力量四年級作文示例

力量四年級作文1

力量，多麼讓人生疏的兩個字，我想，我永遠參透不了這力量到底是什麼吧？

那是一個早晨，一個沒有陽光，沒有溫暖只有刺骨的寒風的早晨。

因爲冬天的到來，所以我們學校開展了冬季長跑，真是讓人討厭。

又要長跑了，那一天格外的冷，跑起來手臉耳肯定會被寒風凍的發麻，沒有知覺。果不其然，真的是這樣。在跑的時候，我拼命的在想：“是什麼力量讓我堅持下來？是什麼力量讓我沒有停下來？是什麼力量呢？到底是什麼呢？”我反覆的想着，可是想着想着，手沒有感覺了，哦，原來是凍麻了！到跑步結束後，我也沒有想明白。

也許是我的使命感吧，也許是我的責任感叫我別停下來，別停下來，“一步一步跑，總能跑完的”，這是我在一本書上學到的，也許都不是吧！

力量到底是什麼？這兩個字怎麼會讓我感到很神祕呢？也許是我想的太多了吧！

力量四年級作文2

三月中旬，正是鍛鍊身體的好機會，我們陽光學校舉行了一年一度的越野跑。

在三月十五號的下午，激動而又緊張的時刻到了。姜老師帶着我們四（1）班來到了江濱公園。三年級的同學已經比完了，馬上開始四年級的比賽了，我做起了準備活動。

“四年級女子各就各位！”林老師大聲喊道。

我脫掉外套，在起跑線就位。

“預備，開始！”林老師吹了一聲哨，大家就像離弦的箭一樣衝了出去。我本想先慢速，再衝刺，可誰想到，大家都快速衝上去，把我落在後頭。我心中的猛力暴發了，在不到一千米的時候，我就位居第二了。不一會兒，我看到了折返點的小紅旗了，於是，我大步跑上去，饒過了小紅旗。

就在這時，前面一直遙遙領先的景香玉漸漸地慢下來了，好象跑不動了。這給我了一個反超的機會，我一下子就衝了上去，追上了她。我一直跑，向後看了看，她們差我一大截呢！這時，我感到胸口悶悶的，喉嚨又幹又痛，我清楚地意識到，運動極點來了。可是，我總感覺有一股巨大的力量在支撐着我，這股力量讓我越跑越輕鬆。我不停地自我鼓勵着，啊！我看見了終點。

“朱琳加油！”我看見老師在跟我招手，同學在給我加油。我看見裁判員拿着一號牌在向我揮動，我奮力一跑，拿到了紙牌，就去登記了。

等到四年級女子全部跑完後，我去看了我的成績。啊！我是全年級女子第一，晶瑩的淚花在我眼眶打轉。我的心裏比吃了蜜還甜！

力量四年級作文3

在這三句名言中，我發現了一個它們共同的主題詞就是創新。

創新就是要有變化，轉換角度思考問題，不要墨守成規，不知變通個地一直幹一件事。創新可以讓人“柳暗花明又一村”，可以“更上一層樓”，創造更加美好的生活。

下面我給大家講一個關於創新的小故事吧。大家都愛滑雪吧？可是假如沒有雪，你怎麼滑呢？現在我們都用人工降雪了。那你們知道這是怎們發明的嗎？據說是20世紀30年代，在美國佛羅里達州一個冬天的早晨，人們看到了一個奇蹟：天未降雪，可是一片橘林的樹枝樹葉上厚厚地鋪上了一層白雪。白雪是怎麼來的呢?原來是這個橘園採用了噴灌技術，前一天收工時，一位工人忘記關上噴管。偏巧夜裏一場寒流襲擊了佛羅里達，噴出的水霧在空中凝結成雪，落在樹上。這一消息不脛而走，傳到了康涅狄格州的一個滑雪場。那裏的管理人員聽到這這件事後，馬上就聯想到滑雪場的難題——降雪不足。他們由此聯想到，只要噴出的水滴足夠細小就有可能造出質量較好的雪來。爲了做到這一點，高壓水到達噴口之前先經過一個混合室，水在該室中與壓縮空氣混合，然後從噴嘴的一個小孔中噴出。這裏，膨脹的壓縮空氣把水珠擊得粉碎，並把水花帶到20多米的空中，在冷風中化爲白雪。他們的發明十分成功，後來，在美國各地出現了數百家人工降雪滑雪場。正是因爲他們的創新，我們才能一年四季都可以自由自在地滑雪，體驗生活的美好。

