【精華】勝似親人四年級作文錦集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的勝似親人四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

勝似親人四年級作文 篇1

在一個村莊裏，有一個13歲的漢族姑娘叫小紅。她每天都去幫一位70歲的苗族奶奶幹活。奶奶的兒子出去外面打工，沒空來陪奶奶，只能每個月寄點生活費給奶奶用。可是奶奶腿腳不好使，做什麼事都不方便。從此以後，小紅就天天幫老奶奶幹活。

今天是星期天，小紅跟往常一樣，又來幫老奶奶幹活。到奶奶家，小紅叫了幾聲：“奶奶，奶奶。”小紅髮現沒反應，就輕輕地把門打開，看見奶奶坐在椅子上睡着了，就把門悄悄的關上。小紅來到井邊，把髒衣服裝到桶裏面，吃力地提到水邊。寒冷的冬天剛過，河裏的水依舊那麼冰。寒風吹來，凍得小紅直打囉嗦。她咬了咬牙，把衣服拿到河裏搓。就在這時，一陣大風颳了過來，把一件衣服吹到河面上，越漂越遠。小紅立刻跳到河裏，飛快地走向衣服。最後衣服離小紅很近的時候，她一把抓住了衣服。等她上來的時候，褲腳已經溼了。洗着洗着，就洗好了。小紅的身上冷冰冰的，心裏卻暖和和的。小紅提着桶到奶奶家。晾衣服的時候，她剛把竹竿擺好，竹竿就掉下來了，這是奶奶被驚醒了，就走出來,看見小紅又在幫自己晾衣服。奶奶對小紅說：“謝謝你。”小紅搓着衣服.紅着臉說：“不用謝，這些都是我應該做的。”她不好意思地地下了頭，搓了搓圍裙。這時，老奶奶說出了真心話：“小紅，你就像我女兒一樣。”又感激地說：“真是太感謝你了，好孩子······”

啊，她們之間的故事太感人了，她們不是親人，卻勝似親人。

勝似親人四年級作文 篇2

我住在一個苗漢混居的村莊。這裏住着一位老奶奶，她已經七十多歲了，老奶奶的兒子女兒在外鄉地打工，每年只能回家一兩次，老奶奶十分孤獨，因此，我只要有機會就會去幫助老奶奶做些家務，陪她聊聊天，解解憂。

一天，我寫完作業，跑到老奶奶家裏，想幫她做些家務。我穿過院子來到她的臥室，看到老奶奶正在睡覺，正當我轉身想走的時候，發現牀頭的竹簍中有許多沒洗的衣服。我不想打擾老奶奶的好夢，於是抱着竹簍，輕手輕腳地離開了。我來到小河邊洗衣服。肥皂泡泡像歡樂的小孩子，順着小河向下跑，越跑越遠，一眨眼就沒了蹤影。衣服也慢慢的變乾淨了許多。

洗乾淨衣服，我便往回走，到了老奶奶家，看見老奶奶已經醒來。她看見我回來了，拄着柺杖向我走來。她一把將我摟在懷裏，用她那粗糙而溫暖的雙手撫摸着我的臉，對我說：“孩子，真是謝謝你了！”我不好意思地笑了笑，害羞地低下了頭。

夕陽西下，餘暉灑滿屋頂，老奶奶雖然不是我的親人，但勝似親人。

勝似親人四年級作文 篇3

在一個小村莊裏，住着一個苗族老奶奶。她已白髮蒼蒼，滿臉皺紋。她沒有兒女和親人，一個人無依無靠地過着清淡的日子。

老奶奶的隔壁住着一個漢族家庭，家庭裏有一位可愛的小姑娘，在她有什麼困難的時候，小姑娘就去幫助她。

有一次，老奶奶生病了，附近沒有醫院，小姑娘特別着急。於是，她就跑了好幾裏的山路，找來了醫生，把老奶奶的病給治好了。從此以後，她天天去看望老奶奶，和她聊天，幫她做家務。

春天來了，春風像春姑娘的嫩手，輕輕撫摸着萬物。在一個陽光普照、春光明媚日子裏，小姑娘又去看望老奶奶了。小姑娘看見她吃力地洗衣服，很擔心老奶奶的身體。就急忙過去對老奶奶說：“奶奶！您別洗了，讓我幫你洗吧！”“不用了！”老奶奶揉了揉腰說，“我老了，洗洗衣服算是活動活動吧。”“不用了，讓我幫你吧！”小姑娘把衣服拿過來，一邊洗一邊說。她洗了一件又一件。老奶奶心疼地說：“辛苦你了孩子！”於是便走過來，將小姑娘摟在懷裏。小姑娘不好意思地低下了頭，用手扭着圍裙，抿着嘴笑了起來。老奶奶激動地遊說；“我雖沒有親人，可有你這個好孩子照顧我，我感到很開心，很幸福！”作文

勝似親人四年級作文 篇4

在一個山清水秀的小村子裏，住着一位殘疾的苗族老奶奶，她腿腳不便，獨自一人孤苦伶仃地生活着。老奶奶的鄰居是位漢族小女孩，名叫阿麗。

一個風和日麗的中午，阿麗做完作業，出去和小夥伴玩。看見老奶奶拄着柺杖，蹣跚地走着，阿麗對奶奶笑了笑，親切地問候道：“奶奶，您慢點！”“好的，謝謝阿麗關心！”奶奶回答到。剛相互問候完畢，走出幾步，奶奶就踩在了西瓜皮上，一下子摔倒了。急得阿麗心都快跳出來了，她急忙跑過去攙扶老奶奶。阿麗小心翼翼地將奶奶扶起來，關切地問道：“沒事吧，奶奶？”“沒事，回家休息一下就好了。”阿麗還是不放心，牽着老奶奶的手，把她送到家。

