鳥四年級作文四百字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的鳥四年級作文四百字，希望對大家有所幫助。
鳥四年級作文四百字1
我養了只小鳥，名字叫晶晶。晶晶長着一雙小眼睛，尖嘴巴，身上的羽毛是綠色的。兩個小翅膀搭在身上，有時愛盪鞦韆，有時愛亂叫……
每當我把食物餵給晶晶的時候，它總會叫幾聲，好像在對我說：“謝謝你。”接着我會對它笑，晶晶也會學着我的樣子。這使我哭笑不得。
有一天，晶晶聽到了外面的鳥叫聲後，樣子很傷心。我萬萬沒有想到那是我最後一次見到晶晶了。那天我給晶晶餵食時的時候，忘記把食門關上，誰知我第二天醒來我就沒有看見晶晶了。
於是我坐在陽臺上，風輕輕地吹打着我的臉，我正在思考着爲什麼晶晶回逃走呢?終於我想出了幾個理由：①因爲晶晶聽到了“家人”的聲音。②夢想能在大自然中生活。③沒有夥伴，感到孤獨……
雖然，晶晶逃走了，但是我一點也不傷心，因爲晶晶的到了快樂。而且鳥也是人類的“好朋友”嘛!
鳥四年級作文四百字2
百靈鳥就愛唱歌，可唱歌時羞答答的，聲音很難聽，連烏鴉都不如。
百靈鳥非常苦惱，小喜鵲、小麻雀都爲它出謀獻策，卻都無濟於事。
一天，周遊世界的大雁回來了，小喜雀連忙跑過去對百靈鳥說：＂大雁見多時廣，你可去請教呀！＂
大雁對前來詢問的百靈鳥說：＂據我所知。黃鸝鳥唱歌最動聽，你去請教它吧！＂
百靈鳥歷盡千辛萬苦，終於找到了黃鸝，聽了百靈鳥的歌聲後，黃鸝說：＂你的音質和天賦都不錯，缺的就是自信。記住：沒有自信，什麼事也做不好＂。
從此，百靈鳥再唱歌時對自己有了信心，練唱時沒有了緊張，從容地亮開了嗓子……
百靈鳥的歌越唱越好，歌聲如行雲流水。小動物們聽得如癡如醉。情不自禁地唱着跳着……
一天，小麻鵲不解地問百靈鳥：＂現在你的歌爲什麼唱得這麼好？＂百靈鳥興奮地告訴它：＂是黃鸝給了我開啓潛能的鑰匙。那就是自信！＂
鳥四年級作文四百字3
今天我正在家玩，忽然嘰嘰喳喳的聲音從小院裏傳來，我連忙跑到院子裏一看，
居然是一隻可愛的小鳥，它的爪子紅紅的，羽毛黑白相間，有一對機靈的小眼睛，咭咕地轉着多可愛呀!
我心想：家裏要是有這隻鳥多爽啊!於是我拿來了個籠子在裏面撒上了點米，小鳥看見籠子了有米，就毫無防備地飛進去，我乘機一把把門推上了，小鳥在裏面撞來撞去，好象在說："快放我出去!"......
不一會兒，那隻小鳥就精疲力盡了，我一看這哪是剛纔那隻精神飽滿，透着機靈勁兒的小鳥，它的羽毛亂騰騰的，眼神黯淡 ，眼淚都在眼眶裏打圈圈了......
這時我忽然想到老師說得一句話："小鳥是有益的動物，我們要保護它!"我連忙把籠子打開，對小鳥說："飛吧，小鳥 !"
小鳥高興地飛出來，好象在說："太謝謝你了，我會想你的!"
