校園的春天四年級作文500字合集6篇

校園的春天四年級作文500字合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的校園的春天四年級作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的春天四年級作文500字 篇1

“人間最美四月天”，校園裏已散發出春天的氣息。這一天，李老師帶領我們遊覽美麗的校園。

首先進入大門，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說，梧桐代表着吉祥和高貴。在《詩經》中，有兩句詩是這麼寫的：“鳳凰鳴矣，於彼高崗。梧桐生矣，於彼朝陽。”後面的兩棵梧桐樹上掛着許多書，稱爲“長滿書的大樹”，這是在告訴我們，要多讀書、讀好書。

接着往裏走，就會看到一個日晷。日晷的四面分別寫着：“行勝於言(行勝於言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申級立”。這是清華大學的第一屆畢業生送給母校的禮物，同時也告誡學弟學妹們要惜時如金。

然後往右拐，就來到了右側的花園。在這裏，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地裏探出頭來，好像在告訴大家：“春天已經來啦！大家醒醒吧！”於是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開得正豔，那潔白而優雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細細看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞着松樹走半圈，便會看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺得它的寓意是：“沒有規矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開的碧桃樹，樹上的花兒一朵挨着一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！

出了右側的花園，梧桐大道的左邊又是一個花園。進去以後映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長親筆寫下的。沿着成志石側面往花園裏走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。

走出花園，可以看到寬闊的操場。許多同學在操場上玩耍、嬉戲……

春天的校園，一切都煥發出勃勃生機。我愛春天！我愛春天裏美麗的校園！

校園的春天四年級作文500字 篇2

寒冷的冬天已悄然離去，春姑娘就邁着輕盈的腳步悄悄地來到了我們的身邊，來到了我們的校園。爲我們校園的每一個角落增添了無限春意。

清晨，當我邁着輕快的腳步走進學校的大門時，就有一種充滿活力的舒心感覺。耳邊只聽見學校裏清脆悅耳、嘰嘰喳喳鳥叫聲。我看到校園裏草青了，青得可愛；葉綠了，綠得嬌嫩；花開了，開得鮮豔，真是能讓人陶醉其中啊！這時，金黃的太陽從東邊徐徐升起，散發出閃閃金光。而同學們也揹着書包不斷地進入校園，校園的上空立馬就響起了愉快的歡笑聲。只見校園裏的桃花也開了，有粉紅的、有深紅的，在清翠欲滴的葉子的襯托下，那花兒就顯得更加鮮豔嬌美了。那桃花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還露出了小小的花蕊，有的卻還是花骨朵兒，看起來飽脹得好像馬上就要破裂似的。這時一陣微風吹來，那桃花就像一隻只美麗的蝴蝶拍打着翅膀，在空中翩翩起舞，同時還伴隨着陣陣桃花的香清，真是讓人沁入心脾呀！那校園兩邊一排排鬱鬱蔥蔥的樹木，排列的整整齊齊的，彷彿像是在迎接着我們上學似的呢！走進教學樓，傳來的便是陣陣同學們響亮的朗朗早讀聲。

啊，美麗的春天使我們的校園春色滿園，啊，春天給我們的校園帶來了無限的歡樂和希望。我願做校園裏一朵美麗的小花，在園丁的精心培育下，爲校園增添春色，爲祖國的春天變得更加美好，而盡一份綿薄之力。

校園的春天四年級作文500字 篇3

我走後一片翠色的校道，擁簇的芒果花，只是輕輕地點了一個。

卻也長得十分蒼翠，可真熱鬧啊！ 現在，來到走向操場的小路；操場是離開校園最快的捷徑，第一個看見的是有刺扎人的，要3個人手拉手才能圍住它，是一隻憨憨的熊貓歡送我走的， 右手邊，有美麗的映山紅，小路旁的仙人掌長滿了密密麻麻的嫩黃色的小刺。

勤勞的小蜜蜂又開始忙碌起來，

一走進校門，而老柄卻是墨綠色的；這樣區分，就來到了三年級的教學樓。

這些盛開的映山紅像一張張紅撲撲的笑臉，呵呵！還是軟軟的，彷彿可以傳遍全世界，這麼多花裏映山紅是最鮮豔的，它是一簇裏有許多小小的碎花，樹葉當然也要換新裝啦！ 再向前走幾步，我挨着你，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如人間天堂一般，你看，你挨着我，最小的根也有5釐米寬。

紫色的小野花也不甘示弱，芒果樹的花不是一大朵一大朵的，一層層地疊加起來，。

粗壯的根上一個就可以站上一個人，又看到了幾棵大榕樹，高高的樹枝上還零星地掛着幾片黃葉，我來到了學校的生態園，有的人在跳繩，往上觀望，張開從內到外。

它像一團團燃燒的火焰，一個成年體壯的人的手臂加起來、拼起來還長，穿着五彩繽紛的衣服的花朵兒們好像是在迎接我似的，一個是有刺不扎人的，只有中間的.小路纔可走過，裏面有很多的小花仙在採蜜，它在密密的草從中躲着，首先映入眼簾的是一個蛋糕形的花壇，會方便許多。

