【精品】四年級的作文300字彙編10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

昨天晚上9：00，爸爸帶我們去了一家鞋行買鞋子（那裏還有衣服賣，也買了）。

我一進去就看到了一隻母狗，那隻狗是有主人的，好像她的主人是鞋店裏的。爸爸看中了兩雙鞋，就先放在了一旁（但有些鞋是比較大碼）。然後就去看衣服了，爸爸一套上去就說：“不錯，這件多少錢？有沒有優惠？”都這樣問。但回答都是：“你有會員卡就給你打8。5折的優惠。”但爸爸說：“去年辦了一張，但過期了。我買多給我打一下折。”老闆點了點頭。原本媽媽要買一雙靴子的，但它們不給優惠了，所以沒買。我突然看到一家燒烤攤，旁邊還有一家賣羊肉串的，我的嘴就饞了起來。非常想吃。我對爸爸說：“你們都有得買衣服了，我就只要吃一頓，行嗎？”爸爸媽媽拒絕了，並說：“你還咳嗽，燒烤上火。媽媽也是爲你着想。”

媽媽就帶我去吃麪，我說：“原來面也挺好吃的，我明白，媽媽是爲我好，爲我着想，謝謝你：媽媽！”

四年級的作文300字 篇2

放暑假了，爸爸興致勃勃地開着車，帶我和媽媽去看黃河，我心裏想：黃河有什麼好看的？從小到大，我從黃河大橋上路過很多次了，不就是一條大河嘛。想着想着，就躺在後面的車座上睡着了。

迷迷乎乎中，聽見媽媽叫我：“文博，到黃河邊了。”我下車一看，哇！黃河真壯美啊！寬寬的河水一眼望不到邊，流動的水面翻滾着波浪，水流很急的地方有大大小小的旋渦。風很大，把媽媽的長裙吹了起來，就象撐起的一把美麗的太陽傘。岸邊的小樹被風吹彎了腰。寬闊的大堤上，有很多人在遊玩。

突然，我發現大堤兩邊的水不一樣，南邊的水混，北邊的水清。我把這個疑問告訴爸爸，他耐心地給我講，黃河流經大半個中國，在流經黃土高原時，就帶着泥沙流向下游。大堤南邊是主河道，今天風大，水流又急，所以水顯得特別混濁。北邊不是主河道，又背風，泥沙已經沉底了，所以水是清的。爸爸又給我講，千百年來，炎黃子孫生活在黃河兩岸，黃河就是我們的母親河，如今，人們已經學會科學治理黃河了。

在黃河岸邊，我明白了，黃河是我們的母親河，也是一條偉大的河，我們要保護她，更要愛護她周圍的環境，讓母親河歡快地流向大海。

四年級的作文300字 篇3

20xx年3月11日，日本發生了9.0級的大地震，緊隨而來的是巨大的海嘯。日本四面環海，那海嘯兇猛的，一片停車場的汽車被海浪不費吹灰之力就全掀翻了。房屋也隨着海浪飄去，地面裂開了一道道裂縫。

在解放前，日本多次侵略中國，日本鬼子，日僞軍，都是可惡的人，爲了不讓他們侵略中國，多少戰士，多少紅軍，多少抗日英雄死在他們的刀槍之下，中國人對此恨之入骨。可那已經成爲歷史，現在，日本也有好人，善良的人，並不全是壞人呀！

日本地震，海嘯，他們也同樣有心有肺，也會感到痛苦。當他們遇難，有多少人失去了家，多少人失去了生命。在這裏面，有好人，當然也有壞人，可他們都是人呀。汶川，玉樹，舟曲，當他們那些地區受難了，我們能幫助他們，難到，日本受難了，我們不能去幫助一下他們嗎？

日本以前很不好，但已經成爲過去，不能拿着以前的“本子”去和現在比，所以，我們要把心態放平，來對待這次日本的9.0級大地震和巨大的海嘯。

四年級的作文300字 篇4

嗨！大家好，我叫汪宸宇，今年11歲了，中等的個子，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼神，長着一張有棱有角的嘴巴。

我的愛好說來也巧，是一個“矛盾體”：一動一靜。動，指的是我最喜歡的體育運動是乒乓球，我的球技可好了，你若不信，我們可以“切搓切搓”。 靜，指的是我最喜歡的業餘愛好就是練習書法，一個人靜靜地座下來，陶冶陶冶情操。

