伴了。爸爸——周華，今年34歲，是縣農技中心的一名普通員工。爸爸瘦瘦的、高高的，閒暇時喜歡穿比較時尚、休閒一點的衣服，深色的褲子，運動鞋或黑色的皮鞋。爸爸愛看電影，比如說有一次我正在看電視，爸爸說：“朵兒，看看電影臺有沒有大片？”我趕緊換臺查看，說：“對不起，您點的電影沒有！”爸爸一聽，趕緊佔領了電腦。媽媽——王會文，今年35歲，是一名人類靈魂的工程師。她以前是小學的老師，現在到了中學。媽媽愛看書，雖然鼻樑上架着一副眼鏡，但還是讓她捨不得放下書。最近，媽媽又迷上了網絡小說，一到假日，只要你不叫她，她就能在電腦上看一天。唉！真擔心她的鏡片變得比啤酒瓶底還要厚。我——周朵兒，今年9歲，是淵泉小學四（2）班的一名小學生，也是班裏的一名護旗手。

我不高不矮，不胖不瘦，體型中等。我討厭成天穿校服，我喜歡夏天的短褲短袖，尤其是藍色的。我有很多很多的愛好，我愛上網、看電視、畫畫、跳舞、寫書法、玩玩具，我寫作業時想着玩。睡覺時想着玩，一天不玩就能把我憋壞。我們一家雖然很普通，不富裕，但是我愛我家的每一個人。