關於成功四年級作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的成功四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

成功四年級作文 篇1

我有許多次成功的經歷，有大有小。它們就像印在我腦海裏一顆顆閃亮的小星星，其中有那麼一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。

寒假裏的一天，爸爸帶我到萬象城去溜冰，一到溜冰場，買好票，在爸爸的幫助下，我被全副武裝了起來。

我來到溜冰場上，一看，這裏的人真多，有的滑得如在平地上似的，在中間它們就像小鳥一樣做着各種動作；有的擺臂哈腰慢慢前行，時刻注視着旁邊，生怕被別人碰倒；有的扶着欄杆在邊上慢慢前行，像一隻只小企鵝，而我也加入到了這個隊伍中。我腳擺出外“八”字，彎着腿，哈着腰慢慢往前滑行，就這樣一圈、兩圈、三圈……漸漸地我找到了輪滑的感覺，我不禁暗自竊喜，扶着欄杆的手也不自覺地鬆開了，撒腿就跑了起來，全然忘記了這是在冰上滑，可是沒多久悲劇就發生了， “撲通”一聲，我直接摔了個大跟頭，往前一趴，沒想到，溜冰還真有難度，膝蓋上也有一絲絲的疼痛感，我一看，原來護膝不知什麼時候滑了下來，膝蓋擦到了堅硬的冰上，頓時劃出了幾道細痕，鮮血冒了出來。爸爸看到了焦急地跑過來忙問我怎樣，我滿不在乎地說：“沒事，一點小傷不要緊。”我雖嘴上說不要緊，但是還是有點疼的。

我小聲嘀咕道：“溜冰有這麼難嗎？我就不信了。”隨後把傷口簡單處理了一下我又開始了滑冰。我認真地做着每一個動作，左腿邁、右腿蹬、擺臂、彎腰，反反覆覆地練習着……雖然是在冰上滑，可沒一會兒我的額頭上，卻依然有了滴滴汗珠。在我的不懈努力下，我終於能熟練地滑了，我開心地向爸爸做了個“耶”的手勢。

成功四年級作文 篇2

“成”是“功”的積累，“功”是“成”的基礎。這句話一點也沒錯。如果沒有牢固的基礎和經久的積累，成功的甘露又怎麼會眷顧與你呢？就像“水滴石穿非一日之功”。如果水滴不經過無數年的努力，又如何可以擊穿這堅硬無比的石頭呢？不僅如此，生活中也是一樣。只有不斷的累積生活的經驗，汲取生活給我們的教訓，才能活得精彩漂亮。

約翰赫斯金說過一句話：“成功是用努力，而非用希望造成的”。看，這句話雖然簡練，卻蘊含着深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經坎坷，才練的一手好字，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天都沉浸在幻想中，又何來那書法上爐火純青的造詣呢？

成功，這兩個字讓人感到多麼振奮啊！平時我們說的那些都不算什麼，只有自己真正的實現了一次，或者說成就了一番事業，纔會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍佈荊棘，要成功，就必須毫不畏懼的跨過每一個障礙；每一次跌倒，都要堅強的站起來，不許哭，也不許退縮；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗裏摸索，尋覓那微弱的光芒。

當然，成功更源於對失敗的總結和不懈的堅持。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的發明家愛迪生的一生，就是對這句話最好的詮釋。他在發明留聲機的同時，經過無數次的失敗後，終於對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。爲了延長燈絲的壽命，餓又重新試驗，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發光體——日本竹絲，可持續1000多小時，達到了耐用的目的。可以說，這一項發明是愛迪生一生中達到登峯造極的成就。但是，深受其益的我們，不妨想一想，如果愛迪生沒有無數次的失敗和6000多次的實驗，他又如何獲得今天的成就？如果他沒有把失敗化爲前進的動力，又怎麼會發現可以持續1000小時的燈絲呢？

沒有永恆的成功，也沒有永遠的失敗，只有不斷地總結失敗的教訓，積累點滴的經驗，才能獲得更多的成功！

遼寧鐵嶺昌圖縣昌圖縣平安堡鎮中心小學六年級:阮佳寧

成功四年級作文 篇3

陽光明媚，紅旗飄揚，涼風習習。我不禁想起了幾天前我們勇奪第二的經歷，那次比賽讓我印象深刻，記憶猶新。

剛接到通知時，班主任老師讓我、元元和語妍一起去，但陳揚小組不服氣，非要比比誰厲害。於是，我們就到元元家去排練。剛開始，我們先決定誰唱什麼。但卻發生了爭吵，一個說要這麼弄，一個說要那麼弄，兩個人誰都不讓步。兩個人用眼睛當刀子使，要是你在旁邊，彷彿能聽她倆吵架的聲音。我對她們說：“要團結，否則會輸的呦！”她們立刻和好，馬上團結起來排練，就像是暴風雪過的彩虹似的。