鳥四年級作文四百字4
一天，我在屋外玩耍。突然發此刻不遠的地方，有一隻剛出生不久的小鳥。它長着圓圓的腦袋，兩隻小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要就是有一隻這樣美麗的小鳥就好了，我悄悄地過去把它捉住，小鳥在我手裏尖叫，我對它說：“不要怕，我不會傷害你的。”我把它放進吊在樹上的籠子裏。每一天給它添加食物，但就是小鳥還就是一副無精打采的樣貌。過了幾天，有一隻大鳥從天上飛來，圍着籠子邊亂轉，嘴裏發出哀號聲，小鳥一見連忙樸騰着翅膀想鑽入大鳥的懷抱，無奈隔着欄杆怎樣也夠不着。
於就是我明白了，這就是鳥媽媽在關愛它的小孩，小鳥就應回到媽媽的身邊纔會開心。我打開鳥籠，小鳥一下子歡呼起來，鑽入媽媽的懷裏。然後，一齊圍着籠邊飛了幾圈，嘴裏嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣貌。
鳥四年級作文四百字5
有一天，放學後，我和幾個同學走在回家的路上，忽然傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹下，有一隻小鳥正歪着腦袋躺在那兒。我見了小鳥那虛弱的身體，連忙把小鳥帶回家。到家後，我把小鳥放進一個紙箱，把它放在窗戶上，這時媽媽走來了，我急忙把小鳥藏起來，媽媽說：“你在幹什麼，還不去寫作業。”“知道了。”打發了媽媽後，我先把小鳥的傷口包紮了一下，忽然，小鳥大叫一聲，驚動了媽媽。媽媽走進房間一看，原來是一隻小鳥在叫，我不好意思地對媽媽說：“對不起媽媽，我看這隻小鳥太可憐了，我就把它帶回家了。”“傻孩子，媽媽又沒責怪你，你保護小鳥是對的'。”媽媽親切說。
等沒過幾天，小鳥在我的精心照料下，傷口也慢慢地恢復了。我走到樹林，把小鳥放飛在天空，小鳥又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的心情格外舒暢，看着小鳥快樂的樣子，我也很快樂。
鳥四年級作文四百字6
大自然中任何動物都是懂得珍惜生命的。當然，大自然中處處可見的鳥兒也不例外。
一天，我正在小區裏玩。正巧，一隻幼鳥正從窩中摔落，在半空時，它試圖再飛到窩中，但沒有成功，還是落了下來。我把它抓了起來。在回家的途中，它一會兒用它那幼小的嘴巴啄我的手，它一會兒又極力鼓動翅膀，試圖從我手中逃走，一會兒又悲傷地哀號着，似乎在呼喚它的母親。在路上，它從我的手中逃了好幾次，但每一次都沒能順利地回到窩中。終於，我把它帶回了家。經過它那一路的折騰，我的手都被它啄紅了，而它自己也累得氣喘吁吁。我把它放進一個籠子裏，併爲它準備了水和食物，可它一點都沒有吃，它就顧着自己的安危，不顧一切地啄籠子，它有時也望着外面，似乎在懷念往日的自由。看到這裏我心裏一酸，便下定決心：放了它，我把它放在一個遮風避雨的樹下面。當我把它放下時，它高興地啾啾地叫了好一會兒。那時，我很開心，我的心很暖。
啊，每一個生命都熱愛生命啊！
鳥四年級作文四百字7
在一個豐收的秋天裏，白鳥和黑鳥去樹上摘果子，勞累了一天，它們帶着甜蜜的微笑進入樹洞。
又到了一個美麗無比的春天。黑鳥突然有急事，臨走之前，它對白鳥說:你一定要保護好咱們的果子，千萬不能偷吃喔。
白鳥說：放心吧！一定少不了的！過了幾天，由於空氣乾燥，果子曬乾了，一窩變成了半窩。黑鳥回來了，發現果子少了很多。於是它問白鳥：是不是你偷吃了果子？白鳥委屈的回答說：我真的沒有偷吃，是果子自己少了！
黑鳥又說：白鳥，你太壞了！偷吃了果子還不承認！
不分輕重，黑鳥馬上撲了過去，把白鳥啄的到處是傷，不久，白鳥死了。
又過了好幾天，天上下起了雨，幹掉的果子又變得一點也不幹了，半窩果子有變成了一窩。
黑鳥這才明白是自己誤會了白鳥，它痛哭流涕，用手捶着自己的心口說：白鳥，我親愛的夥伴，你快回來吧！但是，一切都沒用了。
鳥四年級作文四百字8
我有一個夢想,就是我可以變成一隻鳥,可以自由自在的在藍天中飛翔,儘管這個夢想很不現實,但我也十分想變成一隻鳥.
假如我是一隻鳥,我可以自由自在的在藍天中飛翔.
假如我是一隻鳥,我可以與蝴蝶一起比賽,比誰飛的更高,更快.
假如我是一隻鳥,我可以在高高的天空中大聲地歌唱.
假如我是一隻鳥,我可以俯瞰美麗的大地,看那高高地樹木,我也可以飛到樹枝上快樂的跳舞,因爲我有一雙翅膀,我可以飛到我想去的地方,沒有東西可以阻攔我,因爲我是一隻快快樂樂的小鳥.
