孤獨的滋味四年級作文示例

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的孤獨的滋味四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

孤獨的滋味四年級作文1

以前，我生活在愛的包圍下，無憂無慮的，從不知什麼叫做孤獨，而現在，因爲家庭變故，原本熱熱鬧鬧的家一下子變得冷冷清清了，我也體會到了孤獨的真正含義。

那天，上了一天的課，疲憊極了，放學回到家，走進家門，一個諾大的家竟顯得空蕩蕩的，似乎是很久沒人居住了的古堡，我一個人站在客廳中央，沒有歡聲笑語，沒有吵鬧，沒有一點動靜，這個家靜得讓我感到可怕。我慢吞吞地放下書包，開始完成學生的義務，每天的必修課，做作業。我拿起筆刷刷地寫着，窗外偶爾傳來一兩聲鳥的鳴叫，可這也不能討我歡心，奇怪，往日聽到這樣的悅耳的鳥鳴，我會愉快地手舞足蹈，而現在聽到這樣的聲音，我卻感到那樣的心煩意亂，尤其是當一輛輛討厭的車從馬路上穿梭行駛，發出刺耳的喇叭聲時，我竟有種想扯開嗓子大吼大叫的衝動，有人曾說，難受，煩心時，只要看看天空就會好很多，可是，目不轉睛地盯着天空看了很久很久的我還是很難受很難受。

做完作業，不知不覺間天已經蒙上了一層黑布，月亮姐姐帶着小星星又掛在了天空。我又拿起書，坐在書桌上開始看書，可無論怎樣都靜不下心來，平時看得津津有味的書籍，在此時也變得枯燥無味了，這時候的月亮把溫柔的月光灑在了大地，而我的心中卻是煩躁，不安，淒涼的，像打翻了五味瓶一樣，有苦，有酸，有辣······又不知不覺，幾滴眼淚悄悄順着臉頰滑落了，一直滴到書上，書上留下了印記，當然，這印記過一會兒就會消失，連痕跡都不會留下，而這印記在一個小孩的心中卻是永遠的印記，是不可磨滅的。

我討厭現在的生活，每天放學，望眼欲穿，可卻再也看不見那個熟悉的，可以給我依靠的身影，拖着沉重的步伐，走在回家的路上，不知怎麼，這條走了幾年的路變得好陌生，天空是灰色的，似乎在抹眼淚，在哭訴着一個淒涼，悲慘的故事······而我，仍舊盼望那個我熟悉的，給我力量的身影再次默默等候在校門口······

孤獨的滋味四年級作文2

每一個體驗都有一份收穫，若你能面對困境而從容，面對挑逗而沉默，面對批評而接納，那麼成功對於你來說，只不過是一步之遙，觸手可及而孤獨則是每個人必須經歷的。

大約在七年之前，父母出外工作，只留下我和爺爺奶奶：一切顯得是那麼靜寂，風輕微地吹着，淚在眼裏徘徊，慢慢地滾落，爲什麼會覺得風在刺痛着我的`心靈？

風鈴的聲音不再是那麼悅耳，花朵的豔麗不再賞心悅目。水流就如時光飛逝，一切猛然間都暗淡了，那蟬鳴是在嘲笑我的孤獨嗎？

獨自的徘徊，暗自的憂傷換來的只是淚如泉涌，孤獨的氛圍把我包圍，恐懼、害怕，只不過是一時而已嗎？

我想不是，爸媽的離開似乎帶走了我的快樂，而那時的我總覺得孤單在一日一日的積蓄，我無力說服自己要勇敢、堅強。啊！我做不到。

我不想再等候，等候他們一年之後的歸來，我踏上了一條小路去散步。可是孤獨是揮之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒”這裏有磨滅不去的回憶：與父母的在一起的點點滴滴。小路旁的湖水是見證。可是這湖卻仍舊安靜的流淌，而父母呢？現在他們離這有幾百裏呀，“昔日伊人耳邊話，已隨河水向東流。”

思念是痛，而孤單的滋味卻是苦澀的，感受過，才成長過，而如今只想忘卻孤單。

那一次，我嚐到了孤獨的滋味，是止不住的淚和恐懼，是綿綿不絕的寂寞

荒蕪的心靈有泉水滋潤，森林的綠地有陽光培育，而孤獨呢？又有何爲伴呢？