精選說明文作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的說明文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

說明文作文 篇1

隨音樂的響起，長陽實驗小學第四屆校園吉尼斯獲獎者排着整齊的隊走上了主席臺。我們從高到矮依次排列，由校長爲我們頒發獎牌。

當輪到我時，我顫抖地伸出雙手接過獎牌，帶在脖子上，我拿到了踢毽子校園吉尼斯冠軍。“同學們，請面帶微笑，戴上獎牌，我們來照相。”一位老師說道，我們迅速按老師說的去做。看着這塊獎牌，我怎能不高興呢!拍完了照，我們也就各自散去。

看着這塊意義非凡的獎牌，一股暖流從我心中流過。它包含了我的堅持，努力，歡笑和傷痛;也包含了父母，同學對我的期待和鼓勵。在訓練時我受過傷，想到過不參加了。但是每每想放棄時，爸爸媽媽都會給我鼓勵，老師和同學們也期待我能給班級爭光。我就是這樣一路堅持了下來。

一次，我在家門口練習踢毽子，每次都踢不多，還摔了一跤。我大聲對屋裏的媽媽抱怨：“什麼爛毽子，這麼難踢，我不練了!”媽媽並沒有批評我，只是說：“不要灰心，再試試，你選擇了它，就不能輕易放棄。”聽了媽媽的話，我又靜下心來踢了幾次，果然好多了。

這塊獎牌，包含了許多珍貴的回憶，有父母的鼓勵;同學的期待;我的堅持不懈……我應該好好保存這個獎牌，並讓它激勵我，在以後的學習生活之中我一定要懂得堅持，勇於挑戰自己，獲得更多成功!

說明文作文 篇2

今天的天氣真涼爽，我和外公外婆一起到去年11月份修好的沱三橋玩。沱三橋，顧名思義，它是沱江上簡陽段的第三座橋，以後還要修沱四橋、沱五橋呢。着座彎彎的大橋，長2千米，寬36米。顯得宏偉壯觀，妙不可言（比起簡陽其他橋來說）。這座大橋是灰色的，兩旁的欄杆是藍色的。站在橋的這一頭，遠遠望去，橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡陽中學的住校區（聽說很好），還有幾座高等住宅區，許多土地還在待人們開發。橋的上方有40Km和2m這樣的標誌；40Km代表車速最多不超過40Km/一小時，2m則代表車輛最高不超過2m。這樣讓人覺得很安全。

我看了看橋，橋的兩側是人們行走的“街道”，中間則是車輛通過的“大街”。人們說說笑笑的走着，車輛有秩序的跑着，大橋上川流不息，一點不比成都的立交橋遜色。

晚上，路燈亮了。街道兩邊霓虹燈閃爍，大橋顯得更加美麗。我和外公外婆還做了這樣一個實驗，欄杆上有空心的鋼管子，我和外公各站一頭，我們把耳朵貼在管子上，然後我輕輕敲打管子，公公那邊就聽到“鐺、鐺、鐺”的聲音，然後公公敲打管子，我也聽見了聲音。公公還給我講了一個故事，大概是說游擊隊員在火車站，想知道敵人的火車來沒來，便把耳朵貼在鐵軌上，聽見轟隆隆的聲音，便埋伏在附近的草叢裏，敵人的火車一開過來，所有的游擊隊員開始射擊敵人，敵人便被消滅了。聽了這個故事，我彷彿回到了戰火紛飛的年代，我們用智慧打敗了敵人。公公告訴我，這是因爲管子是鋼做的，聲音利用物質傳播，所以聽見了很遠的聲音。

啊！沱三橋！你代表着簡陽的高速發展，代表着簡陽人民的輝煌成就。我希望簡陽能像沱三橋那樣，各方面取得成就！

說明文作文 篇3

日常生活中，我們生活的必需品無非就是柴米油鹽，但是在無奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。

在華北、西北一些地區，就生長着一種“醋樹”，這種樹的果實似如球形，待果實成熟後，當地人把“醋樹”的果實榨成汁，然後經過濃縮以後便可以代替醋使用。

還有一種調料是人們很喜歡的，那就是味精。在雲南貢山上生長着一種“味精樹”。這種樹高達25米左右，樹皮呈深褐色，活像古柏一樣，它的葉如同人的手掌，這種葉子很厚，所謂的“味精”就藏在這葉子當中，當地人做菜時從樹上摘幾片“味精樹”的葉子放在菜中，味道如同放味精一樣鮮美。

