精選燈說明文作文彙編7篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的燈說明文作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
燈說明文作文 篇1
在我的書桌上，擺放着一隻可愛的小檯燈，它是媽媽從大潤發買回來的。
小檯燈是用塑料製成的，周身都是粉紅色的，顯得格外嫩。它的頭上有一個蓋子，這是可以打開的，當四周很暗時，我們的眼睛在臺燈下面就會很疲勞，這時只要把蓋子打開，光線立刻就會射到四周，這樣射到書本上的光線就會柔和很多，這就是它最主要的護眼功能。蓋子下面是兩根白色的燈管，只要打開開關，它就會發出柔和的光芒來陪伴我，好像在說：“小主人，不管你寫到多晚，我都依然會爲你照亮 的。”
再往下看，是支撐檯燈的燈柱，下面是固定的，不能動，上面一截就像是動物的脖子似的，可以任意扭動，可別小看它啊，它可以隨意調節燈的上下位置。如果你感覺燈光離你太近，就可以把它往上扳;要是覺得光線不亮，那你可以把它往下按一下。
燈的底座有兩個按紐，一個是檯燈的開關，另一個是調節燈的亮暗程度的，在按紐上清清楚楚地標明着開啓和關閉，亮和暗，只需要照着做就行了，很簡單。
這盞護眼檯燈從我升入小學開始就一直陪伴着我了，每當我有煩惱時，我都會向它傾訴，而小檯燈似乎也聽懂了我的話似的，用它那柔和的光芒幫助我把煩惱拋到九宵雲外去了。我還給小檯燈取了一個可愛的名字：知心。
我愛我的小檯燈，它不僅是我學習上的好夥伴，更是我生活中不可缺少的好朋友。
燈說明文作文 篇2
在我的書桌上，穩穩當當地放着一盞可愛的氧吧小檯燈。這盞檯燈已經伴隨了我好幾年了。
這盞小檯燈可奇怪了！它“身穿”乳白色的“外套”，顯得十分素雅，一個三角形的燈罩分成了三部分：最上面是進氧格柵，它像精工編織成的一樣均勻、細密。隱隱約約可以看見裏面的小風扇。中間是提示欄，那裏開着，哪裏沒開都看得清清楚楚－提示欄又分成了三層，上面是“負離子”，中間是小風扇速度，下面是“燈指示”。燈罩的最下面那個凸起的圓，它分成了兩瓣。上一瓣是調節進氧格柵裏小風扇的速度的，另一瓣是“負離子”的開關，輕輕一按這個圓形按鈕，只見進氧格柵裏的小風扇轉了，提示欄裏的“負離子”也亮起了黃燈。輕輕擡起燈罩，只見燈罩下面有一塊圓圓的玻璃保護着燈泡，接下來就是燈支，它可以前後調節。在燈支前面有一個半圓形的小按鈕，我輕輕一按，燈泡亮了，背面的燈指示亮起了紅燈， 進氧格柵裏的小風扇也轉了。小檯燈的燈座也是個三角形。
每天晚上，我習慣地坐到桌前做作業，它彎着身子，爲我帶來光明和我一起攻克難關。我做完後，一摸它的燈座，呀！就跟發燒了一樣。
我的小檯燈，你是多麼平凡而偉大！
燈說明文作文 篇3
每當我回到家，坐在書桌旁，就會打開我的小檯燈，它用那明亮的光伴我學習、伴我成長。
我的小檯燈戴着藍色、亮麗的帽子，彎着乳白色的身體，穿着深藍色的“漂亮鞋子”，每當我打開開關，明亮、柔和的光就會陪伴我一起學習、讀書、畫畫……
記得剛剛從範公小學轉入實驗一小的時候，我對新學校、新班級的各方面都不熟悉，也不適應，那段時間心情一直感覺比較沮喪，學習成績也沒有以前理想，我甚至要求爸爸把我調回原來的學校。一天下午放學回家，我靜靜的坐在書桌前，而我的小檯燈依然不辭勞苦的照着我，照的它“頭”都熱乎乎的，它彷彿在對我說：“新學校、新班級並不是真的不好，只要你再熟悉幾天，堅持幾天，就會慢慢適應的，我相信你有戰勝苦難的勇氣。”我忽然感覺自己的心也熱乎乎的我暗下決心：小檯燈你放心吧，我會努力的，相信我的成績會不斷提高，你就等我的好消息吧。
以後的日子裏，小檯燈天天陪伴着我，在我學習疲倦時，在我心情低落時，在我作業不認真時……它都會耐心的安慰我、鼓勵我，我在不斷進步，不斷適應新的班級，我對自己充滿了信心。
