【熱門】我的四年級作文合集九篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

我的四年級作文 篇1

信任總會給人們帶來一些喜悅和快樂。

有一次，我在學校上課的時候，媽媽覺得沒有事幹，就決定去逛街。媽媽一去街裏，就發現街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽爲我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看着衣服，但是不知道我穿合適不合適。後來賣衣服的阿姨來了，問媽媽想要什麼衣服？媽媽說：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來。”媽媽說：“謝謝你啊！”阿姨說：“沒事的。”說完媽媽就高興地拿着衣服走了。

我通過這一件事情，明白了人與人之間的信任是快樂的。信任使人真誠，信任更能增進人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧！

我的四年級作文 篇2

你們應該有自己喜愛的文具吧？我也不例外，我喜愛的文具分別有：鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

一天深夜，我的書包裏傳出一陣陣的爭吵聲。起先，我聽着很煩，但是，越聽越有趣，就躺在牀上聽它們在吵什麼。

鉛筆哥哥說：“我的功勞最大，要是沒有我，小主人就寫不了字。”橡皮妹妹說：“我的功勞最大。小主人可以用你來寫字，但是寫錯了，可以用我美麗的身體來擦掉。”尺子弟弟說：“我的功勞大，做試卷的時候，小主人可以用我來畫角、畫直線、畫三角形……厲害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地說：“嘿，我的功勞最大，你們一個個還不是被我包住了？小主人如果沒有我，只能把你們隨處一扔。”就這樣，爲了爭誰的功勞大，它們一直在吵。

這時，我聽得不耐煩了，就走過去。它們看到我來了，異口同聲地問：“小主人，你來說說我們誰的功勞最大。”我溫和地對它們說：“你們的功勞都不小，各有各的用處。”它們聽了我說的話，都不好意思地低下了頭。

我的文具們可愛吧！如果想有這樣可愛的文具，那就必須愛護它們，不要傷害它們！

我的四年級作文 篇3

瞧！鏡子裏有一個甜美可人的女孩。她不是很高，不胖也不瘦的身材。她有一頭烏黑光亮的頭髮，一對彎彎的柳葉眉下面嵌着一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻樑下面，有一張能說會道的嘴。

她屬於雙重性格，在老師面前是一個穩重能幹的“小助手”，在同學面前是一個活潑機靈的“瘋丫頭”。

她是典型的“書呆子”，經常因爲看書忘記吃飯。有一次，媽媽叫她吃飯，一連叫了好幾次，他都沒有聽見。直到媽媽走到她旁邊的時候，她纔不情願地把書收起來。

她有一些優點，比如愛學習、愛勞動、樂於助人。俗話說：“金無足赤，人無完人。”她有優點，有缺點，他最大的缺點就是太馬虎。有一次數學考試，他信心滿滿地交卷，覺得一定會得一百分。可當試卷發下來的時候，她才得了九十七分。原來他把“7”寫成“1”，唉，還是太馬虎啊！但是她下決心要改掉這個壞毛病。

這個女孩是誰，你們猜出來了嗎？哈哈，遠在天邊，近在眼前，她就是我——王睿杉。

點 評：小作者構思新穎，採用第三人稱開頭，設置懸念，激發了讀者的閱讀興趣。先對自己的外貌做了簡單介紹，接着分別介紹自己的性格及優缺點，層次清晰，特點鮮明。結尾用俏皮的語言揭曉答案，怎能不讓讀者喜歡上她呢？

我的四年級作文 篇4

我長大了！我長大了！我已經成了一位“大人”。從天真幼稚的小班生，變成成熟懂事的大人是多麼的不容易呀！這需要經受父母的嘮叨，克服自己的怯懦，經歷人生的風雨，走過生活的坎坷，才能夠真正長大。不過我已經衝過了重重的“關卡”，到了大人的“終點線”，成爲了一個名副其實的小大人。

