關於說明文的作文合集五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的說明文的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

說明文的作文 篇1

我的家鄉溫泉矗立着一座千年的石橋。它像一條彩虹，橫架大河兩岸。我常常站在橋上，欣賞兩岸如畫的風景，俯視橋下碧波盪漾的河水，自己的心情也變得像河水一樣平靜。

石橋用一塊塊長方體淺青色的石頭砌成，每塊大約100多斤重。橋下跨着一個大孔，像一扇門，大孔的左右兩肩開鑿了三個門洞似的小孔，和倒影連起來像一個個圓圓的月亮。橋上的石縫冒出的不知名的小草在風中翩翩起舞。

春天，石橋下面的河岸兩邊開滿五顏六色的花兒。微風一吹，花香四溢。四周的大山披上青翠的綠裝，默默俯視着大橋。

夏天，天氣炎熱，橋面曬着強烈的陽光，熱得像被火燒一樣。人們聚到橋洞下面乘涼、游泳，微風習習，河水冰涼。人羣在河邊歡聲笑語，打鬧嬉戲，水花濺起一片，波紋一圈圈盪漾開去，輕輕地撫摸着橋基的石塊。大橋用自己的身體抵擋炎熱的陽光，創造出一片清涼，像一位母親溫柔地呵護着我們。有時夏季的暴雨突然來襲，閃電在空中肆虐；雨水在四周敲打，而大橋依然屹立在河水中央，像一把撐起的大傘，靜對歲月的磨礪，刻下時間的蒼老。堅強不屈的是它的橋面，彎曲有力是它的橋拱，默默有情的是它的青石。

秋天，橋上擺滿售賣紅澄澄橘子的商攤。香甜可口的橘子，像一條紅色的長龍盤繞在橋上。中間夾着川流不息來來往往的汽車和人羣，一片熱鬧繁忙景象。

每逢冬季過年的正月十五，人們在橋上點滿了無數的蠟燭，溫柔的燭光在風中搖曳。橋面變成了燭海。天上煙花四放，橋下燭光倒影。星星點點的光亮，把大橋襯托得格外燦爛美麗。

家鄉的古橋連接河的兩岸，每天讓無數的人們和車輛在上面碾過。它像一個搖籃盛着我們成長的歲月，快樂的童年，堅毅的品格。

說明文的作文 篇2

“一雙玉臂千人撫，酸甜苦辣她先嚐。橫批:爲人民服務!”你能猜出這個謎語的謎底就是什麼嗎？那就就是你們每一天都要用到的我。

我的結構很簡單，也很原始。我就是由兩根小棍組成，通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般處於25釐米左右，下半身爲圓形，上半身呈方形，我的體形爲倒三角狀。別看我的身材矮小，但就是我的歷史可悠久了，在《韓非子》一書中就有我的記載，“昔者紂爲象箸，而箕子怖。”那裏的“箸”就就是我了。

我在古代不僅僅用於夾起食物，其他領域的用處很廣，例如在逼供女犯時就經常能看到我，官吏將我和我的兄弟們穿過犯人的手指之間，然後握住我們的頭和腳，用力攥緊，可使犯人產生劇烈疼痛，從而如實交代犯罪事實。不僅僅衙門上能見到我，民間也能看到我，一些俠客會用我作爲武器，但就是溫馨提示非專業人士們，不可輕易嘗試哦。我在古代也不就是都就業於暴力事業，也從事着藝術行業。比如說樂器和首飾，我被堪稱爲最大衆化的樂器，也被人們用於固定髮髻。隨着時代的變遷，人類的禮貌也在進步。在近代以來，我最主要的職務就就是幫忙人們準確無誤的夾起飯菜並準確的送入口中。進入了現代之後，我的家族又新添了一個成員，它也同時出此刻了家族的黑名單上，我們都叫它“雙面殺手”，有人叫它“方便筷”，也有人叫它“一次性筷子”，它爲消費者帶來方便和衛生。雖然它有“方便”之名，但就是也有“損害”之實：製作方便筷的過程中務必要經過硫磺燻蒸並用雙氧水漂白，在使用過程中不僅僅會對侵蝕人們的呼吸道黏膜，而且還會對口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕。然而最使它引以爲傲的“戰果”，就是每年浪費的林木資源的數量。據有關資料顯示，我的出生地——中國每年消耗它450億雙，消耗木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬

棵大樹，減少森林面積200萬平方米。一些大城市一年就會“吃”掉2萬棵大樹。

一些商家因爲購進這個“雙面殺手”的費用要算在成本里，又屬免費爲消費者帶給，所以一些商家爲了賺錢，他們當然就去選取那些雖然粗製濫造但很廉價的它。但就是經過計算，每雙大概才0。02元！這個信息很令人痛心，人們爲了利益而忽略了對他人健康的危害和對大自然的危害。我期望人們在使用我，並賦予我藝術品的主角的同時，也要警惕諸如這個“雙面殺手”之類的有害之物！

說明文的作文 篇3

一個不開心的你，會變得鬱悶，這時你想在哪?我想在一個幽靜的地方--竹林。

春天的來臨，增添了許多的喜悅與歡笑。而這時的我心情卻不貼切現在的景色，我還是和以前一樣，站在一個幽靜的地方，沉思着許許多多。

我沉思着：爲什麼我會變得這麼的多愁善感，什麼事纏繞着我。我在詢問着自己。沒有人發現我，也沒有人回答我，他們也不知道我在想什麼。我的目光不由的轉向一座房子，一個18.19歲的陌生人出現在我面前好多次。不知爲什麼，我每次都看着她。一有時間，她總是捧着一本深懊的書，讀了無數遍，她還是覺得那麼的快樂，這是爲何?我靜靜的看着。也許十年後的我也像她一樣，在知識的海洋裏徜徉，尋找着自己的快樂。原來她是一位高三的學生，一個高三的學生應該是面對一堆無奈的書與心裏不平衡的壓抑。而她卻不一樣，她覺得知識能帶給她快樂，她願意去面對那些無奈的書。可是她在快樂的海洋裏同時也感到壓抑，因爲她怕自己辜負父母.老師及關心她的人。在這樣的心裏壓抑中，她只能在一個屬於自己的天空中訴說自己心裏的壓抑，而不能對別人訴說。在這樣的一個十字口中，她畢竟努力了十幾年，只要跨過這一步，那就是一個不一樣的藍色天空。

一陣春風吹來，我從沉思中看到了現實的自己，竹子被春風吹得‘沙沙’作響。它(竹)是那麼的生氣勃勃。也許一位高三的學生，心裏受到了壓抑，但是她和竹子一樣，在自己的學習中找到了屬於自己的快樂天空。我嘴角露出了一絲的微笑。春風輕輕水過我耳邊，它猜出了我的心思，說我是因爲遇到了幾次的失敗，而敢到泄氣的。它告訴我：理想是是石，敲出星星之火;理想是火，點燃心中之燈;理想是燈，照亮夜航之路;理想是路，引你走向黎明。我明白了所以的一切，如果我要走向成功的道路，失敗永遠是我同行的朋友。我應該向那位高三學生學習。她的十年光陰，有多少次的失敗，而我呢?我纔是 剛剛的'起頭，因爲一倆次的碰壁，就感到自己是多麼的失敗，這和她比什麼呢?要成功就要有挫折。

在一個幽靜的樹竹林裏，我明白了我自己容不下的失敗，也讓我認識了一個我該學習的人。

說明文的作文 篇4

我家是個典型書香家庭，家裏的書不計其數，光是我的書，就佔據了兩個四層書櫃，可見我們家的書很多吧!我們家每個人都有自己可愛的綽號，媽媽是“書蟲”，我是“書迷”，爸爸則是“買賣書商”，這些名字頗有特色，因爲媽媽特別喜歡看書，有時還跟我一起交流，所以書蟲的名字最適合她;我則是班上的讀書大王，說都不用說了;老爸也毫不遜色，也很愛看書，他有一個噹噹網會員，所以我和媽媽都“冒用”他的用戶，去買書，所以叫“買賣書商”。