世界發展如此迅速，只有不斷地創新，我們才能在未來的世界裏不斷地開闢新天地！

力量四年級作文4

“人”撇支撐捺，捺支撐撇，人與人之間就是要互相關心這樣纔會促成一個和諧的社會，一個人們美好的大家庭。

我見到過關心的力量，那是一個下雪天的下午，我攢着五元錢，準備去書店買鋼筆，在一個拐角紅燈處，我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進了一個雪坑裏，快遞員小哥在一邊乾着急，這時，有兩個大哥哥有說有笑的走過來，看到這幅情景，兩人私語了一會兒，走上前對快遞員說：“怎麼啦？需要幫助嗎？”快遞員像遇見救星似的：“小夥子們，幫幫忙，車輪陷進坑裏了，貨太多車太重我一個人弄了好久，拔不出來，幫我在後面推一把好嗎？”“沒問題！”兩個哥哥齊聲答道，只見他們擼起袖子，使出渾身的勁在車後面推，快遞員在前面把着車把方向往前拉，三個人臉都漲紅了，終於快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。

我看到這一幕也就放心了，剛好綠燈亮了，我就過了馬路走進對面的書店裏去了。等我買完鋼筆再回來的路上，發現剛纔兩位哥哥還在原地，再仔細一看，原來他們正在找路邊的碎磚頭，鋪進這個坑裏，原來怕再有人陷進坑裏。

我穿過馬路，走到他們面前，伸出大拇指說：“爲你們點贊！”大家會心一笑。從這件事我得出結論，關愛別人，你也會快樂！贈人玫瑰手有餘香！

力量四年級作文5

一次偶然的機緣，我在一個億萬人蔘與的活動中獲得了最大獎：擁有一天上帝的力量。擁有了神力之後，我便到處幫助人類、動物和植物們。

這一天，我駕着五彩雲朵在空中飛翔，突然覺得口渴，於是在小河邊停下來，準備喝點水，誰知剛低頭，就聽到一絲哭聲。我一看，原來是小河妹妹在哭，便問她怎麼了，小河妹妹愁眉苦臉地說：“在小鎮的旁邊開了一家工廠，它排放出來的污水，把小魚小蝦們都給攆跑了，沒有動物陪我玩了。”聽了小河妹妹的哭訴，我立即使用神力給工廠安上了污水處理系統，讓小河又變得清澈見底，小魚小蝦又回來玩耍嬉戲啦。小河妹妹連聲道謝，我與她告別後，便駕着雲朵繼續前進。

我正想着小河妹妹的事，突然又聽到一陣“哎呦、哎呦”的聲音，我聞聲尋找，果然，大樹爺爺正在叫喊呢！我關切地問：“大樹爺爺，你是不是哪裏不舒服啊？”大樹爺爺說：“哎，這些日子，伐木工們亂伐樹木，我的一個個好兄弟都被抓去了，這可怎麼辦呀！”“不要着急，我來幫您！”我用神力把大樹爺爺的好兄弟都變回來了，還將亂伐樹木的人繩之以法，大樹爺爺露出來了開心的笑容。

一天算下來，我用上帝的力量做了很多事情，比如：幫助大象伯伯找到被人類割去的象牙，並恢復了原樣；讓所有車輛使用清潔能源，不再讓人類在污濁的空氣中生活……回想這一天的事情，我不禁開心地笑了，這一笑不要緊，竟把我笑醒了。假如有一天我真的擁有了上帝的力量，我一定要做更多有意義的事。

力量四年級作文6

大家都看過四大名著之一的《西遊記》吧？裏面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，每個人都個性鮮明。假設取經路上少一人，他們還能到達西天嗎？今天我們就來討論一下吧！

