【精品】趣事四年級作文彙編5篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的趣事四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
趣事四年級作文 篇1
那件事，我永遠也忘不了。
那天上英語自習課時，我突然發現自已的英語作業本沒有了，怎麼辦呢，我本想向同桌借一張，可我知道撕紙違犯班規，要受罰的。當我正着急時，同桌王鵬翔似乎看透了我的心思，親切地問：“怎麼了，班長？”“唉，我嘆了口氣說：“英語作業本忘帶了！”只見他先是沉默了一會兒，然後語氣堅定地說：“我借你一張吧！”說完就要撕。我連忙說：“別，千萬別撕！不然的話，老師會罰你交 本本子的！”但他還是把本子撕了下來。我的心裏頓時涌起了一股暖流。我想：如果老師要罰，我就交 本子吧！我把想法告訴了他，他當時也感動了，說：“互相幫助竟然是這麼美好。”
下課了，我對他說：“謝謝你，寧可違犯班規也借給我作業紙，我永遠也不會忘記你，我能有你這麼好的一個同桌，真好！當我失去了信心需要勇氣時，是你給了我勇氣，當我失去了平靜需要安慰時，是你給了我安慰.....你真是我最知心的朋友！”王鵬翔卻笑着說：“我違犯班規，就會受到懲罰，但我也絕不會讓你交本子，畢竟你勸阻過我，所以責任應該在我身上，我覺得你太像 9課誠實與信任的主人公了！”他剛說完，我們倆個都笑了。我笑眯眯地說：“讓我們再背一遍誠實與信任中感動我們的一段話吧！”
“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更......”我們兩個人的聲音在教室裏久久迴盪着。
趣事四年級作文 篇2
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了……
那是我四歲的一天，媽媽說：“雯雯，媽媽和爸爸要去超市，你自己在家要乖啊，要是你聽話的話，回來就給你帶好吃的零食哦，在家不要碰有電的東西，陌生人來敲門不要開，先問問是誰……”媽媽的一串話弄得我頭都疼了，我大聲叫喊道：“媽媽我知道啦！！”媽媽放心的走進臥室化妝去了，我跟着媽媽，媽媽在化妝，我靜靜地坐在牀邊看着。媽媽拿着一根“蠟筆”均勻地往睫毛上面塗（那是媽媽用的眼影）她又拿了一根長長的“鉛筆”往眉毛上輕輕地描，又用紅色的“水彩筆”往嘴巴上畫（那是口紅和眉筆！）我很驚奇，心裏想：媽媽出去以後，我也要試一下，我的蠟筆顏色比媽媽還多呢！哈哈哈……
爸爸媽媽出去了，我把蠟筆拿出來，用什麼顏色的好呢？藍色吧！我用藍色的蠟筆往睫毛上塗，這裏一塗，那裏一劃，又用紅色的水彩筆往嘴上抹，哈哈哈，沒過一會，我已經成了個小花貓……（不過我覺得好看）。
該下一步了，換衣服，我去媽媽的衣櫥翻騰，這一件不行，那一件也不行，啊！這件好看，是一件銀光閃閃的上衣，我亂七八糟的穿上衣服，成了拖地長裙，圍巾和眼鏡是不可缺少的！裝扮好以後，簡直是太好看了！！！
我一邊看電視，一邊等爸爸媽媽回來，“鈴鈴鈴……”是誰打電話了？我把電話拿起，問：“喂，是誰啊？”是媽媽啊！“在家沒事吧？”媽媽關切的問。“沒事沒事！”我驕傲地回答。“好吧，媽媽一會就回家啊！”“拜拜！！”打完電話，我又接着看動畫片。
過了半個小時，有人敲門，我在貓眼裏看了看，哦，是爸爸和媽媽啊，我打開了門，擺了一個美女的造型，媽媽爸爸剛進門，嘴巴成了“O”型，爸爸和媽媽抱起我，問：“小妮子，你在家幹啥呢？”“我畫的不好看麼？”他們苦笑着說：“好看，好看極了！”接着是我們的笑聲……
想到這裏，我不禁爲我童年時的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。儘管童年已經離去，還值得我們去留戀。
童年趣事300字篇八
在我童年的港灣裏，有許多奼紫的花瓣，隨着幾度潮起潮落，悄然匯入記憶的長河，每當我在童年的港灣裏尋找那飄逝的花瓣時，心裏面會涌起一股眷戀之情。
記得那時我七歲時發生的事情。
那天晚上，月亮像一個打玉盤似的`掛在天空。無意中，我發現盛滿水的缸裏，有一輪圓月，高興的跳起，我連忙跑到表哥家，得意洋洋地說：“我家裏有月亮，你家裏有嗎？”
“哼，別吹大牛了，我纔不信呢！”
“不信拉倒，反正你家沒有！”
表哥最終還是禁不住誘惑，一同來我家。
我指着水缸裏的“月亮”說：“怎麼樣，漂亮吧！”
表哥相信了，但又眨巴着大眼睛用疑惑的口氣問：“這月亮怎麼那麼小！”