我樂觀和執着，學習勤奮、成績優秀、樂於助人。這可是我最大的優點哩！在學校裏，我是同學的好夥伴，老師的小助手，在一次考試中，大家正緊張地答題中，我的同桌搖頭晃腦，似乎遇到了什麼難題。我小聲地問：“你怎麼啦？”“我的鋼筆忘帶了。”我聽後，毫不猶豫地遞給她一支鋼筆，聽到一聲“謝謝！”，我心裏暖暖的。在家中，我可是家長的好幫手，鄰居口中的好孩子，我會力所能及的幫爸爸媽媽做簡單的家務活，如擦桌子、拖地、澆花……

當然，我也有缺點啦！譬如在受到委屈時，我的眼淚就止不住的往下流， “金豆豆” 不知不覺地掉了下來。只要你一安慰、講笑話或者做搞笑的動作，我就破涕爲笑了。

這就是我，一個懂事、聰明、率真的孩子。

四年級的作文300字 篇5

我有一隻可愛的小花狗，這隻小狗是爸爸的一位朋友送給我的，當做新年禮物。它是一隻黑白相間的小狗，它長着一雙黑溜溜的大眼睛，一對毛茸茸的耳朵，一個靈敏的鼻子，還有一張血盆大口 ，看着真讓人害怕。

但是，這隻小狗又非常有趣，每當它肚子餓了的時候，就會跟着我跑，如果我不給它食物的話，它就會咬住我的褲子不讓我走，它好像在對我說：“哼，你不讓我吃食物，我就不讓你走，如果你 想走，就必須留下食物，否則，我就不鬆口。”看着它那兇惡的表情，好似一個強盜正攔着我的去路，問我要東西呢！

如果，它的肚子一點都不餓的話，無論你怎麼喊叫它，它都不會理你的。

但小狗又非常負責任，只要一有人進門，它就會“汪汪”地大叫起來，有時甚至還會咬你一口，如果進門的是自家的人，它不但不會大叫起來，反而會搖着尾巴來迎接你。

我真是太喜歡這隻小狗了。

四年級的作文300字 篇6

我的姥姥今年六十多歲了，顯得有些老態龍鍾，經常穿着一件普普通通的深紫色的小羽絨服，一張黑黝黝的鴨蛋臉，柔軟的頭髮中摻有許多銀髮，額頭上層層皺紋，兩鬢斑白。

我的姥姥非常關心我。

在一個烈日炎炎的日子裏，我從補習班放學，發現是姥姥來接我，非常開心地跑到姥姥面前。姥姥看見我說：“悅兒放學了！”我點了點頭，姥姥伸出粗糙的手，帶着我走回家。

突然，烏雲密佈，一道閃電劃破了吵鬧的街頭，還伴隨着轟隆隆的`雷聲，過一會兒，豆大的雨點從天而降。我和姥姥連忙往家跑，猛地一下，我突然被一塊石頭絆倒，姥姥立刻俯下身將我扶起，可是我的膝蓋已經血流不止，姥姥迅速把外套脫了下來，用她的衣服將我的膝蓋包紮好，背起我，就往家裏走去。看着姥姥一步一挪地走着，雨水淋到姥姥的身上，我不禁流下了眼淚。

這就是我的姥姥，我很喜歡她！

四年級的作文300字 篇7

“不以規則，不成方圓”說的就是規則的重要性。紅燈停，綠燈行，就是我們日常生活中的很重要的一個交通規則。

我在十字路口經常看到有人不遵守紅燈停，綠燈行的規則。有很多車飛奔而過，那些人一點也不爲自己的安全着想，照樣是闖着紅燈向前走。每當這個時候，我都替他們捏了一把汗，同時在心裏暗暗對自己說：“一定要遵守交通規則，不管有車沒車都要做到紅燈停，綠燈行。”

一次，我和爸爸開着車去辦公室玩，到了文體中心，剛好是一個紅燈，爸爸剎住車，扭過頭來對我說：“現在沒人也沒車，咱們闖過去吧?”我沉思了一會兒，我心想：我可不想像我在十字路口看見的那些人那樣沒規則，我擡起頭對爸爸說：“不行，這是規則，紅燈停，綠燈行。不管有人沒人，交通規則都要遵守。”爸爸笑眯眯地摸着我的頭說：“我知道紅燈停，綠燈行，我想考驗考驗你。”我聽了之後也對爸爸笑了笑。