回到家後，阿麗看到老奶奶牀頭有很多髒衣服。“奶奶，我去幫您把衣服洗了！”老奶奶說：“不用了，過幾天我自己洗吧，不能一直那麼麻煩你。”“不行，您得好好休息，不能去幹活。”看着阿麗這麼關心自己，奶奶也不好再拒絕。她帶上衣服、洗衣粉和盆子，一溜煙向河邊跑去。她先將衣服分顏色整理好，在水裏放上了適量洗衣粉，從白的到黑的，一件件洗着。不一會，阿麗自己的衣服也溼透了，根本分不清是汗水還是水，但阿麗還是認真地洗着。

洗完之後，她回到老奶奶家，甜甜地喊着：“奶奶，我回來了！”奶奶走出屋子，對阿麗說：“阿麗，謝謝你，如果沒有你，我該怎麼生活，該多麼孤獨呀！”“奶奶，不用謝，以後我就是您的親人，您一定不會孤單的。”老奶奶感動得熱淚盈眶，用粗糙瘦小的手撫摸着阿麗的頭，兩人緊緊地擁抱在一起……

漸漸的，夜幕降臨了，天邊出現了一片溫暖的晚霞，讓整個村莊變得更加溫馨美麗。

勝似親人四年級作文 篇5

小小兩歲的時候，就隨着爸爸來到了一個條件艱苦的苗族寨子做支教老師，因爲媽媽也有自己的工作，所以沒有和他們生活在一起。

一個大男人帶着一個女娃娃生活，並且還要教學上課總是不方便。有一個善良的苗族老奶奶，的兩個女兒都已經出嫁了，爲了感謝小小爸爸對苗族寨子的恩德，主動擔負起了照顧小小的責任。

時光荏苒，很快八年過去了，小小已經出落成爲了一個大姑娘，她樂於助人，善良勤勞。這天，小小趁着老奶奶到集市上採買東西的時候，來到了老奶奶家裏。她圍上一個圍裙，把老奶奶的屋子打掃了一遍，然後又開始給老奶奶清洗衣物。她將老奶奶的牀單和被罩洗好後，搭在了架子上，然後又開始洗老奶奶的衣服。只見小小一邊搓洗着衣服，一邊用手背擦着汗，正在她埋頭苦幹的時候老奶奶回來了，這時候的老奶奶經過八年的風雨顯得越發的蒼老了。當老奶奶看到小小揮汗如雨的模樣時，心疼的抱住了小小，用那滿是皺紋和老繭的手，溫柔的撫摸着小小的臉頰。

畫面定格在這溫馨的一瞬間，她們祖孫兩個雖然沒有血緣關係，但是卻用行動證明了她們勝似親人！

勝似親人四年級作文 篇6

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”這首歌相信大家都會唱，可大家是否爲他人奉獻過愛呢？我就有這樣一個感人的故事。

我的語文老師是程老師，她一直是我們最敬愛的老師。我們是花朵，她就是辛勤的園丁；我們是白雲朵朵，她就是天空；我們是萬物，她就是大地。

程老師對我們可以說是嘔心瀝血，她爲了我們，喉嚨生了病，天天上課咳嗽，但她依然堅持上課，她只爲我們一個好成績，只爲我們一個好表現，只爲我們能有一個好前途。而我們，沒有爲她做一點事，單單教師節的一束花、一句祝福，她就會特別高興，更多的時候是帶給她煩惱，她表面上是一句句責罵，但那都是對我們的關心和愛護呀！

五年了，再過一年就畢業了，程老師在我們身上傾注了多少心血啊！我們從讀着a、o、e，一點點地長大，程老師教我們知識，教我們做人，我們漸漸大了，她卻要老了，她用她的青春年華，爲我們打開知識的寶庫，繪製了一幅最美的畫卷。

勝似親人四年級作文 篇7

春秋村裏有一位“熱心腸”的老奶奶，聽說這位老奶奶的兒女在外地打工，家裏只有她一個人，而且她的腳也有些殘疾，還有風溼病。

在老奶奶的隔壁有一位12歲的小姑娘方鈴，她打聽到了這個消息以後，二話不說，趁老奶奶睡着的時候，就悄悄地來到老奶奶的家給她洗衣服，她用要洗的`衣服鋪在洗衣板上，刷衣服，見到一個髒的地方就使勁的刷，累得她滿頭大汗，可是她還是堅強的刷衣服，她心裏只有一個信念：堅持就是勝利。

當她要刷完衣服時，一隻粗糙的大手，貼她她的背上，仔細一看原來是老奶奶，是老奶奶被刷衣服的響聲吵醒的，當老奶奶知道是方鈴爲她洗衣服時高興的說：“你真是比我的孫女還親呀！”“謝謝”小姑娘方鈴謙虛地說“不用謝，這是我應該做的。”說完不好意思地低下了頭。

啊！她們不是親人勝似親人。

勝似親人四年級作文 篇8

觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰，她們之間可能發生了什麼事。再把你想到寫下來，內容要具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可以根據習作的具體內容自擬題目。

如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚，最好還能寫出自己的感受。

寫完以後，先自己讀一讀，看看有什麼不滿意的地方，再聽聽同學或家長的意見，然後認真進行修改。

當圍在她身邊的男孩較多時，他會和她走的遠些，十天半月來一個電話，問她可好，但是當她身邊無人時，他又會出現在她的生活中，近距離的關心着她，陪伴着她；記得有一次，女兒放學回家鬱鬱寡歡，我想她肯定是在學校遇到了不開心的事，於是問她怎麼了。我知道老公不會贊成。秋日的私語；