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生命四年級作文彙總6篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的生命四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

生命四年級作文彙總6篇

生命四年級作文 篇1

我在小區樓旁的樹下種了一株薄荷,那時天氣已近隆冬,我自認爲這株薄荷不可能度過這個寒冬了,所以自從種下之後再也沒有去看過它。來年春天,我在樓下綠地散步時,卻突然發現原先種薄荷的樹下竟然冒出了三株小薄荷,我頓時驚呆了,驚訝於一株小薄荷竟有如此與它的身軀極不相符的生命力,這使我第一次認識到生命的力量。

又有一次,我和夥伴們在樓下玩耍,玩着玩着,發現地面上的一灘積水裏一隻螞蟻在苦苦掙扎着。當時我們都認爲這隻螞蟻必死無疑了,可誰知一會功夫,這隻螞蟻居然逃出了那灘積水。我們當時都爲之一振,小小的螞蟻都如此熱愛生命,而我們身爲人類,又有何理由去浪費時光、輕視生命呢?

蹉跎歲月,浪費時光,輕視生命,是人生的缺憾。一株小小的薄荷,能在寒冬中,沒有人管、依靠僅有的一點陽光和水分,頑強的存活下來,春暖花開時,破土發芽,努力地生長。螞蟻能靠自己微小的力量,掙脫積水的束縛順利逃生,種種事例讓我一次次感觸到一種向上的力量,感觸到了生命的頑強。

一粒貌不驚人的種子,往往隱藏着一個花季的燦爛;一條醜陋的毛蟲,可能蛻變成一個斑斕的彩蝶。我們不要因爲一些自身的缺陷而放棄自己,只要堅持就一定會取得成功,這就是生命的讚歌。

生命四年級作文 篇2

“卡努”颱風最放肆的那天,我才真正安靜地在書桌上坐下正視了那盆海棠。它只有小小的一株,和旁邊那盆葉子又厚又圓潤的不知名的植物在被媽媽搬來的第一天都充滿活力,顏色呈現的是很鮮亮的那種綠。它們一直放在窗外那用不鏽鋼鑄成的架上,好像從不爲我家貢獻什麼,只是相依着在寂靜的外頭感受鄉村的一切濃厚的氣息,而且一直堅持着不被外面世界的風雨所打倒自己那沒有受主人呵護的身軀。就因着許多原因,我從來都只是匆匆瞥它們一眼就去照顧自己的小仙人掌的。

但那天不同,那天的風和雨很大,快比上令我無比恐懼的“雲娜”了,我第一次很認真地在窗內注視着被風吹得歪斜,被雨打得殘敗的它——海棠。

它很好,很勇敢很驕傲地挺直着身軀,彷彿爲自己無畏颱風的表現感到自豪。它還是那麼矮,甚至比來到這裏的第一天還要矮了;它的外表也沒有了先前的漂亮、翠綠,已變得暗淡無光;連它的葉子都過早地掉光了,像是被風雨的磨難所撕破了華麗的衣裳。它看起來是那麼疲憊,似乎弱不禁風,但是,我分明看見了它那內在的堅強不屈的生命力,即使它經歷滄桑面目全非。風不是在那麼瘋狂地吹着嗎?雨不是那麼無情地下着嗎?可是它,顯然沒有在向生命訴苦、歎絕望,瞧它,雖然被吹打地一下子左歪一下子右倒,但是它的根依然深深地紮在並不肥沃的土壤。風,你繼續吹吧!雨,你繼續下吧!可它——一株小小的海棠——一根生長在生命樹上瘦弱的枝椏卻絕不會倒下!

生命四年級作文 篇3

生命是寶貴的,生命只有一次,我們都要熱愛生命,絕對不可以浪費生命。

我曾經聽說過這樣一件事:在很久很久之前,在某個國家的某個地方,有一位小男孩,他十分喜歡書法,他認爲書法就是他的人生。不幸得很!這個小男孩經歷了巨大的挫折。有一次,他去參加書法比賽,在某個十字路口時,一輛失控的汽車將男孩撞飛,並軋了過去。男孩失去了知覺。當他醒來時,他已經在醫院。由於傷勢過重,他必須雙手截肢。當他想放棄這個夢想時,他突然想到:我沒有手但我可以用腳寫書法呀!從此,他勤學苦練,天天清晨就起牀練習。他每擡一下,就像舉重一樣艱難,但他堅持天天練,就這樣一年又一年過去了。二十年後,他已經寫了幾萬份書法。在國際比賽當中,他得了金獎,成了名揚四海的書法家!這令人出乎意料,他讓生命有了無限的價值

像這位殘疾書法家一樣的人很少,甚至有的人在浪費生命,但有的人一遇挫折便想結束生命。以前在某個地方,有個廠長借了高x貸x廠,可是業績不好,一天不如一天。終於,在一天,工廠倒閉了,被貼了封條。這個廠長承受不了這麼巨大的打擊,他從山上跳下山崖結束了自己的生命。這件事與上件事產生了鮮明的對比,說明了我們要珍惜生命,熱愛生命,不可以浪費生命、浪費時光。

