【精華】四年級的作文合集十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

語文課很有意思,王老師有時會出字謎讓我們猜,有時會給我們講小故事,有時會給我們讀詩歌.我都很喜歡。今天的內容如下：

螃蟹

螃蟹，螃蟹，你爲什麼嘴巴吐白沫？

是不是剛剛吃完了午餐正在刷牙漱口？

是不是在流口水想吃我手裏的大蘋果？

0的故事

一天0碰到了8，它說：“別以爲你瘦了腰我就不認識你了！”

一天0又碰到了9，說：“別以爲你多了個尾巴我就不認識你了！”

春雷

轟隆隆，誰那麼頑皮？

驚得小草忍不住從泥土裏探出頭來。

嚇得小花紅了臉。

吵得在睡夢中的小動物不情願的睜開了雙眼。

呀，是春雷呀！

是春雷在敲響春天的大門。

四年級的作文 篇2

我最敬佩的人——清潔工人，她有一張樸實的臉，不高也不胖，上穿着一件橙色的工作服，也讓人覺得她很老實，她身上有一種無私奉獻的精神激勵着我，讓我感到她是多麼地令人敬佩。

記得有一次星期六早晨，我起來晨跑，一直跑到濱江公園，這時的濱江公園又多來了一個衣服整潔、長得很秀氣的大哥哥在公園裏裏練外語，突然，一個清潔工人不小心把幾顆塵土沾到了那位大哥哥褲腿上，那位大哥哥立刻大罵，說：“你沒有長眼睛啊！沒有看見這裏有人啊！我看見這個清潔工人並沒有生氣，幾個練太極拳的爺爺看不過，想走上去評理，都被那位清潔工人攔住了，只見清潔工人彎下腰，拿出一塊潔白的手絹，把大哥哥的褲腿擦乾淨了，同時，把一些人的壞品質也擦掉了。這位清潔工人是那麼高大！而那位大哥哥卻又是那麼渺少！在場的人都被眼前一幕深深地感動了，那位大哥哥先是一愣，然後，連忙扶着那位清潔工人，說：“對不起，大娘，對不起，我這麼對你還……，這位清潔工人把我心靈感化了，也把在場人的心靈感化了。

如果要我說我最敬佩的人是誰，那麼一定是這位樸實無華的清潔工人。

四年級的作文 篇3

時光飛逝，一晃，一個學期就要結束了。我也對我的好朋友們有了更多的瞭解。其中，我有一個特別好的朋友，今天你就讓我介紹介紹他吧！

我的同桌，他一雙又明又亮的眼睛，就像天上閃耀的星星。端正的鼻樑下有一雙大大的嘴巴像個大櫻桃是的，頭上有一片烏黑髮亮的短髮可好看啦！他穿着一件黃色的衣服一條白色的褲子，勃子上還戴着紅領巾，標準的鴨蛋臉，老帥氣了！他是我們班的班長，特別謙虛。

我的同桌他有兩個小毛病。第一：他總是丟三落四的，這學期剛買的兩套尺子，全部丟了。前兩天買的那塊橡皮也不知去哪了。筆還是問我借的！第二：還有些小馬虎，做應用題的時候，不是忘記寫單位名稱就是忘記解答啦。在要不然就是把加法看成減法，把除法看成乘法。

人總有優點，有一次，我們倆同時在作應用題。突然，我們兩個都停住了手上的筆，原來我們兩個都被一道思考題給擋住了。我盯着看了好半天，又讀了讀。但是始終沒能得到滿意的結果。我漫不經心的看了他一眼，他也停住了。我滿不在乎地說：“要不咱們先去玩一會兒再來做題？”剛說完就放下手中的書本準備離開教室，我的同桌看了以後，堅定裏說：“不不不，我一定能把它做出來，你先出去吧。”我看看他那堅定的眼神，就坐下來和他一起寫。功夫不付有心人，我和同桌經過了一次又一次的反覆思考和重複的提問，終於想出了答案。我看了看他，他也看了看我，我們兩個都笑了！

這就是我的同桌，可愛又認真，雖然他也有許多小毛病，但他依舊是我的好朋友。哦對啦！忘記告訴你他叫什麼名字了，他就是我們班大名鼎鼎的班長王佔毅！

四年級的作文 篇4

四年級的時候，我們班轉來了許多的新同學，在新同學裏和我關係最好的要數張逸雯了，要問我是怎麼認識她的，就是一次小小的筆芯事件。

開學第三天，第二節課是數學課，老師說數學課上最重要的就是鉛筆，可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯，我看她借了好多人，有的說“對不起，我沒有 . 的筆芯”。有的說“啊，