終於到了班級PK的時候了。這天也是陽光明媚，但卻多了幾分“殺氣”，這個教室洋溢着緊張的氣氛。我們先唱，但有幾個音沒唱準，我想：這回完了！而陳揚她們卻一點兒也不緊張，反倒自信滿滿，唱得很不錯。投票時，我們以微弱的優勢贏了。

到了決賽是，好好的天竟陰沉沉的，還出現了雨層雲。但我們卻感到特別輕鬆，因爲我們能做的都做了，而且就連一向來以壓倒勝利的四班都出了小差錯。一上臺，我們就如魚得水，表演非常成功，老師也來看我們表演。我們充滿自信，認真對待每一個手勢，每一個詞，這樣的我們，絕不會輸！

已近黃昏，我們完成了比賽。經過這次比賽，我明白了，曾經的我，永遠只會獨自作戰，而團結起來，力量纔會更強大！

成功四年級作文 篇4

三星口語考試考完了，我看着不及格的准考證，像個泄了氣的皮球，心裏非常難過。

我垂頭喪氣地回到家裏，一屁股坐在沙發上，把准考證扔在一邊，說：“真難考，下次不考了！” 老爸聽見了，走過來語重心長地對我說：“失敗乃成功之母。只要堅持不懈，總會取得好成績的。 不要泄氣，這一次，我來教你，下次保證你通過！” “真的？太好了！” 我又充滿了信心。接下來，我每天一做完作業，就捧着書，纏着老爸教我。休息日，我放棄了玩的時間，在自己的小房間裏背 單詞，讀短文。

第二次考試時間到了，我胸有成竹地走進考場，並且流利地回答了老師的問題，取得了八過八的優異成績。當老師給我拍照的時候，我真想說：“成功的感覺真好！”

成功四年級作文 篇5

今天，我的心情非常激動，由於我通過了鋼琴六級的考覈，當我手捧着鮮紅的證書，一種成功的.喜悅油然而生。

這鋼琴六級來的實在不輕易。記得暑假快放假時，鋼琴老師對我說：八月份有鋼琴考級，你想不想參加呢？我猶豫了起來，學了這麼多年的琴，是應當檢驗一下自己的能力了。可是，我歷來沒考過級，而且只有一個半月的時間練習，我能行嗎？老師和媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我說：試一試吧！要相信自己！

我開始繁忙了起來。要想考六級，必須學會五條音階練習和三首很複雜的基本練習曲，而且每首曲子的樂譜必須背下來。爲了完成這個目標看，我的鋼琴課由原來的一週一節增加到一週兩節，每次上課我都十分認真。天天我還會在家裏堅持練兩個小時的鋼琴，爭取天天都有進步。轉眼間，半個月時間過去了，我已學會了所有的曲子，並開始嘗試背樂譜。我爭分奪秒地練習，漸漸地譜子越來越熟習了。但我發現：我對曲子的速度和節奏的強弱把握的不是很好。因而，我有針對性地進行加強練習，這樣一步一步來，我進步很快，也對自己越來越有信心了。

終究迎來了考級的那一天，我走進考場，固然很緊張，但我還是發揮得很好，將我練習的水平展現得淋漓盡致。

這本鋼琴證書是我用堅持、勤奮換來的，也讓我知道了：只要拼搏，成功的喜悅就會在幸福的彼岸向你招手。

成功四年級作文 篇6

人生路上有許多坎坷，當我每次成功地越過時，我就會激動不已。那一次成功的嘗試讓我至今難忘。

一個週末，嬸嬸把一個才5歲的小堂弟帶了回來。嬸嬸說她有事，讓我幫忙照顧小堂弟，我愣了，要知道，我可從來都沒照顧過小孩，不過，我還是答應了，心想：乾脆就當作一次嘗試吧！

我把好玩的玩具全都搬了出來，自己就去寫作業了，堂弟也很乖，就在那裏玩了起來，我又想：看來照顧小孩也不是很難嘛！

過了一會兒，堂弟卻哭了起來，原來他發現媽媽不見了，我趕緊去哄他：“乖，媽媽去辦事了，一會兒就回來……”還好，堂弟終於在我的“三寸不爛之舌”的勸說下，停止了哭聲，繼續玩玩具了。

我以爲他不會再吵我了，可是他又叫了：“姐姐，我要去小便。”哎，堂弟的事真多。安排好後，我才坐了下來，無奈的是小堂弟又嚷起來了：“我要睡覺，姐姐，你幫我講故事。”我不理他，誰知，他就哭了起來，沒辦法，只好放棄做作業陪堂弟了，我這是“捨命陪君子呀”！最後，堂弟安穩地睡了，我這次嘗試也即將告終。晚上，嬸嬸來接堂弟，看他不哭不鬧，還誇我很棒呢，看來，這次嘗試以成功而告終了。

嘗試照顧小孩雖然簡單，但我可以體會出父母的辛勞，我一定要做一個懂事的孩子，不讓父母操心。