說完調味品，沒有主菜怎麼行？

如果有人說米飯長在樹上，你是不是覺得很不可思議呢？就在馬來半島，印尼諸島，馬來西亞等地生長着一種樹，這種樹高達20多米，屬於棕櫚科植物，壽命大約10-20年，樹幹中空而柔軟，樹幹中大部分是澱粉，這種樹一生只開一次花，花開後不久就會枯亡，當地人在樹枯死之前將樹砍倒，把樹中的澱粉取出，再用清水浸泡，這些經過清水浸泡後的澱粉經過沉澱晾乾，稍一加工就是一粒粒的“米”。這種“米”煮出來的飯與稻米相似，而且，這樣的一棵樹可產“米”200-400公斤之重呢！

還有一種十分有趣的樹——“雞蛋樹”，顧名思義，這種樹結出的果實與雞蛋極其相似，這種“雞蛋”的表皮堅硬，光滑，與真正的雞蛋不同的是，這種“雞蛋”味道如甜瓜，可以直接採摘食用，在歐美一些國家，有不少的人種植這種“雞蛋樹”。想象一下，樹上結出一隻只的“雞蛋”，是不是很有趣？

講這麼多，你是不是有一種把它們全部種在家中的衝動呢？

說明文作文 篇4

水，是我們生命中不可缺少的；水，又是給我們生活帶來災難的。

記得在一個放學的路上，我看到路邊，有一位身穿橘黃色的清潔工阿姨，她正認真的清掃着馬路上的灰塵。天公卻不作美，剛剛還是陽光高照，這會便狂風大作，雷聲震耳欲聾，天空中烏雲翻滾，頓時就下起了傾盆大雨，豆大的雨珠象斷了線的珠子從天而降，清潔工阿姨冒着滂沱大雨，仍然還在清理着馬路，疾雨急來急去，雨漸漸的停了下來。雨停止了，可下水管被我們以往扔的垃圾給堵塞了。這時，不怕髒，不怕累的清潔工阿姨戴着手套把又臭又髒的垃圾一一撈了出來，雖然清潔工阿姨的手臭味無比，可是她的心靈卻是冰清玉潔。清潔工阿姨把下水管疏通了。這樣，汽車來回跑就不會濺到別人一身泥了。

水不僅讓我看到清潔工阿姨的辛勤勞動，還讓我知道沒水的苦澀。

一次，家裏突然停水了，這下可把我們一家人急壞了，停電還可以，怎麼就偏偏停水了呢？中午我和弟弟在外玩累了，回到家裏，隨即打開水龍頭準備洗手，可水龍頭有裏一點水也沒露出來，髒兮兮的手還是髒兮兮的手。不過，我想到了一個“餿主意”就是用純淨水洗手，也不知哪陣風爸爸把吹來了，爸爸看我站在飲水機旁，一本正經地說：“咱在那兒幹嘛？”我狡辯道：“喝水呀！”爸爸聽我要喝水便走開了，我乘機用純淨水洗了一下手，爸爸從房間裏走了出來，剛巧看到我在洗手，三步並兩步地走到我面前，嚴厲地對我說：“現在你學會撒謊了是不是？竟敢用純淨水洗手。”我聽了這個道理羞愧的低下了頭。

水，生命之源，讓我們一起節約水資源。

說明文作文 篇5

前幾天，我學會了滑滑板，在學滑板的過程中，我懂得了一個道理。

我看見年齡比我小和跟我相仿的小朋友們都會滑滑板，而我卻不會，我就找到媽媽說：“媽媽，別的都會滑滑板，而我不會，給我也買一個滑板車吧！”果然，不久媽媽便買回來一個新的滑板，全身是藍色的，上面有一道道紅色的火焰條紋，漂亮極了，真是愛不釋手。我拿着滑板車，就迫不及待地滑了起來，剛上去，就一下子摔倒了，直接一個四腳朝天，屁股上全是黑青，我慢慢地站了起來，跳着對媽媽說：“這是什麼破滑板，我不想學了！”這時在旁邊目睹全程的媽媽對我說：“堅持就是勝利，你看，有哪一位偉人的背後不是有堅持的決心在支撐着他們的成功呢？如果不堅持，你怎麼能成就大事呢？”想想也是，堅持才能取得成功。正如《真心英雄》這首歌裏的歌詞：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功。”於是，我就又把滑板放好，滑起來，可是我立馬又摔倒了。這時，媽媽告訴我了一個口訣：先左腳，後右腳，左腳往前時，右腳往後，右腳往前時，左腳往後，整個身體扭起來。第一次，我扭屁股扭得太過了，扭得直接後輪飛了起來，等我倒下時，滑板硬硬地砸到了我的身上。第二次，左腳和右腳都往前了，直接摔倒在地上。第三次，碰到一顆小石子，壓了上去，一屁股坐到了地上……

