校園的春天四年級作文500字錦集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的校園的春天四年級作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的春天四年級作文500字 篇1

春天，像一個美麗的仙女，她經過我們學校，樹木抽出了新的枝芽，花兒綻放出笑臉，小草從睡夢中甦醒，我們的校園因此變得生機勃勃。

在校園的小道上，鮮花和小草在和我打招呼，它們好像在說：“您好，您好，快去找我們的爸爸媽媽吧！我想：我們校園的春天在哪呢？我要把他們找出來。走進學校，往左走，我們便可以看見有一棵三層樓高的百年朴樹，它的嫩葉翠綠翠綠的，這裏一叢，那裏一簇，猶如是春姑娘送給“朴樹公主”翠綠的禮服。我想：這大概就是春姑娘帶給大自然的禮物吧。在這大朴樹邊，我又發現了另一棵朴樹，它只有兩層樓高，看上去，這棵朴樹的樹齡比另外一棵少吧。這個朴樹的葉子嫩黃嫩黃的，每一片葉子都都像一個個小小的生命在顫動！

一直往前走，我們可以看見有四棵茂盛的芒果樹排着整齊的隊伍，猶如守住學校禮堂的士兵。把四棵芒果樹連起來看，猶如是一隻張着大口的駱駝。我想：這大概是春姑娘送給大自然的寵物吧。仔細看，大家可以看見樹上有數不勝數的小花朵，讓人目不暇接！

再往左走，我們可以看見一座兩層樓高的假山，第一眼看到的就是最頭頂上的那一棵植根於假山上的那棵小榕樹，那一棵樹比假山還高，旁邊有許多花草襯托，假山上的水輕輕地噴灑出來，如煙，如霧，把我們帶進一個雲霧縈繞的仙境。我想：這大概就是春姑娘送給大自然的溫室吧！

我找到春天了！我想說：“春姑娘，您慢點走吧，讓我們的校園更加生機勃勃。”我眼中的春天猶如一個天使，把校園裝扮得生機勃勃。俗話說：“野火燒不盡，春風吹又生”，這就是春姑娘散發的生命之風！

校園的春天四年級作文500字 篇2

春天已來臨，到處都可以看到春的景象，可是校園的春天，卻很特別。

走進校園，第一個映入眼簾的畫面就是那高大的教學樓，教學樓的左右，全都種植着開滿枝頭的桂花樹。掛花那沁人心脾的花香，隨着春的氣息，頑皮到鑽進人的鼻孔，使人不得不深深地吸一口氣，隨後，油然而生出一種驚喜，一種欣慰的讚美：“啊！這一定是春天帶給我們的禮物吧！”

再往前走，就是兩棟教學樓中間的休閒的地方，有兩個大圓圈，中間放着幾張優雅、別緻的長木椅，長木椅後面就全是修飾整齊的草坪和草叢，它們生長得多麼嬌嫩、可愛呀！就連學校粗暴的男同學都不忍心踐踏那些生命，可見小草給我們這個綠色學校貢獻多大啊！

寢室宿舍前也栽着許多小草和蘑菇形狀的小樹，那種小樹的花爲桃紅色，遠處聞不到花香，湊近嗅嗅，一股股清淡的花香立馬撲鼻而來，讓人只想進入夢香。

往食堂迎去，一路上，一直可看到那種植物，可這一帶的葉子也讓人感興趣，什麼功能感興趣呢？那葉子居然可以粘在衣服上，當然也不是什麼衣服都可以的，必須要那種純棉衣服纔可以粘，有的女生乾脆用它的葉子在衣服上拼成各式各樣、絢麗多彩的圖案呢！

上課時，學生們在教室全神貫注的聽課，而春姑娘卻和她的小夥伴們一起陪着我們在教室外側耳傾聽，如果發現有同學沒認真就會颳起一陣輕輕的春風，讓那個同學回過神來，繼續聽講。

下課時，他們就會同我們一起玩耍，一起嬉戲，歡快地追跑。春天等我們熟睡時，還在室外守護着我們，生怕誰驚動我們，所以就一直輕輕的吟唱着“春謠詩”，讓我們一直睡到清晨。