我想了想，一本正經地說：“天上的月亮是這個“月亮”的媽媽唄！”
表哥默不作聲，我們一動不動的盯着月亮，生怕它跑了。
不一會兒，表哥開口了：“要是它跑了怎麼辦？咱們就不能跟它玩了！”
“這……”對啊，萬一月亮跑了，怎麼辦？我眼珠一轉，又冒出一個主意，我來做一休，一休可聰明瞭，我想了一想，還真靈果真想出一個好主意。
我連蹦帶跳進了屋裏，拿了個臉盆，表哥對我的舉動是丈二的和尚——摸不着頭腦，這是我眨了下眼。他恍然大悟。我倆這才舒了口氣。
第二天，我起牀，我發現月亮不見了，我急得一邊抽泣一邊結結巴巴地告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，那只是月亮的倒影。”我不信，硬要月亮，媽媽只好說：“好了，不哭了我在去捉回來。”這我纔不哭。
現在，我再也不會說要月亮的傻話了，在也不抄起臉盆扣住月亮了，因爲我已經長大了。不過我只想長高個兒，不願讓心長大，因爲我想有可天真的心！
趣事四年級作文 篇3
每當我一想起那次班裏玩的遊戲，心裏就“咯咯”直樂。
一天下午，李老師講完課後宣佈要進行“貼鼻子”的遊戲，同學們聽到後都像要飛起的小鳥，興奮、好奇。李老師讓我們排成一隊，然後在黑板上畫了一個可愛的小丑，怎麼沒鼻子啊？我們都覺得奇怪，李老師拿出一個紅色的三角形（上面帶着吸鐵石）說：“這就是鼻子，看你們誰貼得準確。”同學們按順序排好隊伍，用紅領巾把眼睛蒙上，從第一個同學上去，班裏的笑聲就沒斷過。原來，他們把小丑搞的更醜了，有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了眼睛上，還有的貼到了臉蛋上，嘴上……簡直要把那個小丑給氣哭了。
終於到我了，天啊！眼前黑壓壓的一片，腳都不敢邁出去了，在同學和老師的幫忙和鼓勵下，我終於邁出了第一步。同學們告訴我臺階，告訴我方向，慢慢地我走到了講臺，摸着黑板的邊緣，感覺小丑和我說：“我就在這兒，就在這兒。”於是我把三角輕輕地摁下，“噢，貼對了！”同學們的歡呼聲我知道意味着什麼了，我把紅領巾拿下，看着那個小丑正在朝我笑呢，我也笑了，心裏高興極了。
趣事四年級作文 篇4
上個星期六，我跟爸爸媽媽來到了老家——沙角四架閘村，那天真是讓我流連忘返。
我們來到了村裏，馬路的旁邊 都是一望無際的魚塘，每一家的旁邊總有一塊田地，上面都種着瓜果、蔬菜。
隨後不久，來到了奶奶家，奶奶家前面有一個雞籠，雞籠裏的雞正在咯咯地叫個不停，像是在說：“歡迎你！”奶奶家前也有一塊田，上面種着青瓜、絲瓜等。
正當我對前的這一切感到新奇之時，我聽見了爺爺的叫聲，我跑進屋裏，問爺爺：“叫我做什麼呢？”爺爺說：“帶你去抓魚，好不好？”我高興地回答：“好啊！好啊！”說着，我就跟着爺爺來到了魚塘邊。還沒等爺爺反應過來，我就捲起褲腿，下到魚塘，用手去摸，誰知一隻小螃蟹用它那鋒利無比的“小鉗子”夾到我的手，我大叫一聲，那隻小螃蟹還在動來動去的，我火了，一把那隻小螃蟹抓住，一拉，把它拉了下來，我自言自語地說：“叫你還囂張！”
我把螃蟹放進籃子裏面後，再去摸魚。突然，一隻鯉魚跑到了我的腳下，我想：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”我伸手去抓，太滑，沒抓到。
天漸漸慢了，父母叫我走了，我只好依依不捨走了。
上個星期發生在家村的這件趣事，我永遠也不會忘記的！
趣事四年級作文 篇5
在我童年的生活寶庫中，有各式各樣有趣的事情；有豐富多彩的畫面；有猶如百花圖一樣的“全家福”。
如果童年是無邊的大海，我就是一條可愛的小魚；如果童年是明朗的天空，我就是一隻翱翔的小鳥；如果童年是大地，我就是一棵高大的樹。是童年給了我無限的樂趣；是童年給了我很多的體會；是童年讓我擁有許多好夥伴，這使我難以忘記我的童年。
在記憶中，我記得在3歲左右，我就騎着我那珍貴的“寶馬”到處亂串，記得有一次，被自行車這個頑皮的孩子捉弄，弄得我手受傷了，從此給我留下了傷疤，使我不能忘記。還記得有一次，因爲我那時候太調皮，不小心從樹上掉了下來，這也給我留下了童年的傷疤，但是，童年所發生的事情，總是快樂排第一，悲傷排最後，往往快樂會把悲傷遮掩住。
童年被我編織成一幅美麗、多姿多彩的畫面。
我的童年豐富多彩，有快樂的，有悲傷的，有有趣的，有激動的。
童年的時候，我每天都會去看看那路邊那芬芳撲鼻的小花和嫩綠的小草，但是，現在卻沒有空去理會身邊那誘人的景物，真可惜！我現在好想返回童年，好好珍惜童年的每一天，現在的我不想長大。