我愛我的小檯燈，它明亮、柔和的燈光一直伴我前行、伴我努力、伴我成長。
燈說明文作文 篇4
hello，大家好！我是一盞很不起眼的檯燈。雖然我在每個家庭是普通的家庭用具，但是我自己非常驕傲。因爲有了我，
世界從此不會再有黑暗，我成了生活中的第二個太陽。
我是由燈絲、燈泡、燈座和線頭幾部分組成的。我的外表並不怎樣，但我是許多青少年尤其是學生們必須用的。你想想，如果世界上沒有電燈會怎麼樣，晚上是學習最好的時間。黑夜，一
切都那麼的安定，祥和，所以黑夜裏有了我，就不會再害怕黑暗了。當人們遇到困難時，我會竭盡全力發出柔和的光來安慰他；當人們遇到快樂時，我會全心全意綻放出眩目的色彩來慶賀他……
可是，我的主人愛迪生爲了發明我，犧牲了好多好多呀！他無家可歸，在車廂裏被人打聾了耳朵，賣報紙積攢的錢都用來製造我了，他總是在房間裏一悶就是一天……
“酒幹倘賣無，沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我”，因爲我的主人，纔會有了我，所以我非常感激我的主人。爲了完成他的心願，我一定要努力奉獻給人類，不到最後一刻，我決不放棄。
讓我發光吧！
讓我奉獻吧！
讓我背上我的任務包出發吧！
燈說明文作文 篇5
在我們的日常生活中，有着許許多多的發明，這些發明都蘊藏着前人的智慧，比如：電話、電腦、印刷等。其中，我認爲最實用、偉大的是—“發明大王”愛迪生所發明的—電燈。
“光”是人們生活中不可或缺的要素，電燈發明以前，人們只能依靠自然的光體照明，依循日出而作，日落而息的方式生活;即使有了火光照明，例如：蠟燭、油燈等，依然不能提供穩定的光源，不慎使用還會引起火災，相當不便。
從前人們用煤油燈照明，煤油燈的光亮較暗，使用時間不長，一不小心，還可能造成重大事故。然而電燈的發明，改變了這一局面，不但讓世界充滿了光明，也爲人類的生活帶來了巨大的改變，我們寫作業時，因爲電燈的照明，從而保護了我們的視力；找東西時，因着電燈的光照而避免拿錯物品；晚上散步時，因着路燈而使我們避開危險，這些都是電燈的功勞。人們可利用的時間延長了，設計和使用上也比火光安全便利。因此我認爲電燈是生活中最偉大的發明！
“發明大王”愛迪生能發明電燈，絕不是一朝一夕偶然完成的。他試了一千六百多種材料才找到鎢絲做材料，他經歷過無數次的失敗，纔有今天的成果。這也證明，成功的不二法門除了堅持到底，還是堅持到底！
燈說明文作文 篇6
今天天氣真好啊，我們一家來到了市場裏買東西。
人可真多啊，四面八方的人像海水一樣涌來，擠得我差點透不過氣來。裏面的商品琳琅滿目、鱗次櫛比，看得我眼花繚亂。突然，一臺臺燈引起了我的注意：天藍色的外身，白色的燈管被緊緊的鑲了起來，旁邊還有一個蘑菇似的小夜燈，非常可愛。不知怎麼的，那臺檯燈就移居，搬到了我的家裏。
自從檯燈搬到了我的家後，我就把它當成了我最好的朋友，有什麼心事對它訴說；有什麼煩惱對它坦白；它，已不是檯燈了。
有一次，我考試考砸了，覺得對不起父母，就埋下頭來哭泣，就在這時，檯燈本該刺眼的.燈光變成了柔和的陽光，普照着我。我擡起頭來，檯燈就像一位慈祥的老婆婆正撫摸着我，從她臉上的笑意中，我彷彿看到了希望，只要我努力，就一定能成功！我重新恢復了自我。檯燈的光輝擦去了我臉上殘留的淚水，微微笑着。
不怕你們笑話，我都是10歲的人了，可是還不敢一個人睡覺。只有開着燈，才能勉強入睡。可是這樣又有了新狀況：開着燈睡覺會浪費電，1個月下來，電費可讓人喘不過氣來；不開吧，我又睡不着，不僅影響睡眠、生長髮育，第二天的精神也會沒了。
直到檯燈的出現，事情纔有了好的改善。夜幕降臨，我上了牀，只需打開小夜燈，我就可以入睡了。這樣既不會費太多電，我也能睡着，真是一個兩全其美的好辦法。
我喜歡我的檯燈！
燈說明文作文 篇7
在我的書桌上有一盞檯燈，它一直陪伴着我，是我親密無間的小夥伴。說起它，我們之間還有一段故事呢!