我喜歡春天，更喜歡校園的春天！

校園的春天四年級作文500字 篇3

校園，春夏秋冬都是那麼的美好，而我，尤其喜愛春天時她那迷人的風姿。

來到校門口，迎面吹來和煦的春風，春意盎然，讓人情不自禁的浮想聯翩，彷彿自已是一隻五彩斑斕的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先，我飛到了校園的花壇上。花壇裏百花齊放、爭奇鬥豔，好像正在激烈地舉行着選美比賽呢！就在這時，我被教學樓裏動聽的歌聲吸引住了，身不由已地快速飛了過去。

來到教學樓裏，我找到了這美妙的歌聲的來源，原來是小朋友們正在上音樂課呢！那婉轉的歌聲，令人陶醉其中，久久不能自撥。小朋友們上課可認真了，全神貫注地聽着老師的講解，一絲不苟。

告別了音樂課，我繼續往前飛呀飛呀。突然，一陣整齊劃一的口號聲傳到了我的耳朵裏，原來是體育健將們正在練習擊劍呢！同學們的整齊步伐和精練的動作撼人心絃，我禁不住在心底爲他們吶喊助威：“同學們，你們是最棒的，加油！”

我繼續往前飛，來到了教師辦公室。辦公室裏靜悄悄地，有的老師正在批改作業；有的老師正在準備講義；有位老師急急忙忙走進來，只喝了口水，還來不及坐下來休息會兒，又拿了資料快步走了。看到這一幕，我由衷地在心底爲老師們點贊：“老師，您辛苦了，您的敬業精神激勵我要更加努力學習！”

一陣春風吹來，我打了個激靈，頓時從遐想中醒來。看着眼前潔白的玉蘭花和來來往往的同學們，禁不住感嘆：這就是我喜愛的春天的校園！一切都那麼的生氣勃勃！

春風還在繼續吹着……

校園的春天四年級作文500字 篇4

寒冷的冬天已悄然離去，春姑娘就邁着輕盈的腳步悄悄地來到了我們的身邊，來到了我們的校園。爲我們校園的每一個角落增添了無限春意。

清晨，當我邁着輕快的腳步走進學校的大門時，就有一種充滿活力的舒心感覺。耳邊只聽見學校裏清脆悅耳、嘰嘰喳喳鳥叫聲。我看到校園裏草青了，青得可愛；葉綠了，綠得嬌嫩；花開了，開得鮮豔，真是能讓人陶醉其中啊！這時，金黃的太陽從東邊徐徐升起，散發出閃閃金光。而同學們也揹着書包不斷地進入校園，校園的上空立馬就響起了愉快的歡笑聲。只見校園裏的桃花也開了，有粉紅的、有深紅的，在清翠欲滴的葉子的襯托下，那花兒就顯得更加鮮豔嬌美了。那桃花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還露出了小小的花蕊，有的卻還是花骨朵兒，看起來飽脹得好像馬上就要破裂似的。這時一陣微風吹來，那桃花就像一隻只美麗的蝴蝶拍打着翅膀，在空中翩翩起舞，同時還伴隨着陣陣桃花的香清，真是讓人沁入心脾呀！那校園兩邊一排排鬱鬱蔥蔥的樹木，排列的整整齊齊的，彷彿像是在迎接着我們上學似的呢！走進教學樓，傳來的便是陣陣同學們響亮的朗朗早讀聲。

啊，美麗的春天使我們的校園春色滿園，啊，春天給我們的校園帶來了無限的歡樂和希望。我願做校園裏一朵美麗的小花，在園丁的精心培育下，爲校園增添春色，爲祖國的春天變得更加美好，而盡一份綿薄之力。

校園的春天四年級作文500字 篇5

我走後一片翠色的校道，擁簇的芒果花，只是輕輕地點了一個。

卻也長得十分蒼翠，可真熱鬧啊！ 現在，來到走向操場的小路；操場是離開校園最快的捷徑，第一個看見的是有刺扎人的，要3個人手拉手才能圍住它，是一隻憨憨的熊貓歡送我走的， 右手邊，有美麗的映山紅，小路旁的仙人掌長滿了密密麻麻的嫩黃色的小刺。