想要成爲大人必須具備：一，知識，至於知識嘛！我還是蠻淵博的，就拿“知”這個字來說吧！它在字典頁，意思是（1 ）知道（歲的小孩抱着腿，全身蜷縮在一起，像個大肉球似的。我以光速一般把他抱起，仔細觀察他的.傷口。呀！他的小腿全部都是血，傷口處還在不停地流血，我嚇呆了，又把他放在地上，低頭開始沉思：“我應該聯繫他的家長呢，還是找保安？”一擡頭，我突然看見一個阿姨把一個小孩報上樓，我以爲就是那個受傷的小孩，心想：“好人不留名，一定會有好報。”轉過頭，我才發現那個受傷的小孩依然在原地，哦，原來，那個阿姨抱着另外的小孩呀！我這時顧不了這麼多了，我還是以光速度將他抱起，迅速的用紙巾把傷口包紮好。接着就急切的問：“小弟弟，你住幾樓幾號呀？”“嗚，3樓5號。”“幾單元呀？”我又急迫的問了這個問題。“嗚，3單元。”“第幾棟？”哎，我這人，真是健忘呀！這時來了一個老婆婆，他一下把孩子抱過去，給我聚了一躬，衝進了一棟房子。

我看着他們離去的背影，一方面，我爲小孩的傷口而揪心，另一方面，爲我的行爲而驕傲，因爲，我可以向全世界宣佈：“我長大了！”

我的四年級作文 篇5

我的媽媽是一個做飯能手，她會做很多菜，但我最愛吃的 是大盤雞。

大盤雞第一口吃的時候，雞肉的口感很 香濃，大盤雞的土豆非常好吃，有點柔，有點硬。但我最愛吃的是裏面的拉條子。拉條子很入味，把三種材料融合在一起，味道就非常好吃，所以我最愛吃大盤雞。

有一次，媽媽交了很多好朋友到我家吃飯，我就讓媽媽做了一盤大盤雞給我的好朋友們吃。我們在一起玩耍，做遊戲。過了一會兒，媽媽把大盤雞端上來的時候，本來在一起說話的好朋友們一下子就安靜了下來，睜着大眼睛看着大盤雞，因爲它實在是太香了。看着他們，我覺得他們都快流口水了。筷子一拿上來，我們就狼吞虎嚥地吃，一邊吃，一邊看着盤子，生怕沒有了。我覺得我們真是名副其實的“吃着碗裏的，看着鍋裏的” 。我們狼吞虎嚥，一會兒就把一大盤大盤雞吃完了。

我們吃了這盤大盤雞後，都覺得沒吃夠，感覺意猶未盡，真希望以後還能像今天一樣，跟朋友們分享美味的大盤雞。

我的四年級作文 篇6

我們每個人都有自己喜愛的汽車，當然了，我也不例外。現在就讓我來介紹一下我喜歡的汽車吧。

我喜歡的是那輛白色的寶馬，那輛汽車像一輛吉普車，後面有一個輪胎，白白的身子，舒適的座椅，漂亮極了。

我在夢裏經常而且不止一次的夢見它突然停在我的身旁，然後我長大了可以開車了，開着它帶着爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆去環遊世界。我們去了美國，法國，奧地利等地方。如果它有一天等我長大了，它真的來到我的身邊，無論它是大衆，本田，奧迪，我還會一樣喜歡它，愛護它，因爲我喜歡它的樣子，而不是它的好，。我要快快長大，努力掙錢。買下這輛車。

每次我走到這家店的門口，都會從櫥窗裏看到這輛車，可是，有一天我和幾個好朋友興高采烈的從這家店的門前走過，看見這家店的櫥窗裏車沒了，我想肯定是被人給買掉了。我剛剛高興的心情又變的無比失落，可是我一想到車沒了，萬一我長大的那個時代又出了一輛跟它一模一樣的車出現在我的眼前，而且我又把它買下了，想着想着我就開心的走了。

我真想快快長大，我真想快點買下這輛車。開着這輛車帶着家人們去環遊世界，我一直在等待有這一天。

這就是我喜歡的這輛車。你們心中喜愛的汽車是什麼樣的呢？你們喜歡我介紹的這輛白色寶馬嗎？

我的四年級作文 篇7

“終於到下午了。”今天下午什麼活動讓我無比激動呢?原來是寧德晚報小記者團下午去霞浦消防大隊採訪參觀，消防員可是我一向崇拜的偶像呢。

活動開始後，小記者們先排好隊開始體能訓練遊戲。大記者哥哥領我們到一座四層樓高、釘滿爬牆釘的牆壁邊，讓我們體驗一下攀巖。我平時在電視上看攀巖時總感到新鮮，可是到現場一看那架式，全然不是那麼回事。第一個上場的是林亦洋，他剛爬不高，就嚇得掉了下來。輪到我了，心裏像十五個水桶打水似的七上八下的，最後我也只爬了一小段就手腳發軟地掉下來了。

