《小王子》四年級讀後感

《小王子》四年級讀後感1

時心裏很沉痛，這本書講的是小王子是一個神祕天真的孩子，他住在一個名叫b612的小星球上，那兒只有他一個人。後來他離開了自己的星球和自己喜歡的那朵花開始了一場旅行。

小王子一共去了七個星球，他去的最後一個星球就是地球，小王子在地球上發生的兩件事令我很難忘，一是，小王子來到地球時，他看見了五千多朵和他喜歡的那朵花一樣的玫瑰園，遇到了一隻睿智的狐狸，狐狸告訴他眼睛是什麼都看不見的，應該用心去尋找去發現。因爲小王子爲他的話話費了許多時間精力和心思纔會讓那朵花變得如此重要，要對他自己所馴服的一切付責到底。

二是小王子遇到了調度着來來往往的火車的扳道工，他說人們永遠不會滿足自己所在的地方，人們自己都不知道自己在尋找什麼，只有孩子纔會欣賞感受火車的美麗，知道自己在尋找什麼。這讓我提醒自己不要想那些人們一樣迷茫。

我非常喜歡那位小王子，這本書讓我明白要有一顆純真的心，要有勇氣，學會承擔。

《小王子》四年級讀後感2

我們今天來談談一本書，那就是《小王子》。我先不說我有多麼喜愛它，我先說說我的表現：我在一天之內把那本書讀完了；到現在爲止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。

這本書作者是飛行員作家（法）聖·埃克蘇佩裏寫的。他的職業就是飛行員，生於1900年6月29日法國里昂。對於作者我就不介紹了。

這本書是關於一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那裏，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關於小王子的故事。

這本書是關於孩子的。作者在獻辭裏寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的友；其二是：這個大人居住在法國，在那裏他飢寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個大人什麼都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那麼我願把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點。所以，我把我的獻詞改爲：先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”

北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子；一個關於愛與責任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。”

還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特徵。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎麼樣？他愛玩什麼遊戲？他是不是愛蒐集蝴蝶標本？”他們只會問你：“他多大歲數？他有幾個兄弟？他的父親掙多少錢？”問清楚這些問題，他們就以爲了解這個人了。你如果對成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩着鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什麼模樣的。但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷：“那是多麼漂亮啊！”這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。

四個字：太好看了！我已經不用再說關於這本書的內容了。

《小王子》四年級讀後感3

《小王子》這部童話情節跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕鬆地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕鬆地閱讀，同時在輕鬆間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會成爲美好的“現在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來都是美好的。但是，怎麼可能呢？我們不能留住時間，不能讓現在成爲不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨着自己的尋找而流逝的現在。

《小王子》的故事是哀傷的，一個關於愛情的傷痛。愛得認真並且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情，純淨淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因爲他深沉地愛着她，因爲他的心被玫瑰所馴服。他也是這麼做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。

《小王子》用童話式的語言與股市展開情節，然而作品凝練的語言滲透了作者對於人類文明的深邃的認識，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口讚頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業業爲玫瑰花剷除惡草。

《小王子》四年級讀後感4

本書中，小王子的星球上只有一朵花、三個火山（其中一個是死的）一隻羊和一個箱子。

小王子探訪的第一個是：文學家的星球。在文學家的星球裏，文學家是在計算星星的數量，在小王子說：“你好”的時候文學家沒理他，只是做題。小王子又說：“你好”這次文學家耐煩的說了一聲：“你好”後就又激動的大喊：“我算出來了！我算出來了！是50105736327個星星。哈！哈！哈！”，“算出什麼了？”“你還沒走嗎？”“算出什麼了？”小王子總是不耐煩的問。“我把星星的數量算出來了，所以我是世上最偉大的人”“你要拿它們幹什麼了”“幹什麼！我要把它們放到銀行星，那麼我就是他們的主人了！可是，我以前見過一個國王………”小王子還沒說完，文學家就打斷了。他的說說：“國王只是進行統治。”小王子：“這些大人真是奇怪。”

小王子第二個訪問的是酒鬼的星球。酒鬼躺在瓶子上說：“你好，小朋友！很少有人來這裏的。因爲太多人都不想來，”“爲什麼呢？”“因爲這裏只有瓶子！以來我還可以走着轉圈，可是現在要把那麼瓶子拿開才能走。”你爲什麼不拿開呢？“因爲，不想！”“大人們真是奇怪。”

小王子，後來訪問了23個星球，其中有地球、水星，火星，點燈人的星球，國王的星球，在這些星球探險裏我和小王子懂得了一個道理：人們要通過不斷的努力和探險來充滿我們的人生道路的。

《小王子》四年級讀後感5

在寒假裏，我完成了老師佈置的閱讀作業：讀一本書。在書架前徘徊的我，選擇了新買的《小王子》。

剛翻開書，我不知不覺地被書中的故事吸引住了。這本書寫的是小王子原來住在一顆很小的星球上，在那個星球上只有他一個人，還有一朵玫瑰花和兩座火山。小王子照顧着玫瑰花，後來愛上了玫瑰花。可是，有一天他們吵架了。小王子於是離開了他的星球，開始星際旅行。他到過一些星球，見到了一些很乏味也很討厭的大人。後來他來到了地球，遇到了飛行員，還認識了一隻狐狸。那隻狐狸愛上了小王子。可是，小王子越來越思念他的星球了。他思念那朵玫瑰花，所以決定要回去。狐狸很傷心，小王子很憂傷。最後小王子死了，他的靈魂回到了那顆孤獨的星球。

讓我感動的，首先是小狐狸。它請求小王子馴養它。當小王子照顧和馴養了小狐狸後，一切金色的東西，在小狐狸眼裏都有特別的含義，只因爲小王子有一頭金色的頭髮。當我們愛一個人的時候，和他有關的一切，在我們的眼裏都有着不一般的含義。所以，小狐狸的愛讓我感動。

