當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級語文作文5篇

四年級語文作文5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.03W 次

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的四年級語文作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級語文作文5篇

四年級語文作文 篇1

兩年前,爸爸買回了幾隻小烏龜,有中華草龜和巴西龜。可能不太適應,沒養多久就夭折了兩隻,後來我們又補買了。現在他們已經很適應了,長得非常健康。時間長了,我都把他們當成朋友了,每天放學回來都要先看一下它們,才能安心地去寫作業。

這幾隻可愛的小烏龜在我家呆了有兩年多了,有一種中華草龜變化不大,巴西龜卻很明顯。這巴西龜剛買來時只有十釐米不到,今年夏天測量過已經長到二十釐米了,長得不是一般地快。它的背甲形狀也發生了變化,剛開始背上是由大拇指大小的多邊形組成的,現在背上還長出了半圓形的,外圈還有像小瓦片一樣的紋路。巴西龜的顏色也從開始的深綠色漸漸長成暗黃綠色了。

雖然是巴西品種的小烏龜,可它已經習慣了我家的生活,有了自己的天地。每天太陽升起,它就起牀了,一直要到深夜纔回“房”睡覺。它們吃些小蝦米和小魚乾,運氣好的話喂點新鮮貨,每天我放學回來都要去喂一次。它們的胃口真大,一次就要吃好多,所以爸爸就經常幾袋幾袋買食物。有一次,喂完小巴西一看,蝦米一丁點兒都沒剩下了,再看看小魚也快沒了,我馬上報告了爸爸:“烏龜的糧食告急了!”爸爸趕緊在手機上下單,這下我不擔心了。有時候我忘記餵食了,它們就會打起來,搞得水缸動靜很大。一般情況下,它們在中午和下午比較活躍,玩得開心起來還會疊羅漢,玩累了,就趴在我給它們搭的小橋上休息。

我喜歡我的小烏龜,它們是陪伴我成長的好朋友!

四年級語文作文 篇2

一、閱讀

有那麼一隻貓,它總是把自己吹噓得了不起,對於自己的過失,卻百般掩飾。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以後養肥了再說。”

它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛纔到閣樓上去玩,把我的臉搞得多髒啊!”

一次,它掉到泥坑裏,渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光。它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”

後來,它掉進河裏,同伴們打算救它,它說:“你們以爲我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”話沒說完就沉沒了。”

“走吧!”同伴們說,“現在,它大概又在表演潛水了。”

1、用“‖”線給短文分段,寫出各段大意。(9分)

2、這則寓言故事寫了貓掩飾過失的幾件事?文中有一句話能概括短文的主要內容,請找出來,畫上“——”線。(2分)

_____________________________________

3、這隻貓爲什麼被淹死了?它從中告訴我們什麼道理?(3分)

_____________________________________

、作文(30分)

題目:一件印象最深的事

要求:把事情的經過寫清楚,寫具體,語句要通順、連貫。

四年級語文作文 篇3

清晨,我在自家的牆角邊發現了一張蜘蛛網,強烈的好奇心驅使我捉來一隻小螞蚱放在蜘蛛網上。

這時,從牆縫裏爬出一隻蜘蛛,它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲,把螞蚱纏了起來,便回洞了。我百思不解:蜘蛛爲什麼回洞了,怎麼不吃掉螞蚱呢?我又繼續觀察起來。可等了好久,蜘蛛就是不出來。

第二天,我驚奇的'發現蜘蛛已經把小螞蚱吃了,網上只留下一隻空殼。我極爲奇怪,蜘蛛爲什麼不吃殼呢?爲了找到答案,我翻閱了很多資料,終於在《十萬個爲什麼》裏找到了答案。原來,蜘蛛捕到獵物後,先將獵物用絲纏繞起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內,這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織,待昆蟲一命嗚呼後,就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因爲昆蟲的外殼不是蛋白質組成的,所以螞蚱的外殼被完整地留在網上。

通過這次意外的發現,我知道了蜘蛛吃食的奧祕。雖然這只是一個很小的發現,卻使我明白了一個道理:留心處處皆學問。看似平拉凡凡的大自然,實際上有無窮的奧祕在等待着我們去探索、去發現。

我爲我小小的發現感到自豪。

點評:習作以小見大,從生活中一次偶然的發現,明白了一個深刻的道理。以自己的好奇心爲線索,找到了蜘蛛捕食獵物的方法,可以說構思巧妙。更可貴之處是文章並不在於告訴我們發現的結果,而重在揭示一個道理。

四年級語文作文 篇4

今天是世界讀書日,我很早就把作業寫完了,因爲媽媽說今天帶我去了中心書城,真的是一個讓我興奮的消息呢!

那裏有一個少兒圖書服務區,在那裏我看了好多好多書,有列那狐的故事,貝貝熊的故事。我最喜歡的一本書叫做“遺傳密碼”,裏面介紹了細胞的來的,還有人體的結構,爲什麼孩子會象爸爸媽媽,我特別感興趣。還有一本漢密爾頓的帽子,講的是一隻喜歡帽子的小豬,在長頸鹿那裏拿回帽子,學會堅持。在鱷魚那裏拿回帽子,學會勇敢。在猴子那裏拿回帽子,學會等待。送給小老鼠帽子,學會善良。我喜歡這隻小豬。

四年級語文作文 篇5

戰爭犯下了滔天罪行,因爲是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟!是戰爭摧毀了人們原本幸福的家庭!是戰爭打碎了孩子們童年的夢想!是戰爭使剛出生的小孩失去了擁抱、關愛……

這裏有一張舊照片,張片中的事物發生在1937年8月28日正午,日軍轟炸上海火車南站,炸死了正在車站等車的市民200多人,傷者不計其數!其中有一位剛滿三歲的小孩幸運的生存了下來,他坐在廢墟遍地的鐵軌上號啕大哭,“媽媽抱抱我!”嬌嫩的聲音從他嘴裏傳來。突然他看到媽媽血淋淋的身體,慢慢的爬向那裏,用力搖,但怎麼也搖不醒,於是又失聲痛哭,這時從遠處走來一位好心人:他傷勢不輕慢吞吞地走來。把小男孩收留了。

一天又一天,一年又一年……小男孩已經20多歲了,他現在是一名教師,告蘇訴孩子們國家是因爲落後才被侵略,交到孩子們“要爲振興中華而讀書”。雖然和平之神保護着我們但是和平之花並沒有永駐人間,世界並不太平。不少地區還瀰漫戰爭的硝煙。還有無數孩子成爲孤兒。啊!爲了母親不在失去兒子,爲了妻子不在失去丈夫,爲了孩子不在失去父親。

戰爭啊!停止吧!讓和平之花永駐人間吧!