我只有一支了，我還要用呢”。突然，我覺得我的後背被誰打了一下，回頭一看是張逸雯，她焦急的對我說：“你能不能借我一根 . 的筆芯”？我回答說：“當然可以”。邊說邊從文具盒裏拿出了一根 . 的筆芯遞給她，她說了聲謝謝正準備回座位，我問她：“你叫什麼名字”？他回答說：“我叫張逸雯”，我又對她說：“那我們交個朋友吧”！張逸雯說：“好呀！我也正想和你交個朋友呢”。

從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過這件事讓我明白了：不管幹什麼事，只要你幫助了別人，大家都會成爲你的好朋友的。

四年級的作文 篇5

今天我家來了一羣張牙舞爪的客人。它們來自錢塘江畔，“八隻腳，擡面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴裏唱吧泡沫吐。”對了，它們就是一羣野生螃蟹。

我把螃蟹放在一個小水桶裏，它們緊緊地擠在一起，你挨着我，我踩着你，都拼命的想往外爬。仔細一看他們的身體有的青灰色，有的暗紅色，桔紅色的大鉗子像一把鋒利的剪刀，只要有物品靠近，它們便立刻後退，揮舞着那對巨大鉗子，它們有一對芝麻大的眼睛，咕嚕咕嚕時刻轉個不停，嘴巴在他的眼睛下方，時不時地會吐出一串串泡泡。

不好，有一隻螃蟹越獄成功，掉入了水池中。只見他橫走幾步，就豎起硬邦邦的身體，兩個大鉗子舉過頭頂揮舞着，像是威武的將軍在跟我宣戰，“來呀來呀，你敢抓我嗎？”我拿來一根筷子逗他，立刻，它張開大大鉗攻擊我，嚇得我丟下筷子就跑。當我驚魂未定回頭一看時，頓時把我樂的哈哈大笑，原來他怒瞪雙眼，大鉗緊緊咬着筷子不放，他一定認爲那就是我的手指吧。原來，螃蟹的智商不高啊。我用筷子時而戳戳他，看他生氣的樣子；時而搭建空中鋼絲讓他通過，看他時不時地掉下來，我動了惻隱之心，算了，還是讓你迴歸大部隊吧。

這羣小客人陪我度過了一段美好時光，它們來自大自然，明天我就帶你們迴歸大自然！

四年級的作文 篇6

以前，我的成績很差。學習起來一點耐心都沒有，總想着玩遊戲。在班裏只能排到30多名。很差勁兒。自從我上了李老師的訓練營，接受了全新的教育，我覺得自己每天都有了進步。對於我來說，李老師就是大樹，我們就是樹苗。李老師一點一滴的教育我們，讓我們將來成爲國家的棟樑。

現在我的成績進步很大。從以前的三十多名，進步到十幾名了，這可是我最近值得驕傲的事情！現在每次考試，老師都對我刮目相看，爸爸媽媽臉上也露出了會心的微笑。

現在每次我都積極參加李老師的訓練營，每一次李老師都會變着花樣的要求我們寫作，記錄一天的學習和鍛鍊過程。訓練營裏要求寫作的方法和學校裏教的方法完全不同。都是以前我沒有聽說過的。現在我的寫作能力得到了很大的提高。不是我吹牛，你可以去看看我的日記本，每次老師的批閱都是“優”！

李老師現在逐漸老了。他把自己的知識傳授給我，讓我從一個不懂事的孩子，變成了可造之材。

我的另外一個進步，就是通過訓練營的鍛鍊，我的自理能力也變強了。以前，媽媽溺愛我嬌慣我。我什麼都不會做。通過參加夏令營和冬令營活動，我學會了自己洗澡、洗衣服、整理自己的行李物品，還學會了做飯。雖然味道還不太好吃，但是爸爸媽媽吃的還是很香甜。