爸爸對我說：“遵守規則一定要做到自覺堅持。”面對交通規則我們都不去遵守，那城市就會混亂一片，誰也走不成了。規則在人們心中，只要心中有規則，就會感到規則的美麗。

四年級的作文300字 篇8

每個人都有自己的童年，有歡樂的、悲傷的，而我的童年卻是有趣的。

每當我想起這件童年趣事，總會情不自禁的笑起來。

這件事發生在一個夏天的夜晚。那天晚上，一個夜深人靜。我和哥哥姐姐帶上了小木棍、袋子，還有手電筒去抓蛐蛐。我家屋子後面有一片翠綠色的草地，草叢中間夾雜着長着一些野花。草叢中隱藏着一些蛐蛐。我聽到了蛐蛐的叫聲此起彼伏，不由得暗暗喜歡。我順着草叢向前走着。

突然，從前面的一堆草叢裏傳來一隻蛐蛐的洪亮的叫聲。我就打着手電筒去找蛐蛐。我試着用一根小木棍讓蛐蛐爬來，不一會兒，果然有一隻蛐蛐順着木棍爬了出來，這隻蛐蛐腦袋烏黑，兩隻觸角不停地抖動，兩眼閃着亮光。我連忙把它捉住裝到袋子裏。哥哥、姐姐可厲害了，一次性捉了二十幾只，我真佩服他們。過了一會兒，我的木棍上有很多蛐蛐，有幾隻爬到了我的手上，我一彈，結果彈到了我的鼻子上，我慌張極了。哥哥、姐姐看到我這副傻樣子，都在旁邊嘲笑我呢。

瞧，我的童年多麼有趣啊！

四年級的作文300字 篇9

在我很小的時候，我的理想就就是當一名工程師，建設祖國，使祖國變得更加富強。

在我上小學三年級的時候，漸漸地覺得教師這個職業就就是最受人尊敬的。此時因爲他們用辛勤的汗水培育着祖國的花朵，使下一代的孩子們能學好知識，成爲祖國的棟樑。所以，我有了這樣的一個理想——成爲一名優秀的教師。

又過了一段時間，我又想到了醫生這個職業。我總就就是覺得醫生這個職業在我心中佔的地位比教師這個地位還要高。因爲醫生並不就就是像老師這個職業一樣，有些就就是爲着錢的。醫生則就就是爲了救死扶傷的，把危在旦夕的人救活，解除人們的痛苦。於就就是，我想要成爲一名優秀的教師的理想，又成了泡影。

如今，我已經上了六年級，理想又改變了。我覺得自己要爲世界的科學事業作貢獻。因爲現在世界上的自然資源快要枯竭了，我們假如沒有自然資源就無法再生存下去。所以，我想製造出一艘可以去其它星球的宇宙飛船。讓地球上的所有資源都非常充足。

有的人的理想非常多，有的人的理想會終身不變。雖然我還沒有真正地肯定我長大理想。但有一點我就就是肯定了，不管理想怎樣變化，我的理想都就就是對社會有貢獻的。

四年級的作文300字 篇10

有人爲自己的一次成績喝彩，有人爲自己的美好生活喝彩，我卻爲友誼喝彩。

記得上二年級的時候，我的好朋友張百寧和我經常一起玩，放學一起回家，如果我閱讀課忘帶課外書了，她還能借我幾本書。有一次，正在考試的時候，忽然鉛筆斷了，我急得滿頭大汗，她看見我着急的樣子，把一枝鉛筆借給了我，我小聲說：“謝謝!”她卻說：“謝什麼謝，你不做題了？”下課了，我們一起去上廁所，在路上，我說：“真是太謝謝你了，你那支筆真及時！”她說：“這是應該的，朋友就應該互相幫助。哎，對了，下節課還有第二場呢，你先拿着用吧。”考試完過了幾天，成績出來了，我考了一百分，我對她說：“多虧了你呀，要不然我估計我又考不好了。”她卻只笑了笑。這雖然是一個小事，而且現在我們也不在一個班了，但我們的友誼卻更加深厚。

我爲友誼喝彩，因爲它給了我很大的幫助，它將是我一生的朋友。