經過幾個星期的努力，我終於學會了滑滑板，也能和小夥伴們一樣，飛一樣的滑起來了。

從這件事中，我深深地懂得了一個道理：那就是堅持就是成功。所以在學習中，如果我們遇到困難的時候，一定要想想，成功背後一定要堅持才行。

說明文作文 篇6

這天，媽媽給我講了一個“題扇橋”的故事。

從前，在一座橋的橋頭，有一個賣紙扇子的老婆婆，她的扇子白花花的，沒有一點顏色，也沒有字，所以沒有人來買她的扇子，她很煩惱，只能呆呆地坐在那裏，看着來來往往的行人，無能爲力。

有一天，有名的大書法家王羲之路過此地，看見了這位老婆婆。他心想：她這麼可憐，我不如就幫幫她吧。他就過去詢問了老婆婆賣扇的情況，然後說：“我幫你在上面寫幾個字吧?”說着，準備在上面題上句子，那老婆婆一見，急忙阻攔，說道：“這白花花的扇子被你亂寫過，還有用嗎?還能賣嗎?”王羲之笑了笑，說道：“老人家，如果賣不掉就包在我身上，但你一定要5兩銀子才賣。”老婆婆詫異地望着他，簡直不相信自己的耳朵：就幾個字能賣5兩銀子?她半信半疑，看着眼前這個局面，只能抱着試試看的心理了。她就答應王羲之。王羲之在上面寫了幾句詩後就走了。

老婆婆吆喝起來：“賣扇子嘍，快來買扇子!”有個人過來要看一下扇子，那老婆婆便給他打開，突然那人問：“這扇你賣多少錢?”老婆婆想也不值幾個錢，就說：“你看着辦吧。”這時，又過來兩個人，看見了扇上的題字，馬上說道：“這扇我要了，多少錢你出個價。”老婆婆心想：莫非真得很值錢?就說：“5兩。”那個人馬上取錢，但另一個人說：“我出10兩。”接着又來了幾個人，都爭相出高價要買這把扇子，來買扇子的人滔滔不絕，最後有個人用200兩銀子買了這把扇子。

從此，這位老人就過上了幸福的生活，她逢人就說王羲之的好，人們也把那座王羲之題扇的橋叫做了“題扇橋”，被人們世世代代傳頌着。

說明文作文 篇7

水在我們的日常生活中真的非常的重要，因爲我們的食、衣、住、行、都跟水有關，而且在我們的人體裏面，水也佔了百分之七十呢!如果我們沒有水的 話，我們可能會百病叢生，並且有死亡的危機，其實植物及動物也是一樣，他們只要沒有水就無法生存，所以由此可見，水對我們來說真的.太重要了。

地球上雖然有這麼多水，但大部分都是人類無法飲用的海水。而且全世界的淡水總量只佔全世界水量的百分之四不到，而我們取用方便的湖水和河水更是隻佔了 全世界水量的一點點，再加上日益嚴重的污染問題，使得我們可以使用的水資源越來越少。所以我們必須在平常就節約用水，並且停止繼續對水資源造成污染。

如果我們要省水的話，必須先從不浪費水以及靈活運用水資源開始。例如：我們可以用淋浴來取代泡澡，或是利用洗米水來澆花、水龍頭加裝省水裝置……等，這些都是在日常生活中非常好的省水方法，也許還有更多節省水的方法等着我們去發現，但最重要的是務必要身體力行才行。.

