關於說明文的作文（通用13篇）

導語：在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關於說明文的作文（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　說明文的作文 篇1

Hi，大家好！我是無色、無味、無形的液體。朋友，你能猜到我是誰嗎？我來自浩瀚的大海，來自那潔白如雪的雲朵，也來自綠葉中千千萬萬個小孔。整個天地都是我的住宅，我是這個世界上最自由自在的物體，從天到地，從地下到海洋，暢通無阻。天地間都有我的兄弟姐妹。

如果你要與我捉迷藏，那你一定找不着我。瞧，我們來做一個實驗：爸媽把我和豆漿放在一隻玻璃杯裏，並在我們體內放入一隻筷子。哈哈！豆漿是白的，沒找着筷子吧，因爲我是無色的嘛！

哎，這位朋友，你在聞什麼？就算你帶一隻警犬到我面前，我也不會暴露的。不信，我們來做一個實驗。麻煩你去弄些酒精來，雖然我與酒精的外觀一模一樣，但是隻要你聞一聞，馬上就能區分開，因爲酒精有獨特的氣味，而我呢？卻什麼味也沒有。

說到我的形狀，那麼你就是絞盡腦汁也想不出來了。把我放進圓的容器裏，我就是圓的，放進方形的容器裏，我就是方的，好玩嗎？總之，我會百分之百滿足你的要求，因爲我可沒有固定的形狀呀，只好“入鄉隨俗”了。你也別小看我，我也是一個魔術師，100℃，我會變成氣體，0℃，我會變成冰。

看，這位朋友正把我放進水壺裏，下面還點了火，看來，我要變成氣體，遠離大地了，不過比那動彈不得的冰要好多了。

這就是我，無色、無味、無形的我——水。朋友，你猜到了嗎？

　　說明文的作文 篇2

時間有兩張臉：白天與夜晚。白天，太陽升上天空，陪伴我們，照耀我們，給我們以溫暖和光明，讓我們全身心地學習、工作、生活。夜晚，月亮掛在天上，守護着我們，給我們以溫馨和寧靜，讓我們盡情消解疲勞和倦意。

時間有三條腿：秒針、分針和時針。秒針活潑，步伐輕盈，滴答的腳步聲警示我們惜時守時。分針踏實，一步一個腳印，悄無聲息，不知疲倦，毫不懈怠地前行着。時針穩健深沉，定時踏響的節接猶如號角，啓示生命向生動與永恆衝鋒。

時間有三間住房：昨天、今天和明天。昨天安息着那些已經不能改變的故事和已經凝固的色彩，今天居住着我們奔跑的姿態和熱烈的心，明天的主人是燦爛的夢想、殷殷的期盼。

時間有四件衣服：春夏秋冬。微風吹拂，鮮花盛開，綠枝搖動，水波輕漾——春裝豔麗飄逸，把青春裝扮得繁茂而豐盈。夏裝則不同，燦爛的陽光、潔白的流雲、奔放的雨水、招搖的菜花是它的點綴。夏裝熱烈張揚，生命在它的包裹下，充滿力量和激情。秋天來了，時間又換了一件衣服：藍天白雲爲帽，金黃是衣，深綠成褲，收割的歡笑繞成紗巾。秋裝明亮典雅，有着迷人的成熟和莊重。時間把最後一件衣服制成冷色調：晶瑩的雪，陰冷的風，乾枯的草，冰冷的水……冬裝俠氣豪放，給生命披上堅強豪邁之氣。

追趕時間 人生的全部學問就在於和時間打交道。 有時一刻值千金，有時幾天、幾個月、幾年乃至幾十年，不值一分錢。 年輕、年盛的時候，一天可以幹很多事；在世上活得時間越長，就越抓不住時間。 當你感到時間過得越來越快，而工作效率慢下來了，說明你生命的機器已經衰老，經常打空轉。 當你度日如年，受着時間的煎熬，說明你的生活出了問題，正在浪費生命。 當你感到自己的工作效率和時間的運轉成正比，緊張而有充實感，說明你的生命正處於黃金時期。 忘記時間的人是快樂的，不論是忙得忘了時間，玩得忘了時間，還是幸福得忘了時間。 敢於追趕時間，是勤勞刻苦的人。

　　說明文的作文 篇3

森林裏住着一羣好朋友，他們是老鼠、貓、狐狸、熊、狼。

有一天，他們五個聚在一起，想着怎樣分工(堆雪人)。狡猾的狐狸眼珠一轉，說：“這個雪人嗎!我幹百分之九、鼠幹百分之二十三;老熊力氣大，狼幹百分之九，貓幹百分之三十二。貓幹百分之二十七，行嗎?”