鳥四年級作文四百字9
我家養過一隻小鳥，它的名字叫“小紛”。它有一雙靈活的眼睛， 像兩顆小紅豆一樣似的。還有長了一張又尖又長的嘴巴，就像翠鳥的嘴巴一樣，嘴巴下面長了一雙紅色的小爪子，好像小雞的腳一樣，它的羽毛非常鮮豔，頭上的羽毛像橄欖色頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫。
這隻鳥兒喜歡吃小米粒和飼料，它每天上午都在睡覺，不煉身體，每天中午我看電視它也來看，我大聲笑，它就跟着我大聲叫起來。
記得有一次，我們一家四口去鍛鍊身體，爸爸說：“把小鳥也帶去吧!”我們倆姐妹說：“好”，媽媽也贊成，妹妹跑着跑着，不小心把小鳥放了出來飛走了，我很生氣對妹妹說：“你看小鳥飛走了怎麼辦”，然後爸爸說：“別生氣就給小鳥自由吧”!我就對妹妹說：“你以後要小心一點知道沒有”妹妹點點頭。
我只向着天空對小鳥說：“再見了小鳥，我一定會記你的樣子的。
鳥四年級作文四百字10
在一片森林裏，有一棵粗壯、結實、挺拔的一棵大樹。
有一天那棵大樹身上有許多蟲子，啄木鳥看了，就馬上去幫大樹捉蟲子。大樹說：“我不用你來捉小蟲。”啄木鳥就生氣地飛走了。幾個月過後，大樹身上長滿了蟲子，啄木鳥看見了，就找了幾個夥伴一起把大樹上的蟲子捉完了。大樹看見了啄木鳥就說：“以前的事，我真的很對不起你。”啄木鳥說：“沒有關係。”大樹聽了，高興極了。
從此以後，大樹和啄木鳥就成了最好的朋友。
鳥四年級作文四百字11
我希望我是一隻鳥，我就可以在大自然中飛翔，給大樹爺爺治病是我的專長。這啄啄，那啄啄，把可惡的小蟲子啄出來吃掉是我最美好的夢想。啄,啄,啄……啊，蟲子出來了，我就讓你沒有藏身之處，大自然就是我美麗的家。
我希望我是一隻小鳥，我就可以在大自然中自由的歌唱。我站在大樹的枝幹上，林聽着一場美妙的交響樂。我努力播撒着動聽的旋律，消息的樂器是風鈴—叮鈴、叮鈴、叮鈴，大樹的樂器是葉子—沙、沙沙、沙沙。這場交響樂是大自然的美妙所在，她的音樂美於人間所有的音樂，這是隻有大自然才能演奏出來，大自然是我動聽的家鄉。
假如我是一隻鳥，我就可以在大自然中飛來飛去。我在花間飛來飛去，享受着鮮花怒放的美麗，千萬朵花散發出迷人的香味，又香甜又美麗。在這朵花上聞聞，在那朵花上聞聞，我聞這着花香，真有點捨不得離開…下一個春天又將是一片花香的世界，大自然是我動聽的家鄉。
雖然這只是我的想象，但我會努力把它變成現實。
鳥四年級作文四百字12
今年寒假，老師推薦我們讀了一本好到極致的書：《小黃鸝鳥》。
故事講述了一個和睦的家，姐姐百合勤奮學唱，音質完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若天仙。兩姐妹都報名參加了全國兒童華語歌唱比賽。全家人都爲兩姐妹的參賽忙碌起來，整個社區也發動了一場豪華版歡樂總動員。
資格賽的變故讓百合體會到了命運的捉弄，決賽的鐵則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜、悲傷、堅持、放棄、競爭、友誼、投入、淡定。
我認爲，理想之路是那樣的佈滿坎坷，生命的星辰最終要考自己點亮。
鳥四年級作文四百字13
有一天，小明在後山的竹林裏捉到一隻可愛的小鳥。小明把它關在籠子裏。小明揮揮手逗它笑，它不笑；給它穀粒吃，它卻連嘴巴也不張，總是皺着眉頭，垂着腦袋。
媽媽下班回來，看見籠子裏垂頭喪氣的小鳥，明白了是怎麼回事。媽媽心痛地說：“小鳥被關在籠子裏，回不了天空了。全世界的小鳥也許有幾千只，甚至有成萬上億隻，它們都會因爲沒有夥伴，沒有自由而寂寞痛苦。你如果是那隻小鳥，你會怎麼樣？”
小明終於想通了，他把籠子打開說：“小鳥你自由了。”小鳥飛出來，嘰嘰喳喳地圍着小明飛了三圈，好像在說：“謝謝！謝謝你放我歸林。”小明望着飛翔的小鳥，心裏高興極了，媽媽也爲小明感到高興。
鳥四年級作文四百字14
太好了，爺爺給我買了一對珍珠鳥！
珍珠鳥有一張又紅又尖的嘴，成天叫着；一個小巧玲瓏的腦袋不停地左右擺動，顯得那麼機智。我把它們放在一個大籠子裏，看它們蹦蹦跳跳，真有趣！
聽說珍珠鳥膽子小，我決定做個試驗。我把珍珠鳥關在一個鐵籠子裏，給它們放好小米和水，在一邊偷偷觀察。我發現，我走開後，珍珠鳥並沒有立即吃米，而是東瞧瞧西望望，再小心翼翼地走向盛小米和水的盒子。到那裏之後，仍然小心翼翼地吃喝。過了好一會兒，它們才大口大口地吃米、喝水。
由於經常給它們餵食、送水，漸漸地，它們不再怕我了，有時會把頭伸過來，朝着我唧唧喳喳叫；有時一動不動地瞪着我，原來是餓了，想要食物。
後來，媽媽把珍珠鳥放到了爺爺家，我難過極了。要是還可以養珍珠鳥就好了！
鳥四年級作文四百字15
麻雀是我最熟悉的一種鳥，它的身影隨處可見。一會在枝頭跳躍，一會又成羣結隊從天上飛過，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天，我從窗戶向外望，看見十幾只麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個個胖乎乎的，圓頭圓腦，似穿着褐色的外衣，上面繡着黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對機靈的眼睛，一對黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的似珍珠。機靈的探視着四周，一旦發現危險情況，便乎的飛走了。飛到別處去時，還要機警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經常迅速下垂，又很快擡起來，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥，其實它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因爲科學家的發現，我們才保護它，才能使麻雀在大自然中快樂的生活。
麻雀貌不驚人，平淡無奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥！