我覺得由這次嚴重的缺水危機，讓我們察覺到了缺水問題的重要性，雖然這幾天的即時雨暫時解了燃眉之急，階段性限水計劃可以暫時延後，但我們 一定要改掉認爲水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，在平常就節約用水,並且停止繼續對水資源造成污染，要不然人類恐怕將會失去“地球”這顆美麗的行星 了。

說明文作文 篇8

早晨，我走進校園後，踏着方步，來尋找校園最美的地方。

我照着常例，走了那條“偏僻”的小路，在第一個轉彎角，茶樹正開出那第一朵耀眼的紅花，一個個新芽也爭先恐後地往上來，左邊，也就是學校的“大花園”了。

當然，一眼望去大花園，首先看到的並不是花或者樹，而是一條穿梭其中的一條“長廊”，就像時空隧道一樣。往它上面看，紫藤攀爬在上，有些枯萎凌亂地掛在檐邊。它的旁邊還有一顆麻花樹，爲何叫麻花樹？我們一起近看它吧！原來它的枝即像蛇一樣蜿蜒，又像親近於人的麻花，想必名字也由此而來的吧！咦？那後面黃黃的“腿”是誰的？哦~原來……不着急，讓我先問問你。請問：香蕉的兄弟是誰？偷偷告訴你吧，這就是芭蕉！嘻嘻，芭蕉的形狀像一座威風八立的寶塔，顏色是黃的，可像香蕉樹了！芭蕉的後面是假山，奇形怪狀的。

再往裏走，一顆梅花樹亭亭玉立，現在，正巧是梅花開始謝的日子，就像天上的仙子灑下片片花朵，讓你感到身處仙境之中，再裏邊點兒，是一些細細的竹子，那就像是翡翠的屏障。在它身旁，是不知名的花朵，雖然不知道名字，但它的花團錦簇深深吸引着人們，這兒一簇紅的，那兒一簇綠的，美極了！

上樓前，我情不自禁地回頭看了一下，才發現，我們的校園是多麼美麗！

說明文作文 篇9

父親總是留給我一個背影。

從小到大，父親對我總是淡淡的，無論微如平常瑣事，還是我所看重的大事，他幾乎都不曾重視。

涼風掠過，校外的樹梢沙沙作響，我忽然瞥到一抹熟悉又陌生的身影，是父親!他倚着那輛老舊的自行車，時不時朝校門口望來。我愣愣的走到他身邊，把書包放到車籃裏，開口喊了一聲“爸!”便沒了下文。父親淡淡地應了一聲，“走，回家吧。”他熟練地踢起自行車的腳撐，等我跳上去坐好。

路燈亮起，輕柔掠過的風中暈開一片片小小的光束，彷彿在希冀着什麼。

我倚着父親堅實的後背，莫名感到安心。父親有些胖，從背後看他蹬車似乎有些吃力的樣子，兒時他偶爾騎車帶我時輕鬆的樣子與現在的影像相重合，時光飛逝，記憶像座沙城，慢慢傾倒滑落，悄然無聲。父親佝僂着背繼續默默前行，而我在他的背後默默成長，歲歲年年。

“吱——”自行車穩穩停在樓道門口，我跳下自行車去拿書包，父親卻搶着拎起書包，踉蹌了一下：“你先上樓吧，書包我拎着就好。”我微微仰頭看着父親，曾幾何時，我還是一個擡頭仰望父親的小丫頭，而現在已經到了與父親幾近及肩的高度。不知哪來的衝動，我執拗地反駁父親：“我等你一起，樓道燈壞了，我在後面拿手電幫你照着點。”父親拗不過我，只好依着我先上了樓梯。

手電照着父親的背影，小小的一束光，溫暖明亮了樓道一點小小的平米。父親揹着書包往上慢慢走，我在他身後一步一步慢慢跟，他斜揹着書包的樣子有些滑稽，一步一步地邁上臺階，像極了朱自清《背影》裏的父親，我的心裏霍然酸酸的，糾成一團。父親的背影離我很近，又好像很遠。我想起有一回他來學校給我送書的時候，他往回走的樣子，兩肩一高一聳的，很快沒入人羣不見了。我的眼淚忽然滴落下來。

龍應臺說：所謂父母子女一場，就是你看着他的背影，漸行漸遠。

父親的背影還很堅實很牢固，他一直把他最堅實的一面留給我依靠，我所擁有的不僅有他深沉且不善言辭的愛，還有他堅實的背影，在我人生路的前方給予我最安心的陪伴。

擁有這些，已足以伴我前行。