鼠、貓、熊它們三個以爲百分之越多，乾的就越少。於是就答應了。可是狐狸說：“你們不準反悔，反悔你們就下地獄吧!”它們三個也答應了。於是，它們就幹了起來。

一會兒，狐狸就休息了。鼠奇怪的問：狐狸，你咋這快就休息了呢??狐狸道：我幹完了!

“幹完了??”貓問。

“對呀”，狐狸懶洋洋的說“我幹百分之九嗎!幹完了!快吧?!……”

狼搶着說道：“你們三個傻瓜，不配做我們的朋友!”

“咳!老兄”，熊說“你乾的多，應該比我們慢呀!”

“我乾的少!百分之九嗎，就是少!不信你上四年級瞧瞧。”

熊氣壞了，把雪人腦袋往地下一滾;貓氣的把雪人身體推了;鼠氣的把雪人腦袋給砸了。它們三個生氣極了，但是心裏罵自己沒有文化。

有一天，熊、鼠、貓又見到狐狸和狼，熊說：咱們得報復狐狸，你們有什麼辦法?

鼠說：“我有一個辦法：你去嚇唬它，給它嚇唬到洞裏，到時候…，哈哈!”貓和熊都說不錯。

於是，熊跳到狐狸跟前，說：“嘿，我要吃掉你!”旁邊的狼聽見了，跑出了二里地!

狐狸聽後蒙了，以爲堆雪人給它們的友誼破壞成了敵人，嚇的夾着尾巴就跑。熊邊跑邊說：“別跑，你的肉…好吃極了!”

狐狸好不容易跑回了洞，自言自語地說：“眼睛呀眼睛，你幹什麼來着?”

“我們爲你照亮，不讓你被抓着。”眼睛說。

“腳呀腳”，狐狸說，

“你幹什麼來着?”腳說：“我加快速度，讓你不被抓着。”

狐狸繼續問：“尾巴呀尾巴，你幹什麼來着?”

我呀”，尾巴說“我在兩個樹間甩來甩去，影響你跑。”

狐狸生氣的說：“要你有什麼用!”說着，把尾巴拿出洞外，說：你拿去吧，我不要了!

熊見了，連尾巴帶身體一起拖了出來。鼠貓熊勸說狐狸不要老是耍小聰明，狐狸終於認了錯。然後熊又披上人造狐狸皮，去嚇唬狼。

狼見“狐狸”回來了，說：“躲過災難了嗎?”

“你這個背信棄義的人，怎麼丟下我啦?”“狐狸”說。

狼紅着臉說：“我膽兒小，你也不是不知道……”“可以認錯就好。”熊邊說邊脫掉“人造狐狸皮”。

鼠、貓、狐狸、熊、狼又向以前一樣，快樂的遊玩。

　　說明文的作文 篇4

午後的陽光灑下濃重的溫暖，舒緩的音樂瀰漫了整個小小空間。閉上眼，調整呼吸，這兩個小時只屬於我和我的瑜伽。

剛開始學瑜伽，只是跟風隨大流，抱着“玩一玩”的心態。不曾想，在親身體驗後便義無反顧地愛上了它，同時，也愛着那每個週末的午後兩小時。

打開音樂播放器，選擇適合自己心情的瑜伽音樂，鋪好地毯，拉開窗簾，面對窗外的藍天和陽光，心也開始慢慢放鬆。

吸氣，呼氣，均勻的呼吸中擡腿，收腹……那時候，整個世界都如一潭碧波盪漾的湖水，並不完全安靜，卻閃着靈動的光。耳畔是恬淡的音樂，風從開着的窗中吹來，拂過身上的每一寸皮膚，柔軟得像嬰兒一般。

拜日式對於我有些難度，盡力使自己的頭貼近雙腳，額頭滲出了汗水，卻依舊沒有做到位。每當自己無法準確做好動作的時候，一種不可名狀的失落就會不自覺地涌上心頭。老師的嚴格要求也給人巨大的壓力。每每做一個新動作，老師總會想盡辦法讓你達到標準，那種肌肉被硬生生拉扯後撕心裂肺的疼痛令人恐懼。面對種種困難，也曾想過要放棄，但對瑜伽刻骨銘心的熱愛一次次將怯弱打敗。

兩年，一段無比短暫的時間，但它讓我的身體由僵硬變成柔軟，讓我的心由浮躁變成恬淡，讓我的生活由無味變成鮮活。兩年，它就這樣改變了我，將我帶入一個絢爛的世界，無聲無息……