悟空：他敏捷如風，武藝高強，上天入地，可上刀山可下火海，再加上那大禹治水時用過的定海神針——如意金箍棒，簡直是如虎添翼。但他猴性未散，經常捉弄師兄，一旦受了委屈，或是唐僧要念緊箍咒，他就容易半途而廢，動不動就要回花果山當美猴王。

八戒：他性格憨厚單純，是西遊記中的搞笑人物。他對唐僧言聽計從，可他好吃懶做，貪生怕死，經常被美色所迷惑，做事也很魯莽。

沙僧：他對唐僧忠心不二，任勞任怨，性格耿直，精通水性；可他太過老實刻板，缺乏主見，本領也不夠高強。

唐僧：作爲師傅，他佛法造詣極深，一心只爲取經；但他是肉眼凡胎，過於慈悲，不僅無法保護自己安全地走過漫長的取經之路，反而經常因爲無法看穿妖魔鬼怪的詭計而冤枉了悟空，是非不分。但唐僧最大的優點是擁有堅定的信念。

正是唐僧的堅定信念，引領着師徒四人最終到達西天，修成正果。取經路上四人的分工也很重要，悟空降妖除魔，八戒挑擔尋食，沙僧牽馬帶路，唐僧精神領袖，四人團隊缺一不可。

團隊精神在生活中也很重要，比如我們足球隊訓練。比賽時若只有出色的守門員或勇不可擋的前鋒可沒用，前鋒需要中鋒傳球再打門，守門員則需要強大的後衛協助防守。這，就是最完美的團隊精神！

讀了《西遊記》，我知道了團隊的重要性，堅定意志的重要性，分工準確的重要性！

這本書讓我受益匪淺，終身難忘！

力量四年級作文7

人們對於微笑並不陌生，微笑是一個非常平凡的動作，在有些人眼裏，微笑只是一種問候，並不重要。恰恰相反，在生活中，有的時候就是缺少了這種必不可少的微笑。

記得小時候，我要去參加競賽，我心裏緊張極了，那時我絲毫沒有頭緒，媽媽露出她那甜甜的微笑，我的心中頓時升起了一片暖意，信心就像氣球被打足了氣似的，又準備起競賽內容。

微笑是一個平凡的動作，卻能使人充滿信心，讓人擁有強大的意志力。在我三年級時，我們學校分成了好幾個籃球隊，常常比賽，那時我已經成爲正式籃球隊的一員。由於籃球技術不錯，我一路打進四強。爲了打進前三，我參加了全校的比賽。比賽開始了，我們各率一支球隊，你爭我搶，追來追去，就在快要結束時，看見了同學們和老師那燦爛的微笑，一把搶過球，完美地投了一個三分球，比賽結束了，我們隊以“3：0”打進了前三，全場響起了熱烈的掌聲。

一個小小的微笑可以給你信心，讓你擁有強大的意志力，會讓你得到如此大的效果，希望大家都可以多給他人微笑，這樣，纔會讓社會變得更加美好。微笑擁有這麼強大的力量，難道你不願意微笑嗎？

力量四年級作文8

在曲折的人生道路上，有無窮無盡的挫折與困難，當一個微笑或一個目光向你投去，你的.心頭感到無比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個微笑開通了這條友誼之路，開通了這條幸福之路，開通了一條新的希望之路。

要問朋友之間誰友誼最深，那要算是張天雅。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個深情的善意的充滿着陽光的微笑。

一次課上，數學老師正在講課，只見幾個調皮的男生在座位上說笑，老師回頭一看說：“你在幹什麼？”同學們一驚，老師是不是找錯人或叫錯名字了？我可是在安安穩穩的看書呢！我低着頭站了起來，面色蒼白，眼神中充滿了驚憂。只見老師嚴肅地問我：“你知不知道這題得幾？”老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖，腦子裏一片空白，“這道題是。是…。”我有些結巴，只見有的同學臉色嚴肅，有的在下面竊竊私語，有的同學大笑着，邊笑邊說我是幹什麼吃的。我委屈得差點掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎麼也想不起來，我眼中充滿着期待的目光，多麼希望有人告訴我答案呀！這是張天雅衝我微微一笑，用溫和和信任的目光看着我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀！一下子我冰凍着的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺。”剎那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課後我和張天雅一起出門，我對她說：“我們能成爲朋友嗎？”她同樣微笑了。此後我們變成了情同手足親密無間的好朋友。

