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文具爭功記四年級作文示例

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夜晚,大地已經沉睡了,我和爸爸媽媽早已進入了甜美的夢鄉。“沙沙——沙沙——”,咦?有情況!原來我筆袋裏的文具們要開年終總結大會了。

文具爭功記四年級作文

筆袋老大哥先介紹:“大家好!我是你們的老大哥——筆袋。我們的小主人小旋風雖然有時有點毛手毛腳、丟三落四,但是總的來講還是挺愛惜我們的。我們也挺爭氣,幫助他考入了期末考試年級前30名。今天會議的主要內容就是要在我們當中評選出小主人的最佳小幫手。”

“是我!是我!”圓珠筆兩兄弟雙雙舉起手來。穿着一套黑色的西裝、戴着黑禮帽的黑色筆大哥搶先說道:“在小主人看來,我們是他的‘寶貝’。”“對啊!有了我們,主人,才能寫得出優秀的字貼和精彩的作文!”穿着白色襯衫、戴着橙黃相間的鴨舌帽的藍色筆小弟附和着說。

“難道我不重要嗎?”一個有點支支吾吾的聲音從角落裏傳了出來。原來是穿着一套淺橙紅色的秋裝的熒光筆弟弟。“我也十分重要!有了我,課堂上劃的重點詞句才能更突出!”熒光筆弟弟用堅定的語氣說。

“我纔是最重要的!在主人測量和畫直線時,連圓珠筆都要讓我三分。”一個高傲的聲音把大家都吸引了過去。原來是一把穿着海藍色禮服的尺子昂首挺胸,輕咳兩聲:“我不僅可以幫主人測量和畫直線,還可以幫主人用波浪線畫重點。”尺子一邊說一邊用左手指了指他右邊的波浪花紋。

“別忘啦,上美術課時,要是沒有我們會怎麼樣?”穿着紅黑相間的'馬甲的鉛筆姐姐、穿着黑色靴子的勾線筆大叔和穿着湖藍色T恤的橡皮寶寶以及“水彩筆戰隊”異口同聲地說:“我們是美術課的代言人。有了我們,小主人才能爲大家呈現一幅幅美麗的圖畫。”

大家七嘴八舌地爭論着,你一言,我一語。看着大家爭論的場面,筆袋老大哥用莊重的聲音大聲地說:“其實這是一個考驗。你們對小主人都很重要!我就想讓你們知道: 個人的力量再強大,也比不過團隊的力量。我們齊心協力,共同幫助小主人完成好每天的學習任務吧。”