這盞檯燈造型很別緻，乳白色的燈座有兩層，上層正中有一個圓圓的按鈕，那是檯燈的開關。上層的厚度慢慢增加，越往後越增厚，隨之以弧線向上突起，約有兩釐米高，形成一個上小下大的正方形的燈座臺墩。墩的正中有一個圓孔，插一根可以隨意彎曲的金屬軟管。外面的燈罩是金黃色的，頂端還留有長方形的小氣孔，這時燈亮時用於散熱的，內壁乳白色的，大概是爲了更好地把燈光反射出來吧!它最大的特點是能夠保存電源，平常不用時充電，當要用時，不用充電也能正常工作。
有一次，家裏停電了，四周好像都是鉛塊，一片漆黑。我吃完飯，突然想起作業還沒做完，怎麼辦?我只好在作業本四周插上蠟燭，藉着微弱的燭光，吃力地做起作業。可是，蠟燭的蠟會滴在作業本上，怎麼辦呢?我絞盡腦汁，也想不出可以幫忙的用品。我環顧四周，希望能得到幫助。這時，我的目光落在了書桌上的檯燈，心想：“我可以用檯燈照明呀!”於是，把檯燈拿在我的作業本前方，調整好角度，按下按鈕。於是檯燈就陪伴着我度過了這一夜……
檯燈就像雨天的一把雨傘爲我遮擋風雨;檯燈就像夏天中的一棵榕樹爲我乘涼;檯燈就像寒冬中的一把火照耀着我，讓我倍受溫暖。檯燈陪伴我走過風風雨雨，讓我走向成功的彼岸，讓我過着幸福的生活。我的小檯燈
我家有許許多多的精緻小巧的檯燈，可是要說我最喜歡的，那還得是“六一”兒童節媽媽給我買的禮物—兔頭燈了。
它的外形是按一隻兔子來設計的。橡膠做的黑眼睛、黑鼻子、黑耳朵等體現出它的嚴肅和莊嚴。它右手叉腰，左手緊握着一個泡沫做的高爾夫球，這個動作能看出它對運動的喜愛，而八字形的雙腳更能讓人覺得它很可愛。它的頭訥訥感三百六十度旋轉，這是因爲頭的下面有一個耐用的旋轉器，腿呢感上下伸縮，一拔可以變高，一壓可以變短。燈座後還有一條連接電源的黑線，它就像一條毛絨絨的兔子尾巴似的垂在後面。
它的用途很多。在我寫作業時，它默默無聞地釋放着明亮而又柔和的燈光，爲我照明，保護着我的眼睛;在我孤獨寂寞時，它就像我的小夥伴時時刻刻陪伴着我，使我倍感溫暖;在因失敗而沮喪時，它在一旁默默地鼓勵我，使我重燃起希望之火……它是我的好朋友，它是我的信心之源，它是我生活、學習的一部分。