友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞。在這寒春，張天雅的微笑使我感到格外溫暖。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長！

力量四年級作文9

微笑時人與人之間最直接的表達，是傳達感情最直接的方式。微笑，一個簡單的動作，卻能給人前進的力量，生活的信心，奮發的勇氣。所以微笑的力量是巨大的。

曾有人說過：“陽光和鮮花在達觀的微笑裏，淒涼與痛苦在悲觀的嘆息中。”沒有微笑的時光，就只有嘆息的苦悶。“人生像一場奇妙的旅途，重要的是過程而不是結果。”因此，同樣的旅程，同樣的終點，我們沒有必要一路緊皺眉頭，一路唉聲嘆氣，更沒有必要讓傷感緊緊鎖在心裏，請給自己一個微笑吧。因爲微笑可以化解心中的哀怨，使你敞開心房，微笑可以使你重新樹立信心，忘卻暫時的沒落。總之，微笑的力量是巨大的。

微笑不僅能讓自己感受到巨大的力量，也能波及到他人。讓他人感受到信任和擔當。西方有一句諺語是這樣說的：“只用微笑說話的人，才能擔當重任。”這句話表明：微笑可以化解人們交往中的芥蒂，讓人們產生信任感，從而委以重任。

生活像溪流，總會遇到困難。如果因此而垂頭喪氣就會止步不前，如果能像溪流一樣微笑着，唱着歡快的歌，就可以輕鬆的度過，最終到達幸福的彼岸。

1914年12月的一個深夜，愛迪生的製造設備被一場大火嚴重燒燬，他損失了約100美元和絕大部分難以用金錢計算的工作記錄。第二天清晨，他在埋藏着他多年勞動成果的灰燼旁散步，這位發明家微笑着說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。”在此之後，愛迪生更是用微笑面對挫折，最終成爲了舉世矚目的發明大王。愛迪生的成功，正是靠着微笑的支撐，是微笑的巨大力量，使它擁有了輝煌的成就。

微笑是緊張時的輕鬆劑，是傷感時的安慰藥，是痛苦時的鎮定片，是快樂時的助興粉，

微笑，一個簡單的動作，卻有着巨大的力量。

力量四年級作文10

已經是晚上六點半了，小雨還沒回家，媽媽焦急不安的等待着，門鈴終於響了，小雨回來了……

媽媽看着全身髒兮兮的小雨。生氣的說：“放學不回家，跑哪去瘋玩去了？”小雨把經過講了。“啪”的一聲，媽媽給小雨一個耳光：“放學不回家，跟小明玩一個多小時，你說你該打不該打！”小雨委屈地哭了。“馬上去睡覺，晚飯不要吃了！”媽媽變本加厲地說。小雨跑上樓去，做完作業去，就去睡覺了。

“叮——叮——”門鈴響了。媽媽怒氣衝衝的去開門。“你是誰？”只見一個小孩拄着柺杖，右腿用繃帶綁着，穿了一件白色衣服，上面有點灰塵，眼神十分柔弱，好像剛剛從醫院出來一樣。

“你找誰？”媽媽疑惑不解的問，“你不會是那個小明？那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的好好的。”顯然，媽媽的話帶着一些輕蔑。

“阿姨，你不要誤會，我是小明的朋友——小東，我剛剛聽見你在訓斥小雨，所以我纔跟你講。其實小明是個殘疾人，住在醫院裏，每天都很孤獨。但是小雨是他最好的朋友，每天都來看望他。今天，小雨沒把握住時間，多玩了一下，因爲他知道，他和小明是分不開，自有它能然小明感到幸福。”

“小雨，這孩子也不跟我說。”媽媽熱淚眼眶。一下子跑到他的房間，看見了小雨的臉上還帶着淚水，自己也情不自禁的落下淚珠。

小雨醒來，看見了媽媽躺在他身上睡着了。