李老師也帶我們玩，游泳、射箭、闖關……和我們一起玩的不亦樂乎。但是我知道李老師還有很多知識在等待着我去學習。

四年級的作文 篇7

感恩是一種美德，也是一種回報的方式。

感恩是多麼重要啊！在這個地球上，有一個衆所周知的節日--感恩節。感恩節源於美國，每到感恩節，美國所有人家都會在晚飯的餐桌上擺放上美味的烤雞，漂流在五湖四海的親人都會趕回家和家人團聚，熱鬧極了，許多的人還會去神殿感謝主的恩德，並禱告請求。這個節日不次於我們中國的春節。可見，大家都很重視感恩節。

我們也要學會感恩。也許你會問："感恩誰呀？""怎麼感恩呀？"其實，我們要感謝的人很多，而他們就在我們的身邊。感恩的方式也是多種多樣，從一句簡單的"謝謝"，到分一筆錢給你的恩人......無論你的禮物多麼稚拙，他們都會覺得珍貴無比。有許多時候，我們想感恩，而卻說不出口，做不出手，不，不要怕笑話，即使全世界的人都笑了，可收到禮物的人不會笑，他的心裏是美滋滋的......

我也要感恩，感謝我的老師，是您教我知識，讓我懂得做人的道理，把我從一個膽小無知的孩子，培養成爲了一名光榮的少先隊員。我還要感謝我的爸爸、媽媽，把我養育這麼大，他們不知付出了多少的艱辛。父母的愛是無私的.，無論春夏秋冬，媽媽陪我出去學習，我在教室裏面學，媽媽在教室外面等，我學到的知識越來越多，可媽媽頭上的白髮也越來越多。每次生病，爸爸、媽媽也會不分晝夜地照顧着我，我一天天的長大了，可爸爸、媽媽也一天天的變老了......

我要感恩的人還有很多很多，就讓我們再一次唱起那首歌。

感恩的心，

感謝......

四年級的作文 篇8

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶這首歌被稱爲天下絕唱，可我覺得，它至少有時候不真實。

子宜！子宜！出來！聽見媽媽這聲音，我就知道大事不妙，怎麼搞的？看看你的書桌！是人坐的嗎？亂七八糟！你給我收拾！再看看這個：你看看！這次怎麼才考這麼點兒分？仔細看看，全是粗心！你天天玩！玩出來的結果呢？類似這樣的例子數不勝數、多如牛毛。

記得有一次，媽媽帶我去逛街，她在超市裏買菜，我就牽着她的手，在超市裏看來看去。超市裏的東西琳琅滿目，我應接不暇。忽然，我眼睛一亮！那不是現在最流行的小熊橡皮糖嗎？這種橡皮糖，上面一層味道，下面一層味道，又好吃，又有嚼勁，還五顏六色的！我拉拉媽媽的手，指着橡皮糖說：媽媽，媽媽！我要這個！

媽媽回過頭來，看了一眼橡皮糖，又回過頭去看蔬菜了：別看這個，你看看這個，五顏六色的，肯定添了什麼色素！

就要就要嘛！我固執地說。

不行！媽媽見我不聽話，甩開我的手，轉過來對我說，你看看，這種東西誰會買？雖然好吃，但是吃了不好！

有！我們班xxx就買了！爲什麼不行？

媽媽不耐煩的說：鬧夠了，回家！

我哇哇大哭：不嘛不嘛，就要嘛！

媽媽真的生氣了，她火冒三丈：再給我哭！再哭就不帶你回家了！

哼！壞媽媽！我最討厭媽媽了！我賭氣，一頓沒吃。

氣消了，我出來打算找吃的，路過媽媽的房間，看見她淚流滿面，我的心有一點兒愧疚。可是，這麼久了，我卻一次歉也沒到。

媽媽，我長大了，我漸漸可以從你的言行中讀到愛了，漸漸理解打是親，罵是愛這句話了。媽媽，對以前的過錯，我想對你說：對不起！我愛您！永遠愛您！

四年級的作文 篇9

在我們身邊，有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業餘時間刻苦學習外語的媽媽；也可能是苦練書法的小夥伴；還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛的姐姐。

姐姐的皮膚雪白雪白的，比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細膩；一對大眼睛就像山泉般明亮；只要一笑，嘴角上方就會出現兩個淺淺的小酒窩。姐姐她不是什麼明星，也不是什麼偉人，可是我卻很敬佩她，因爲她畫畫畫得很好。