時光的劃痕深深淺淺地刻畫在暗夜鐘聲裏，小小的木格子窗外如修女唱讚美詩時般安靜，身披紗麗的印度女人，虔誠地雙手十和，低吟淺唱。

人生，總是匆匆而過。短暫的旅程，我們要留下的，應該是永恆的美好。

上帝給予每個人的時間是公平的，歲月的腳步總不會隨着人的意志而停止，面對時間，我們都彼此平等。

撕扯的肌膚雖然疼痛，但身心的愉悅就已足夠。痛苦過後是恬淡的自由。瑜伽，穿越無限溫暖而迷濛的時光，曾惶惶然覺作文得有些恐懼。翻滾的液質明晃晃地在陰暗的天幕下眨閃出絲絲縷縷的白色反光，偶爾有悲傷劃過，擺下道道尾紋，但有瑜伽貫穿着的日子，總瀰漫着無以言表的閒適。它讓我拋去世俗的頹廢，平和地對待生活。

午後的陽光依舊溫暖得濃重，音樂瀰漫小小的空間，專屬我和我的瑜伽的兩小時會一直延續，閃亮在我人生旅途的每個拐角。

這一刻，美好的如同彩虹。

　　說明文的作文 篇5

夏天，正是荷花盛開的季節，那綠油油的大片大片的菏葉襯托着粉裏透白的荷花，真是美麗極了！

家鄉的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色，有藕色的，似錦緞；有粉色的，似晚霞；還有潔白透亮的，似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾，它的姿態更是風情萬種。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經昂首挺胸，傲然開放。有的荷葉是捲曲的，有的荷葉舒展得很平，像個巨大的碧盤。

清晨，你打開窗戶，會看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去，當太陽照在上面時，小水珠會映出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚們都會聚集在一起，被這突然掉下來的小水珠嚇四處跑。那情態煞是有趣。

到盛夏時，荷花瓣會自動脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終於挺身而出。成熟後，你把它揪下來，剝下蓮子吃一吃，你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。聽別人說雨中的荷花更美麗，今天我真正領略到了。天陰沉沉的，到處下着濛濛細雨。我冒着雨擠進了亭子裏，觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍着。在雨水的裝扮下，荷花顯得那麼豔。微風吹過，荷花擺動着那少女般優美的姿態，點綴着波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門” 。於是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來讚美荷花了。

荷花並不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來相提並論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更爲可貴。在我的心中，荷花雖嬌豔但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛它那“生於淤泥而不染”的品質。我應該向它學習，在惡劣的環境下永不屈服的品質。我讚美荷花，讚美它那默默無私的奉獻精神。

　　說明文的作文 篇6

美是無處不在的，每個地方、每個時段，當你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那麼美！

當你走在大街上，看到正在爲各種募捐箱裏投擲自己的愛心的老人、孩子――這時你感覺到的，是不是美呢 當你坐在公共汽車上，看到小學生爲老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容――這時你感覺到的，是不是美呢 當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢??所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會――當你快樂時，與你一起分享快樂的人；當你難過時，在你身旁安慰你的人；當你成功時，眼角里有淚花的人；當你失敗時，眼神裏有鼓勵的人??不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的――是的，就是美。

有人認爲美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美――永遠在你的心中！

其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以――美在我們的身邊。

朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試着向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧――是他們給你以美的享受；試着向你的親人、朋友說聲謝謝吧――是他們給你以美的感覺！

地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發現不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發現了美，可以說你很幸運，可是發現不了美的人們，不是很痛篇二：小手機說明文

手機 hi,大家好！我叫米妮。我是一部紅色的卡通小手機。

我的身材小巧玲瓏，可別看我小，我可是“麻雀雖小，五臟俱全”喲。我身長約11釐米，寬度大約6釐米，厚度大約3釐米。我有一張約爲1.44寸的小臉，我的眼睛兩旁是揚聲器和

攝像頭。我的脖子上是撥號鍵、掛機鍵、確定鍵和取消鍵。我的肚子上是0~9數字鍵。別光看我的外表，我的肚子裏還很有貨喲。他們是鋰電池和電話卡、內存卡。

別看我長得可愛，但我也要告訴你，我也是會有點“小脾氣”的，那就是——輻射。要怎麼防止被我傷害呢？儘量不要將我貼身攜帶，可放在書包裏。通話時，不要離耳朵太近。我不能和水親密接觸，否則我會生病的喲。