還有，星球上的那朵玫瑰花，也使我感動。小王子賭氣離開了星球，也離開了那朵他喜歡過的玫瑰花。可是，小狐狸的話喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念。當小王子看到無數的嬌豔的玫瑰花的時候卻只想着自己的那朵玫瑰花。在他的眼裏，只有那朵玫瑰花是獨一無二的，因爲那是他曾經喜歡過的玫瑰花。

賭氣離開玫瑰花的小王子，離開了他的星球。他成了宇宙間一個孤獨的旅行者。如果一個人失去了愛，他就會孤獨。不是嗎？失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人意識到，你身邊的人，正是你最值得、最應該珍惜的！

……

合上《小王子》這本書，我心中的琴絃好像被一種無形的力量輕輕的撥動，兩行熱淚不知不覺地順着臉流淌。

或許，這就是最真的感動吧！

《小王子》四年級讀後感6

有一個男孩兒，他有一頭金黃的頭髮，問他什麼他從不回答。總之，只要是這麼一個小男孩兒，你們準會猜出他是誰了。沒錯，他就是小王子。

小王子是一個來自其他星球的孩子。一天，小王子決定離開星球。他先後訪問了六個行星，而他拜訪的第七個星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。後來，小王子遇到一隻小狐狸，小王子馴服了小狐狸，和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的祕密“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質的東西的”作爲禮物，送給小王子。小王子想回到自己的行星，回到他魂牽夢繞的家，於是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點。在這裏，他碰到了因飛機故障而降落在撒哈拉的飛行員，並與之進行了心與心的交流。最後，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。

這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質的東西的”，道盡了真理。

生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是否是美麗或是醜陋。這並不代表什麼，只有內涵所發出的那種潛質美才是最真實而又美麗的。

《小王子》四年級讀後感7

他是外星球來的小王子，孤獨、寂寞、高貴。來到地球，他有許多困惑，對這些所謂的大人不理解，但是他說，不要埋怨他們，對待大人，小孩子應該非常寬容大度。

他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛上了他，但是愛讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨着同樣愛她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢，她說話刻薄。其實，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因爲太怕失去他。小王子因爲年輕，看不透花兒口是心非後面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。

雖然如此，他心裏依然愛着她。他一直以爲這朵花是世界上獨一無二的，他覺得自己很富有，他說：“如果一個人愛上了一朵宇宙繁星裏獨一無二的花，這足以讓他在看這些星星的時候感到幸福。他會對自己說：我的花就在那兒，在某顆星上……”

但是他在另一個星球發現了一個玫瑰園，才知道他愛的那朵花原來只是千千萬萬個花兒中的一朵。他很傷心，，原來他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

《小王子》四年級讀後感8

《小王子》是作家安東尼·德·聖—埃克蘇佩裏於1942寫成的着名法國兒童文學短篇小說。雖然是兒童文學作品，如今已經是成人的我閱讀起來，同樣是那麼愛不釋手，它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制着我們內心的傷感區域，他的文字簡單樸實，但是其中卻散發着獨特的魅力。

小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨遊太空的旅行。他先後訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作爲朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重複別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。後來，小王子遇到一隻小狐狸，小王子征服了小狐狸，與它結成了親密的朋友。小狐狸把自己心中的祕密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作爲禮物，送給小王子。用這個祕密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最後，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號小行星上。

《小王子》四年級讀後感9

放假時我就買了《小王子》這本書，一直沒來得及看。這兩天其他書都看完了就拿起了《小王子》，讀完後我就陷入了沉思之中。

故事的主要內容是：小王子住在一個遙遠的星球上，那個星球很小隻能容下一個人。小王子有一朵玫瑰花，一天他和玫瑰花發生了感情衝突，賭氣離開了星球。從此，開始了他的旅行生涯。最後小王子來到了地球，還馴養了一隻狐狸，後來在小王子就要離開狐狸的時候，狐狸告訴了他許多人生的真諦。再後來，小王子就遇見了“我”。他向“我”講述了關於他自己的許多事情，我們建立了深厚的友誼。終於有一天，小王子離我而去我很想念他。

小王子是一個非常單純、善良的男孩子，他爲了追求生活的真善美，可以不顧自己寶貴的生命。每個人都與自己認爲重要的事，在大人們看來重要的事就是上班、去旅遊……但是，對於小王子來說，重要的事就是照顧好他的玫瑰花，清理猴麪包樹的幼苗，打掃小火山洞口，照顧好每個生命。

我爲小王子的純真、善良感到高興，現在的人們已被其他的東西蒙蔽了雙眼。讀了這本書我明白了一個許多人都不知道的道理：本質的東西是用眼睛看不到的東西，只有用心才能看得清楚。

《小王子》四年級讀後感10

這本書是寫作者在六年前遇到小王子發生的事情。

在看《小時候的畫》這篇的時候，我很奇怪爲什麼大人不能理解作者呢？讀到最後一篇時小王子離開了作者，作者一直在想小王子會幹什麼。我讀了最後的尾聲後，我十分希望自己能去到那個沙漠中，並且遇到那個金色鬈髮的小人兒————————小王子，然後讓作者知道，使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。 讀了這本《小王子》，使我想起了一件事：有一個小男孩，他媽媽生下他幾個月後，因爲經常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。後來她後悔莫及，成天在角落中哭泣，希望能找到孩子，最後才找到那個小男孩。 我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時間，或許下一刻他們都離開你了。要在有的時間裏珍惜，不要失去了才後悔。

讀了這本《小王子》，使我受到了很大的啓示，讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時間。