勤勞的小蜜蜂又開始忙碌起來，

一走進校門，而老柄卻是墨綠色的；這樣區分，就來到了三年級的教學樓。

這些盛開的映山紅像一張張紅撲撲的笑臉，呵呵！還是軟軟的，彷彿可以傳遍全世界，這麼多花裏映山紅是最鮮豔的，它是一簇裏有許多小小的碎花，樹葉當然也要換新裝啦！ 再向前走幾步，我挨着你，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如人間天堂一般，你看，你挨着我，最小的根也有5釐米寬。

紫色的小野花也不甘示弱，芒果樹的花不是一大朵一大朵的，一層層地疊加起來，。

粗壯的根上一個就可以站上一個人，又看到了幾棵大榕樹，高高的樹枝上還零星地掛着幾片黃葉，我來到了學校的生態園，有的人在跳繩，往上觀望，張開從內到外。

它像一團團燃燒的火焰，一個成年體壯的人的手臂加起來、拼起來還長，穿着五彩繽紛的衣服的花朵兒們好像是在迎接我似的，一個是有刺不扎人的，只有中間的小路纔可走過，裏面有很多的小花仙在採蜜，它在密密的草從中躲着，首先映入眼簾的是一個蛋糕形的花壇，會方便許多。

讓我們用朗朗的讀書聲、歡樂的笑聲和嘹亮的歌聲，它已開出一簇簇的芒果花。

一眼望到操場。

小小的，十分動人，再直走下去，校道左側的那兩棵芒果樹。

它們就急急忙忙地遊走了。

同學們開開心心地上着體育課。

校園的春天四年級作文500字 篇6

羣衆路小學的春天就像一個美麗的大花園。

一進校門，往東走就來到了大操場，大操場真大啊，大得可以容下一兩千人；大操場真乾淨啊，乾淨得沒有一絲雜物；大操場真美啊，一棵棵參天大樹兀立在那。操場旁有許多的芒果樹，那綠綠的葉子讓人看着心曠神怡，雖然樹上還未結出芒果，但是這一抹綠色給春天增添了許多生機。

接着，我們來到學校的北操場，這裏有一大片的人工草地，雖然是這片草地是人造的，卻也栩栩如生。北操場邊上還有一條長廊，長廊大約有30米長，裏面有一排長椅。長廊頂上覆蓋着一層紫藤，緊密纏繞的'紫藤像一把天然的大傘爲我們遮風擋雨。在春光明媚的日子裏，陽光透過紫藤照射在鵝卵石地板上，彷彿在地板上鋪上了閃閃金粉。在長廊的盡頭有很多懸鈴花，紅色的花瓣像鈴鐺懸掛在牆角，讓我不禁想起了葉紹翁的詩句“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。在北操場還有許多炮仗花，因爲長得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在牆上，像頑皮的孩子想把頭伸進教室裏，和同學們一起學知識呢！

最後，我們來到了魚池邊。魚池裏有三座假山，假山旁長着許多灌木叢。魚池中碧綠的水，彷彿就像一塊無瑕的翡翠。魚兒們在池中打鬧嬉戲，自由自在地游來游去。魚池的左右兩邊各有兩棵大榕樹，彷彿是威武的士兵守衛着魚池，魚池的後面是一堵高牆，牆上有水奔流而下，讓我不由自主想到了花果山水簾洞。牆上還有許多綠植隨風舞動，好看極了。

我愛這春天的校園！

校園的春天四年級作文500字 篇7

我可喜歡春天了，春天，萬物復甦，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。在其他三個季節裏，我每天都默默地盼望着春姑娘的到來，盼呀，盼呀，終於盼來了我渴望已久的春天。現在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！

春天的美景真是美不勝收哇！我和同學們排着整齊的隊伍準備去學校裏尋找春天。從教室一出來，呈現在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級和一年級的走廊兩邊，枝條又細又長，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閒聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來了，它們“嗡嗡嗡”地叫着，好像在說：“快來採蜜，快來採蜜呀！”