要知道，我以前一直認爲畫畫不過是一件很簡單的事，可一次親身經歷讓我明白了：畫畫並不是一件容易的事。

那一年暑假，我在老家（營山縣消水鎮）碰巧老家門前那棵桂花樹開花了，姐姐便去那裏寫生，我出於好奇，就跟在姐姐後面，只見姐姐仔細的觀察着桂花樹，一會兒用鉛筆輕輕的勾畫出桂花上的枝·葉，一會兒把紙上的桂花樹同真正的桂花樹做比較，一會兒又用像皮仔細的修改，一會兒……姐姐畫了十分鐘·半小時·一個小時~~~我等不及了，便走過去，輕輕拍了拍姐姐的肩膀，問道“姐姐，這幅畫什麼時候才能畫好呀？”

“大概還要幾個小時吧。”“啊？一幅畫怎麼要畫這麼久？”“當然了，你別以爲畫畫很容易。”這時我才知道，畫好一張畫是多麼不容易啊！當姐姐畫好後，我仔細地欣賞着畫面，只見桂花樹的枝、葉一一展現在我面前，就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現在了我面前，這兒一叢，那兒一簇，我彷彿還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫真的是如生啊！使我不禁感嘆；姐姐的畫技真高超啊！這就是我的姐姐，一個對什麼事情都認真·執着的人，她是我最敬佩的人。

四年級的作文 篇10

神獸？對！正是神獸，我家的風流人物個個手段高超，是當之無愧的神獸。你不信？那就讓我一一道來吧！

青龍

衆所周知，龍都會騰雲駕霧，超脫凡世。我爸爸就有這麼一個本領：每當飯後，他就來到客廳裏，大使“騰雲大法”。頓時，客廳裏一片朦朧，好似“仙境”一般。而爸爸正漫步其中，邊作“吞雲吐霧大法”。這時你可以看到，他手夾着一支菸，“陶醉”在那裏。但卻沒考慮到我們的感受，我只覺得鼻頭一陣薰，屋子裏一片烏煙瘴氣，讓人喘不過氣來。

朱雀

所謂朱雀，也就是火鳳凰。想看看那正燃燒着的巨大翅膀，閃着火光的眼神，真叫人害怕。而媽媽，正是我家中的朱雀。媽媽是個急性子，雖然做事麻利，但是脾氣也急。她就像一個放在乾燥處的火藥，一不小心，就” 轟” 地一聲爆炸了。我是個大錯不犯，小錯不斷的人。一惹急了媽媽，這下我就倒了八輩子黴了。看她那雙眼發光，一個巴掌打過來，這可把我這張帥氣的小臉害慘了。你也體會到了這“火鳳凰”的威力了吧？

玄武

玄武，烏龜，一步一個腳印，慢悠悠地，步步向前……這，不正是我的形象嗎？生活中，已處處表現了我這個形象：考場上寫不完試卷；上學時間到了還沒寫完作業；就連旅遊時吃飯也得一趕再趕...... 大家都說” 慢工出細活” ，可時間不等人啊。這個“本領”可把我連累了……

白虎

白虎，正是我的爺爺，大家都知道，老虎被稱爲“百獸之王”，吼一聲，鳥獸俱驚。爺爺是大嗓門，說話時抑揚頓挫，氣勢洶洶。而且，每日飯後，爺爺都會很自覺地到屋前的空地上，練習“虎撲”，“飛躍”――太極，真叫人爐火純青呢！

麒麟

麒麟，正乃萬物之主也。奶奶就是如此，她是我們家中的“董事長”，爸爸對她言聽計從，爺爺對她百依百順。要求爸爸不要使“騰雲大法”，爸爸就立刻滅了菸頭；奶奶叫爺爺幫忙做家務，爺爺就接過抹布擦了起來；奶奶叫媽媽洗菜，媽媽二話沒說就過去幫忙了；奶奶對我說電視不能看太久，我也毫無怨言地“咔”的關掉了電源.......

我們家的神獸厲害吧，而這，也讓我們家更加有趣，更加豐富多彩！

[點評]小作者別出心裁地擬定題目“家有神獸”，馬上吸引大家的注意力。開頭以疑問句形式出現，使讀者有強烈的閱讀興趣，取材新穎獨特。文中別有風趣地藉助青龍、朱雀、玄武、白虎、麒麟，把一家人各獨有的性格、習慣描寫得細緻有趣，把一家子的人物形象刻畫得栩栩如生。