另一個項目是觀看消防官兵滅火，只見消防叔叔用汽油潑在木頭上，用火點燃，然後用乾粉滅火器滅掉，突然一陣風吹來把乾粉吹到我們這兒，嗆得我們直捂鼻子。我想消防叔叔平時工作真是辛苦呀。

今天，我們學到了很多的消防知識，也參觀了消防叔叔們的日常工作和生活的地方，看來，要當一名合格的救火英雄還真不是一件容易的事。

我的四年級作文 篇8

我有許多郵票，從我出生開始媽媽就給我集郵了，但我最喜歡的是郵票套封——司馬光砸缸。這套郵票寫了這麼一段話：“羣兒戲於庭，一兒登翁，失足跌沒水中；衆兒棄去，光持石擊甕，破之水迸，兒得。”這段話的大意是：一羣小孩在玩耍嬉戲，一小孩爬上水缸，腳一滑跌入水中，其他小孩放棄解救並離開了，司馬光用石頭擊破水缸，缸破了水流出，小孩得救了。這套郵票就是用連環畫的形式展現了這個故事的全過程。

《司馬光砸缸》這套郵票發行於20xx年，套號是3-1，這是一套特種郵票，一套兩枚，一枚80分、一枚2元。第一枚描寫砸缸的過程，第二枚描寫獲救的過程，票面非常的精美。我還有一套這個郵票的四方聯，就是四張相同的郵票連成方型，就像故事的全過程一樣。四方聯的每一張小郵票都是30×40mm，小本票是150×240mm大小的。我對這些郵票真是讚不絕口。

這可不是一般的套票，它是一套包含着許多學問的郵票，翻開的一頁就有關司馬光的介紹：司馬光，北宋大臣，傑出的史學家，曾做過宰相，並完成了著名的《資治通鑑》。我想，正因爲司馬光從小智慧過人，又樂於助人，他長大了才成爲一個偉大的人。

看，我的這本集郵冊幫我積累了多少知識啊，這套郵票我真喜歡！

我的四年級作文 篇9

每個人都有自己喜歡的東西，有人喜歡活潑可愛的小狗，有人喜歡機靈的小貓，還有人喜歡能說會道的八哥，我最喜歡的不是小動物，而是我的“徒弟”！

我的這個“徒弟”其實是我的堂弟，他的名字叫可樂。他有一雙明亮的眼睛，好像對整個世界都充滿了好奇，他笑起來臉上彷彿綻開了一朵花。我之所以收他爲徒是因爲他的脾氣性格實在跟我太像了，簡直是我的翻版，他就是一個小一號的我的克隆！

可樂很淘氣，也有點幽默。每次他犯了錯都輕描淡寫的說:“沒事兒！沒事兒！”淡定的就像什麼都沒有發生一樣。看着他圓溜溜的無辜的大眼睛，真的就不忍心去責備懲罰了。

有一次他住我們家，早上我還在做着我的美夢，他跑到我的牀上，開始對我進行各種“騷擾”。我不搭理他，繼續做夢。可樂終於揪着我的耳朵，大聲喊到：“派派，你上學遲到了！”我迷迷糊糊的一個鯉魚打挺就站了起來，一看錶七點二十了！我急急忙忙的穿上衣服跑到媽媽身旁，心急如焚。“媽媽，你怎麼不叫我？我上學要遲到了！”媽媽卻不慌不忙的說：“今天是星期日啊！”我氣的差點暈倒，到處找可樂算賬，可是可樂早就躲得無影無蹤了！

你是不是也覺得我的徒弟非常頑皮？雖然他經常這樣，但是我仍然很愛他。因爲他給我們帶來了歡樂！