過橋四年級作文

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的過橋四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過橋四年級作文1

一天，小兔妹妹要到森林裏去拔蘿蔔。

但是，要到森林去必須經過一條長長的小河。河上有一座獨木橋，獨木橋很窄，只能一個人通過。小兔妹妹吹着口哨，蹦蹦跳跳地走在獨木橋上。遠遠地看到河對岸山羊爺爺拄着柺杖，慢慢吞吞地也走上了獨木橋。

這下，小兔妹妹的難題來了，她皺着眉頭，心想：獨木橋只能一個人過，兩個人一起上橋可怎麼過呢？小兔妹妹正犯難，山羊爺爺弓着背，顫顫巍巍地走到小兔跟前，喘了口氣，笑眯眯地說：小兔，你先過吧。說完，山羊爺爺就要轉身向岸邊橋頭走去，小兔妹妹一把拉住山羊爺爺的衣袖，毫不猶豫地說：不行，山羊爺爺，我年輕，我跑得快，還是我回去吧。說完，一溜煙跑回到河岸邊。小兔妹妹小手一揮，恭敬地說：山羊爺爺，請您先過橋。

山羊爺爺於是又拄着柺杖，慢慢吞吞地往小兔這邊走來，一邊走，一邊還豎着大拇指直誇小兔妹妹真懂事！

程老師點評：這篇寫話非常出色。潘星彤能仔細觀察圖，展開豐富的想象，開始寫明小兔爲什麼過橋，重點寫具體了過橋時小兔看到什麼怎麼想怎麼說的，怎麼讓山羊爺爺先過橋的，讀了以後讓人覺得那一幅過橋的情景就就眼前。文中的詞語很豐富，如：吹着口哨，蹦蹦跳跳拄着柺杖，慢慢吞吞弓着背，顫顫巍巍豎着大拇指

過橋四年級作文2

夏天來了，猴媽媽栽在小河邊的桃樹上桃子都成熟了，一個一個桃子又大又紅，讓人看了直流口水，很想摘下來一個吃一口。

有一天早上，小白兔早早起來要過橋去上學。這時，猴媽媽帶着小猴子也要過橋去摘桃子。小白兔在橋的右邊，猴媽媽和小猴子在橋的左邊。可是，這座橋上只能走過一個人。小猴子問猴媽媽：“媽媽，我們要去河對岸幹嘛呀？”猴媽媽說：“我們要去河對岸摘桃子，我們家的桃子成熟了，一個個長得又大又紅，等一下我們摘下的第一個桃子就給你吃。”小白兔聽見了猴媽媽和小猴子的對話，說：“阿姨，你們先過去吧！我上學還趕得及。”猴媽媽說：“你先過去吧，我們不趕時間。”小白兔說：“還是你們先過橋吧，你的.孩子等着吃桃子呢。”就這樣，猴媽媽帶着小猴子先過了橋。

過了橋，猴媽媽誇獎了小白兔，說它很有禮貌。然後，對小猴子說：“孩子，你以後也要向白兔姐姐學習！”小猴子說：“知道了，我以後一定像白兔姐姐那樣有禮貌。”

小白兔邊走邊想：今天阿姨誇獎了我，真開心呀！

過橋四年級作文3

有一天，一羣小猴要到河對岸去採桃子。這條河又寬又深，而且水流的很急，河面上又沒有橋，怎麼過去呢?有的說我們搭天橋，大猴子說：“搭天橋好是好，可是太危險了。”有的又說：“我們在橋上搭一座橋。

”大家連聲叫好。大猴子又說：“在橋上搭一座橋很好又安全，還可以幫助下次過河的問題，可是太慢了，等搭好了橋桃子都沒了。還是這次採好，再搭橋吧。” 這時，橋對岸來了一隻長頸鹿。它看見小猴們正在發愁，說問：“你們怎麼了？”小猴說：“我們想到河對岸去採桃子。”長頸鹿說：“哦，那我把我的脖子伸到對岸讓你們從我的脖子爬過來。”小猴們說：“好，好。” 小猴子過了橋後，一邊採桃子吃，一邊給長頸鹿吃，小猴子們肚子吃得飽飽，帶回了一個桃子給奶奶吃。小猴子們用老辦法回到了對岸。

可是，一不小心，桃子掉到水裏去了，怎麼辦?長頸鹿說：“我有辦法。”長頸鹿把它的長脖子伸到水裏，叼起桃子，送還給小猴子們。小猴們連聲說：“謝謝。”

過橋四年級作文4

一次偶然的機會，我品嚐了雲南的風味小吃——過橋米線。它使我回味無窮，至今難忘！

關於過橋米線，還有一個美麗的傳說呢：相傳古代有位秀才，在一座島上勤奮苦讀，他的妻子爲他送去的飯菜不保溫而頭疼。後來，她發現雞湯上的那層油湯可以保溫，放入米線後味道更佳，因爲妻子每天要過橋去送米線，故取名爲“過橋米線”。

過橋米線的色相很好。只見白花花的米線浸在黃色的雞湯中，幾顆鵪鶉蛋挺着大肚皮躺在米線當中，一條條晶瑩剔透的豆芽兒伴着褐色的鴨肝和淡淡的綠色的榨菜散落其間，形成了一幅五彩繽紛的圖畫，光是看着就已經令人垂涎三尺了。

過橋米線不光色相好，它的口味更是美味獨道。每根米線都散發着誘人的香味，我吃着米線時，總愛先找到它的“頭”，只聽“噓”的一聲，米線就被我吸到嘴裏，真是滑爽啊！吃鵪鶉蛋、肉片、鴨腸時，沾點湯，細細咀嚼，閉上眼睛，有一種飄飄欲仙的感覺，在這時，喝上一大口肉湯，令人回味無窮。這使我想起一首詩：“此物只應天上有，人間難得幾回嘗。”

過橋米線，我最愛的一道風味小吃，百吃不厭。心動不如行動，有機會你們也一定要去品嚐一下：“過橋米線”哦！