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛學校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什麼；有的竹子隨風飄動，跳起了優美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。

快聽，那，是什麼聲音？哦，原來是小鳥在唱歌呀！在操場的圍牆外面有一陣又一陣的鳥鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！

綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草後面，有三四棵茂盛的大樹，像竹子一樣又細又長，夏天，可以在這兒乘涼、看書，這些樹的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說，那些是筍。

春天就在迎春花裏，春天就在竹子上，春天就在小鳥的歌聲中，春天就在小芽裏……同學們，你們找到春天了嗎？

校園的春天四年級作文500字 篇8

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。大地爲了迎接她特地換上了美麗的新衣。跳着爲她編排的輕快的舞蹈，哼着動聽的曲調。每一寸土地都印有她歡快玩耍後的足跡。

在我的校園裏就可輕易地發現她的腳印。一踏進校門，一株株美麗的薔薇花正競相開放。紅色的，粉色的，乳白色和淡黃色的，都散發着淡淡得清香。高高的柳樹吐着嫩綠的新芽，春風一吹，柳枝都輕輕地飄動起來。小草偷偷地從土地裏鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的，可愛極了。就連泥土裏的種子也不善罷甘休，它也爭着要去親眼目睹“春”這個美麗的姑娘呢。

走進了校園。第一眼就會發現紅的恰似火球的海棠花，國色天香的牡丹花和淡雅的櫻花。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”雖然，學校裏的牡丹不像劉禹錫所寫的那樣驚動整個京城，但也是高貴。還有那美麗的櫻花瓣伴隨着春風飄落猶如一隻只在空中飛舞的蝴蝶，美但不媚。還有那在牆角的迎春花，就像大地復甦後的第一縷陽關，美不勝收。花雖多，但不雜亂。看着別有一番風味。

再到校園深處，放眼一看。就可以看見許多同學在操場上玩耍。這也是春的腳印。她的到來，帶來了明媚的陽光，送走了冬天寒冷。同學們脫掉了棉襖換上了輕薄的單衣。有的曬太陽，有的玩遊戲。他們的身影伴着春天的景色是多麼歡愉多麼和諧。

不管是校園裏的哪個角落都瀰漫着一種叫“春”的氣息。身處在校園裏就像是隨着一個叫‘春’的仙女的魔法棒一揮，立刻置身在童話世界裏一般。

我喜歡春天，更喜歡校園裏的春天。因爲她是如此的夢幻，會讓人不禁地開始遐想；她是如此的充滿生機，會讓人感受到希望；她是如此的繽紛，因爲她用許多花朵裝點大地。你也喜歡春天嗎？

校園的春天四年級作文500字 篇9

“人間最美四月天”，校園裏已散發出春天的氣息。這一天，李老師帶領我們遊覽美麗的校園。

首先進入大門，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說，梧桐代表着吉祥和高貴。在《詩經》中，有兩句詩是這麼寫的：“鳳凰鳴矣，於彼高崗。梧桐生矣，於彼朝陽。”後面的兩棵梧桐樹上掛着許多書，稱爲“長滿書的大樹”，這是在告訴我們，要多讀書、讀好書。

接着往裏走，就會看到一個日晷。日晷的四面分別寫着：“行勝於言(行勝於言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申級立”。這是清華大學的第一屆畢業生送給母校的禮物，同時也告誡學弟學妹們要惜時如金。

然後往右拐，就來到了右側的花園。在這裏，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地裏探出頭來，好像在告訴大家：“春天已經來啦！大家醒醒吧！”於是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開得正豔，那潔白而優雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細細看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞着松樹走半圈，便會看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺得它的寓意是：“沒有規矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開的碧桃樹，樹上的花兒一朵挨着一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！

出了右側的花園，梧桐大道的左邊又是一個花園。進去以後映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長親筆寫下的。沿着成志石側面往花園裏走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。

走出花園，可以看到寬闊的操場。許多同學在操場上玩耍、嬉戲……

春天的校園，一切都煥發出勃勃生機。我愛春天！我愛春天裏美麗的校園！