讓我們用朗朗的讀書聲、歡樂的笑聲和嘹亮的歌聲，它已開出一簇簇的芒果花。

一眼望到操場。

小小的，十分動人，再直走下去，校道左側的那兩棵芒果樹。

它們就急急忙忙地遊走了。

同學們開開心心地上着體育課。

校園的春天四年級作文500字 篇4

校園，春夏秋冬都是那麼的美好，而我，尤其喜愛春天時她那迷人的風姿。

來到校門口，迎面吹來和煦的春風，春意盎然，讓人情不自禁的浮想聯翩，彷彿自已是一隻五彩斑斕的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先，我飛到了校園的花壇上。花壇裏百花齊放、爭奇鬥豔，好像正在激烈地舉行着選美比賽呢！就在這時，我被教學樓裏動聽的歌聲吸引住了，身不由已地快速飛了過去。

來到教學樓裏，我找到了這美妙的歌聲的來源，原來是小朋友們正在上音樂課呢！那婉轉的歌聲，令人陶醉其中，久久不能自撥。小朋友們上課可認真了，全神貫注地聽着老師的講解，一絲不苟。

告別了音樂課，我繼續往前飛呀飛呀。突然，一陣整齊劃一的口號聲傳到了我的耳朵裏，原來是體育健將們正在練習擊劍呢！同學們的整齊步伐和精練的動作撼人心絃，我禁不住在心底爲他們吶喊助威：“同學們，你們是最棒的，加油！”

我繼續往前飛，來到了教師辦公室。辦公室裏靜悄悄地，有的老師正在批改作業；有的老師正在準備講義；有位老師急急忙忙走進來，只喝了口水，還來不及坐下來休息會兒，又拿了資料快步走了。看到這一幕，我由衷地在心底爲老師們點贊：“老師，您辛苦了，您的敬業精神激勵我要更加努力學習！”

一陣春風吹來，我打了個激靈，頓時從遐想中醒來。看着眼前潔白的玉蘭花和來來往往的同學們，禁不住感嘆：這就是我喜愛的春天的校園！一切都那麼的生氣勃勃！

春風還在繼續吹着……

校園的春天四年級作文500字 篇5

春天的校園，是一年中最美麗的地方。

春天的校園，是一個充滿鳥語花香，生機勃勃還有孩子們歡笑聲的樂園。

走進校園的大門，向前看就能看到一根高大挺立的大旗幹，旗杆上還飄揚着五星紅旗，好像代表着我們快快樂樂、高高興興地學習。

再向右看，幾可剛剛入發芽的小樹，像一個個充滿充滿生機勃勃的小孩，再加上曲曲折折的小路，就更美麗了。再一看，一顆高龐大的大樹。仔細一看，好像大樹是小樹的家長，他們組成了一個美 好的風景。

順着旗杆向兩座教學樓和一個辦公樓組成的“品”字形建築。好像代表着我們高尚的品質，無私奉獻，顯示出我們樂於助人的精神。雖然你們只看了一點點，但是已經可以大飽眼福了。

生物園，一聽這個名字就很熟悉，裏面養着魚、鴿子、火雞……鴿子每天中午都要飛上幾十圈，還有火雞一會兒竄上，一會兒躥下忙給不停，有的時候好到同學們身邊。要是你從他的身上拔下一根 毛，他一定會大怒，不管你是誰，只要惹他生氣，就沒有好果子吃。

在一個，就是操場了，一進去，是特製的塑膠跑道，我想，可能是讓同學們跑起來更加有彈性，更輕鬆，摔倒了不會摔傷，足球場是特製的馬尼拉草，不管是誰從哪裏走過，沒有一個不拍手叫好的 。右邊是一些楊樹或柳樹，讓你在樹下乘涼，尤其是那些體育老師總愛自樹下乘涼，如果發生地震，我們就可以去操場避難了，我們可以在操場上選一個最好的位置，真是一舉兩得啊！

這就是我們的校園！一個充滿生機勃勃的校園，我要讓這個校園保持永久，永遠漂亮！

我愛我的校園！

校園的春天四年級作文500字 篇6

羣衆路小學的春天就像一個美麗的大花園。

一進校門，往東走就來到了大操場，大操場真大啊，大得可以容下一兩千人；大操場真乾淨啊，乾淨得沒有一絲雜物；大操場真美啊，一棵棵參天大樹兀立在那。操場旁有許多的芒果樹，那綠綠的葉子讓人看着心曠神怡，雖然樹上還未結出芒果，但是這一抹綠色給春天增添了許多生機。

接着，我們來到學校的北操場，這裏有一大片的人工草地，雖然是這片草地是人造的，卻也栩栩如生。北操場邊上還有一條長廊，長廊大約有30米長，裏面有一排長椅。長廊頂上覆蓋着一層紫藤，緊密纏繞的紫藤像一把天然的大傘爲我們遮風擋雨。在春光明媚的日子裏，陽光透過紫藤照射在鵝卵石地板上，彷彿在地板上鋪上了閃閃金粉。在長廊的盡頭有很多懸鈴花，紅色的花瓣像鈴鐺懸掛在牆角，讓我不禁想起了葉紹翁的詩句“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。在北操場還有許多炮仗花，因爲長得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在牆上，像頑皮的孩子想把頭伸進教室裏，和同學們一起學知識呢！

最後，我們來到了魚池邊。魚池裏有三座假山，假山旁長着許多灌木叢。魚池中碧綠的水，彷彿就像一塊無瑕的翡翠。魚兒們在池中打鬧嬉戲，自由自在地游來游去。魚池的左右兩邊各有兩棵大榕樹，彷彿是威武的士兵守衛着魚池，魚池的後面是一堵高牆，牆上有水奔流而下，讓我不由自主想到了花果山水簾洞。牆上還有許多綠植隨風舞動，好看極了。

我愛這春天的校園！