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【精選】螞蟻四年級作文三篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻四年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】螞蟻四年級作文三篇

螞蟻四年級作文 篇1

一隻弱小的螞蟻在桌面上爬動着,它腰微微彎着,好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索,如一個獵人抱着獵犬到處搜索風射中的獵物似的。終於,那獵人找到它的`獵物了——小塊吃剩下來的蛋糕。它圍着蛋糕走了兩圈,又試試蛋糕的味兒,恰似一個考古學家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗完畢後,它迅速離去。

過一會兒,天啊!桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻,是剛纔那隻螞蟻通知它們來的吧,它們正用力把那小蛋糕擡走,它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了,看看它們,我想到縴夫們拉着船的樣子,彎曲着腰,拉着粗粗的麻繩蹣跚地行着,又想到一個逆風而行的人。過了幾分鐘,它們好不容易纔把蛋糕擡到桌子中心,我漸漸地認識它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無能,而是代表毅力,剛強和團結。我比它們優勝什麼呢?除了體形比它們大,腦子比較複雜些外,還有什麼呢?我怎能不學習它們的優點呢?

螞蟻四年級作文 篇2

從前,小猴子和小白兔是好朋友。它們在路邊看見了一隻小螞蟻,也和它成了好朋友。

過了一段時間,它們決定要舉行一場爬樹比賽,小白兔當裁判。在一個陽光明媚的下午,小白兔口哨一吹,小猴子就飛快地爬上了樹! 小螞蟻爬得很慢、很慢……可是它一點,一點地往上爬,一直都不放棄!眼看着小猴子快爬到樹頂了,它卻把尾巴倒鉤在樹枝上,往下一瞧:螞蟻弟弟還在很低的地方吃力地爬着。小猴子心想:螞蟻弟弟爬得這麼慢,我先玩一會兒,它肯定追不上我的,爬樹可是我的強項!小猴子在樹枝上跳來跳去,扯扯樹葉,摘摘野果!玩了半天,猛然想起自己剛纔還在和小螞蟻弟弟比賽爬樹呢。等小猴子一轉身,小螞蟻弟弟已經勝利到達樹頂!小白兔宣佈:小螞蟻獲勝,小螞蟻開心極了!

小猴子拍拍自己的腦袋,心裏很後悔:如果我做事認真一點,堅持一點,就不會輸給螞蟻弟弟了!

螞蟻四年級作文 篇3

說到螞蟻,每個人都見過,但是又有幾個人仔細觀察過呢?今年夏天,我們家來了這樣一羣不速之客,也不知道是從哪裏冒出來的,成羣結隊地在家裏爬來爬去。

第一次看到家裏住了這麼一羣東西,覺得挺新鮮,時不時還給它們撒點米放點糖。漸漸的,家裏的螞蟻越來越多了,“螞蟻大軍”大有侵佔我們家的趨勢!當然,我也不能坐視不管了,一定要驅除它們。於是我就用水攻擊它們,螞蟻開始四處逃竄,我就用水擋住它們的去路,看到螞蟻們急得東一頭西一頭的,我心一軟輕輕嘆了口氣:“哎,還是饒你們一命吧!”於是我不再攻擊它們了。

其實,螞蟻也有值得我們人類學習的地方。記得有一次,我在地上放了一粒糖,有一隻小螞蟻先發現了這粒糖,它圍着糖轉了好幾圈,然後爬走了,我就覺得很好奇,螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎?正在我百思不得其解的時候,那隻小螞蟻回來了,後面還跟了一大隊螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了,就看見一大隊螞蟻齊心協力把這粒糖搬到了洞口,然後再把糖分成無數個小顆粒,一點一點搬進洞裏。

看見“螞蟻大軍”通過團隊的合作,得到它們想要的東西,這種精神是值得我們大家學習的。人與人之間就是要互相幫助,團結友愛,纔會有更好的明天。