好了，大家應該對我有一個全面的認識了吧。如果你喜歡我，就來和我交個朋友吧。我不僅輻射小，而且造型可愛，有很強大的功能，還很實用！千萬不要錯過了喲。

　　說明文的作文 篇7

有一天，我和爸爸在路邊看見一隻小狗很可愛，想起了我們家的“笨笨”。

那時候，因爲有一天我和媽媽去哥哥家玩，哥哥家養了一隻小狗，我很喜歡，媽媽和我來到寵物市場，看見一隻兩個月的小狗，黑黑的毛，短短的尾巴，眼睛、嘴巴、鼻子全是小小的。然後我們我就把它買回了家，因爲它太小，走路一跳一跳的，有時候會摔倒，覺得它笨笨的樣子，所以說媽媽、爸爸和我給它叫“笨笨”。

笨笨來到我們家，成爲了我們家的一員。他就不講衛生，隨地大小便，把家裏弄得亂七八糟，於是我和媽媽拿來一個紙箱用剪刀把紙箱的一面剪下來，就成了一間房子，拿來一條毛巾把它放進笨笨的房子裏，當它的牀。每次回家笨笨都會趴着我的腿跟我玩，我走到哪裏笨笨跟到哪裏，每次帶他去公園只要笨笨離開我們一段距裏，我們一叫它的名字，它就會自己跑回來，我們家的笨笨特別的乖。

有一天，笨笨的耳朵上長了很多小紅點點。後來媽媽聽醫生說會傳染給小孩，媽媽一聽就對我說：“把笨笨送人吧?”我哭着說：“不行。”最後媽媽還是把笨笨送人啦。

笨笨你生活的還好嗎?我會很想你的。

　　說明文的作文 篇8

十一長假，我們全家去五龍口風景區玩。剛進去就感覺彷彿來到了獼猴樂園，獼猴漫山遍野。我先去獼猴宮殿玩，剛進門就看一個猴子在門口待着，有時把手放到臉上好像在說：“別這麼看着我，人家會害羞的。”有時則爬到樹上玩，有時則在地上打滾……

我還看到許多有趣的猴子：有的在吃東西，有的頑皮地樹上跳來跳去，有的還像運動員一樣在奮力奔跑……。我又看到一對很有趣的母子，小猴子趴在母親背上，母親卻把他推了下來，好像在說：“你都這麼大了，怎麼還要趴在我身上呀!”真是個不溺愛孩子，有原則的母親呀!

我認爲最有趣的是猴子打架。一隻猴子和另一隻猴子因爲搶食物而打了起來。猴子甲像猛虎一樣咆哮着向猴子乙撲去，猴子乙也不甘示弱急忙跳起來，猛對着猴子甲撞去，好像在說：“看我鐵頭功!”它們倆實力相當，撞了一下都只是後退了幾步。這時猴子乙猛的突襲，猴子甲躲避後又迅速轉身，向猴子乙的後背狠狠的一擊。猴子乙好像知道：“留得青山在，不怕沒柴燒”這個道理，轉身就跑，猴子甲乘勝追擊，這時驚動了猴王，猴王也連忙追過去勸架……

猴子們的世界真是有趣!

　　說明文的作文 篇9

書是知識的源泉，因此我特別愛看書。

有一次上語文課，老師向我們推薦幾本書，印象最深的是《假如給我三天光明》。我一聽名字就有耐不住想看的心情，也不知道是爲什麼。

到了週末，我拿出自己的利是錢去書店買書。我在找書時，挑來翻去，感覺這些書都不怎麼感興趣耶。就在這個時候，眼睛突然搜索到一本書，哇曬！這不就是老師上次推薦的`書嗎？自從老師推薦了這本書，就一直好想看啊！現在終於被我找到了！買下這本書，走在回家的路上，我的心情好興奮哦，真想馬上就仔細閱讀這本書！可是，不能一邊走一邊看啊！

回到家裏，我便迫不及待的翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼一樣貪婪的讀着。直到媽媽催我趕快去吃飯時，我才依依不捨的把書合上，並把它放在最上面的抽屜，方便我等一下拿。而且最上面的抽屜一般都是放自己經常會用到的東西哦！

我雖然沒有給書套上書套，可我是非常愛惜它的哦！有時看到一半，纔想到還有作業沒做完。於是，拿一張小紙條夾在裏面，等一下做完作業時，讀到哪裏好找一點，然後才小心翼翼的把書放回抽屜裏。如果不小心在做作業時不小心畫到書本時，我會小心地拿起橡皮擦把它才幹淨，唔！幸好沒留下痕跡！

平常大家問我借東西時（包括書），我都會借給他（她），但對於這本《假如給我三天光明》來講，我可能不能借了哦，因爲我非常珍惜這本書，所以我會千方百計的推辭掉。生怕別人是老虎借豬——有借無還。如果我這本心愛的書在別人的手裏，我想我會很難受的。自私就自私嗎嘛，也不能太爲難自己啊！