我們家讀書故事很多，最有趣的是我和媽媽一起讀《假如給我三天光明》，我和媽媽在一次吃飯中，我偶然談論到這個話題，媽媽立刻滔滔不絕的講了起來，媽媽真是看的認真，媽媽先談論起海倫的老師，也就是了不起的安妮.莎莉文老師，媽媽很正經的說：“安妮老師太了不起了，既然可以將一個既盲既聾的孩子培育成震驚世界的天才作家，實在了不起，還能忍耐小海倫任性的性格。

海倫也很優異，最後考上了著名的哈佛大學，真是了不起呀，黃宇軒，你要多學習她的堅強不屈的性格。”我也很認同，海倫老師確實了不起，爲了考一考媽媽有沒有認真讀，我故意出題，問了媽媽幾道比較難的題，媽媽既然很好又很有道理的回答了我，幾乎把這本書背下來了，我發現，我媽媽還在我的書上坐上了批註，看來，媽媽讀書真是認真呀!

我爸爸也是很愛讀書，我跟他一起讀了《湯姆索歷險記》，爸爸讀完了後，就跑到計算機房，啪啪啪的敲了起來，我偷偷地走進去一看，原來爸爸在寫一篇簡短的讀後感呀!我也問了爸爸幾個書中的問題，爸爸也都流利的回答了，而且我爸爸回答時，還有自己獨特的見解，看來，他還沒有變成“書癡”，有一次，我爸爸在看這本書，我走進房間了他都不知道，真是沉浸在了書的世界裏面呀!我爸爸讀書還願意跟我交流，說出自己的見解，評論人物，我們可快樂啦!

我們家的書香氣氛很濃重吧!我們生活在書的世界裏，真是快樂幸福!

說明文的作文 篇5

我家養了一盆蘆薈。它的莖是白色的，上面有一層層乳白色、厚厚的外皮，像一個身披鎧甲的武士。 圍着莖生長着長長的、凹形的葉子，它們綠油油的。葉子的兩邊長着很短但很鋒利的小刺。所以，和其他植物的葉子相比，蘆薈的葉子摸起來有些扎手。

我們家的蘆薈已經“８歲”了，最近，它開出了一朵朵淡黃色的小花。蘆薈花就像一位穿着黃色運動服的小夥子，把自己全部的青春都投入到春天中去。而那些沒有開放的花骨朵，則像一個害羞的用雙手捂住臉的小女孩，恨不得讓別人看不到她。我撿起了一朵剛剛掉在地上的蘆薈花，放到鼻尖，一股淡淡的香氣撲鼻而來。我非常喜歡這盆蘆薈，記得我小的時候，身上特別容易起小疙瘩。爸爸媽媽總會折下一小段蘆薈的葉子，用斷面中流出的汁液爲我塗抹、止癢。

蘆薈有很強的生命力。有一次，我和爸爸媽媽回沾化老家好幾天，一直都沒人照顧它，更無法爲它澆水。我一直擔心他會枯萎。但是，當我們回家時卻發現，它竟然還是那麼翠綠，只是葉子薄了一些。原來，蘆薈可以自己吸收自己葉片裏的養分啊！還有一次，媽媽不小心把蘆薈的花盆摔碎了，有幾個葉子也被摔斷了，我們只好爲它再換一個花盆，我又爲他擔心起來。可沒想到，它竟然又茁壯的生長了起來。

生活中處處都可以用到蘆薈，我喜歡我家的蘆薈，是因爲它自身的堅強和爲我們做出了許多的貢獻。