我們都知道,生命只有一次,失去了就回不來了,所以我們要珍惜生命,讓有限的生命體現出無限的價值。

生命四年級作文 篇4

近幾年,在寧波涌現了許多最美人士,如“最美姑娘”、“最美媽媽”……近段時間,又讓我唏噓不已的是“最美司機”——吳彬。

吳斌這位普通得公交司機,在危險降臨的第一時間裏,不顧個人安危,勇敢地保護大家的生命安全,最後不幸倒在了公交車上。在他面臨死神的那一刻,還忍着疼痛,安慰大家冷靜下來,不要慌張,把自己的最後一刻也奉獻在他熱愛的崗位上。

這,不由得讓我聯想起葉欣的故事。在20xx年廣州流行一種名喚非典的傳染病,作爲護士長的葉欣,衝在前鋒,爲患者吸痰,患者的分泌物還濺了她一身,可她從不皺一絲眉,從不往後退一步……終於那名患者康復出院了,患者出院的那一天也是葉欣犧牲的日子。

吳彬與葉欣的故事,使我深切地懂得人活在世界上的意義,正如巴金所說的:“我的一生始終保持着這樣一種信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是爭取。”在吳彬和葉欣等最美人士身上演繹着生命的崇高和偉大。

吳彬和葉欣的離去是光榮的,他們因爲救他人而倒下的,他們倒在了拯救他人的聖臺上。他們讓世界明白,生命的價值在於無私奉獻,這些可親可敬的愛心人士,用自己的生命保全了他人的生命,他們用動人的故事譜寫了一首首生命之歌。

我們雖然不能像吳彬和葉欣擁有那樣轟轟烈烈的壯舉,然而,我們可以從小事做起,從最平凡的事情做起,譜寫一首閃亮的生命之歌。

生命四年級作文 篇5

生活中,有“安全第一”的字樣,是呀,安全和我們的'生命是息息相關的。生命很脆弱,如果沒有安全來保護,生命如同“兔子的尾巴――長不了”了,所以我們要珍愛生命,不讓它受損。下面,就是生命的“保護牆”了。

N01。地震的注意。

假如地震不幸發生在你身上,可別做“熱鍋上的螞蟻”啊,不然要“團團轉”了。先講講在家裏怎麼辦,在家裏,要找個堅硬點的傢俱(如牀、書桌等),躲在旁邊,再拿個硬的東西護住頭部,以免高空墜物。再保留出口,準備走樓梯逃走。當時,物品要帶最少限度。再講在室外,別站在離高物近的地方,不然要塌下了,一定要找個空曠的地方,如操場,躲起來,同時要注意山崩、地裂、海嘯。在公共場所裏,一句話,做回“牆頭草”,就是“風往哪吹就往哪邊倒”。

NO2。電是危險的。

家裏一定有插座吧,請不要用溼手去觸摸,因爲水是導電體,一不小心放出幾百伏的電壓,你就“掛了”。如果電被放出來,請勿用手關閉,人體是導電體呀!如果你要關閉,請用橡膠、木頭等非導電體來關閉。

NO3。火莫亂玩

火很危險,萬一起火災了,用溼布捂住嘴鼻,按次序下樓,對付火就這麼簡單嗎?非也非也,難道你不撲滅火嗎?要撲滅,請轉移到安全地點,撥打119來救火。

大家珍愛生命吧!

生命四年級作文 篇6

我常常想生命是什麼呢?

有一次,姑姑給我們家送來了八隻蠶寶寶,肉肉的身體,不停地蠕動着,摸上去還涼涼的呢!一開始,我只知道蠶寶寶可以當寵物養,但對它短暫的生命卻一無所知。爲了瞭解這些蠶寶寶,我每天都給它們喂新鮮的桑葉,仔細地觀察它們:蟻蠶從蠶卵裏孵出來,越長越大,慢慢地變成蠶寶寶,再過段時間,蠶們開始吐絲,把自己包裹在橢圓形的蠶繭裏。看着它們不停地一圈一圈把自己包裹起來,不禁讓我認識到蠶的偉大。蠶雖然生命短暫,但是無怨無悔!它們吐的絲經過加工後,一件件精美的衣服展現在我們眼前。蠶結繭變成蠶蛹後可以把它們加工成藥,幫助病人恢復健康……

星期天,爸爸媽媽帶着我和妹妹一起去華山遊玩,在坐纜車的時候,我無意中看見了一棵小松樹,那可真讓我吃驚,因爲,那棵小松樹是長在懸崖峭壁上的!這讓我感受到了生命的力量是那麼強大!

這些事,使我明白了生命是偉大的,是勇敢的,是值得我們珍惜的。我們不能白白地糟蹋生命,要讓有限的生命體現出無限的價值!