　　說明文的作文 篇10

科學無處不在，在我們生邊就有許多人類無法瞭解的科學。但是，這些不爲人知的科學祕密，都被智慧的人類發現着，瞭解着，認識着。

大家想一下，“萬有引力”，這個路人皆知的現象。可是，在牛頓發現這個定理之前，又有誰會問：“爲什麼蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄着?”這些事物在人們眼中已習以爲常，而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題，所以牛頓會發現這其中的奧祕讓人類更加深刻的瞭解和認識。

而且在生活中，科學在生活中是無處不在的。比如人了發明的電燈、電視、手機……它們都是人類經過思想、發明、製作中所得來的。這些都是人類智慧的結晶。

大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……

沒有電視，人們的生活中將失去一個讓人娛樂的平臺。

而燈呢?燈，已經是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……

這些都是我們身邊不可缺少的東西。

而最總要的東西是什麼呢?是電。電是人類已經必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……

聰明的人類也會如何發電了。所以說，科學在我身邊，愛科學的人也在我們身邊。

這就是科學，這些都是在我身邊的科學。

關於科技的說明文：科技，究竟給我們的生活帶來了什麼?

科技，人文究竟給我們的生活帶來了什麼?

有時候，我總是在想：科技給我們帶來了什麼?帶來了智能手機?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機?但我認爲給我們帶來的最多的不是這些實物，而是一種前衛的思想，一種創新的思想，一種可以用“大膽”來形容的思想。

　　說明文的作文 篇11

我有一隻可愛小狗，它雖然非常的調皮，但我很喜歡它。

它長得胖乎乎的，大大的眼睛，長長的耳朵，小小的鼻子下面長着一張尖尖的小嘴，渾身上下都是白色發亮的長毛。

它很可愛。每一次我們開車回家時，老遠就看到它興高采烈的來迎接我們。爸爸怕車碰到它，讓它離車遠一點，結果它就乖巧的跑到離車較遠的地方，安靜地坐在地上等待我們到家門口。我剛把車門打開，它就忽的一下子上車撲到我的身上，好像在說：“主人，我好想你呀!”。我激動的抱住它下了車。這時它就會親暱的用嘴巴蹭我，那撒嬌的樣子可愛極了。

它還是個忠誠的守門人。假如有陌生人從我家門口經過，它會汪汪地叫幾聲， 好像在說：“主人，有陌生人來了。”我就會立刻到家門口一看究竟。

這就是我家的小狗格麗，它是不是既可愛又忠誠!

　　說明文的作文 篇12

星期天的早上吃過早飯，媽媽對小花狗說：“你帶上些禮物去橋對岸姥姥家看望姥姥吧。”小花狗帶上禮物高高興興地出門了。

小花狗正要過橋的時候，看見看見小雞也要過過橋，可是橋太窄了，小雞不敢過。小花狗連忙跑上去說：“小雞弟弟，別害怕，我幫你過橋吧。”說完，小花狗就抱起小雞往河對岸跑，到了河對岸，小雞感激地對小花狗說：“謝謝你，小花狗哥哥。”小花狗說：“不客氣。”說完，小花狗就繼續往前走了。

走着走着，小花狗又看見了山羊爺爺也要過橋，可是，山羊爺爺年紀大了，行動不方便，小花狗跑過去對山羊爺爺說：“山羊爺爺，我來幫你過橋吧。”說着，小花狗扶着山羊爺爺過了橋。山羊爺爺誇小花狗說：“你真是個又愛心的好孩子。”

小花狗今天明白了一個道理，幫助了別人，自己也很快樂。

　　說明文的作文 篇13

蘋果圓圓的，有的像橘子一樣小，有的卻像小西瓜一樣大。蘋果的種類很多，像紅富士、黃香蕉、紅香蕉??數也數不清，據說全世 界約有上萬個品種，怪不得被稱爲水果皇后。蘋果的營養很豐富，她含有維生素a、c、e及蛋白質、脂肪、 檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素，功效也很多，比如：補腦健血、 安眠養神、潤肺悅心?

蘋果的吃法也很多，我最喜歡切成一片一片地來吃，最討厭整個 一起吃，因爲每次吃的時候，汁水總會粘到鼻子上，而一片片吃就不 同，你可以一邊幹別的事，一邊享受那香香甜甜的味道，讓人嚐到一 種沁人心脾的感覺。

怎麼樣？口水都流出來了吧，以後我一定和大家一起品嚐。