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暖暖同學情

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暖暖同學情
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回憶讀書時代的一幕幕往事,有喜有悲、有笑有淚、有苦有甜、有酸有澀。這是發生在初二的一段往事,至今仍然記憶猶新,難以釋懷。
  那是一個炎熱的夏季,驕陽似火、暑氣蒸人、酷暑難耐。體育課就在下午的第二節課開始。下午的第一節課完畢,我們初二五班所有學生都走出了教室,三五成羣的來到了校園的操場上。
  聽說這一節體育課是讓我們玩的,我們可以打籃球、打乒乓球、做遊戲、打排球、在樹蔭下乘涼聊天。我是一個對籃球如癡如醉的學生,當然這一節體育課我不能放棄對籃球的喜愛了。據我得到的消息這節體育課老師不在,他的身體不舒服,臨時也沒有代課老師,學校決定就讓我們玩一節課。
  我自然欣喜若狂,因爲我是體育課代表,所以我到體育室裏拿了若干個籃球、排球、羽毛球拍與羽毛球。
  第二節課鈴聲一響我召集了所有同學,我放聲一說:“同學們,這節課體育老師不在,同學們自己安排,記住不能到教室裏去,還有要注意安全。”
  我們還是老規矩湊足了班級內最強的六個人準備三對三打籃球,我們班級也就六個人打籃球水準高一些,別的學生都一個個弱不禁風、畏手畏腳,打籃球也就三腳貓的功夫。
  惟有我們六個人對籃球的理論知識都懂,打籃球的水準也到了“出神入化”的境界了。還說什麼呢?開始玩吧。我們各自分好隊,每一次都是勢均力敵,我們打籃球很公平的。
  天氣十分炎熱,太陽曬得我們一幫學生,額頭上都冒出了一連串的銀珠般的汗珠,汗水早就溼透了我們的衣服,幾個學生甚至已經赤膊上陣,一個個都曬得黑不溜秋的樣子,這也是挺有趣的。
  儘管如此,我們依然打地很激烈,只要是我們六個人的比賽,哪一場不是拼得“你死我活”的,因爲實力難解難分,所以雙方打得非常具有觀賞力,一會兒對方領先幾隻了,過一會兒我們隊又超上去了。場下看的學生不計其數,我們初二五班的實力在年級段裏是處於超一流行列的,沒有一個隊能夠輕易的戰勝我們,他們都佩服我們的團結一致的凝聚力。
  我們初二五班是一支打不倒、意志品質十分堅強的隊伍,全班上下從不服輸。記得初一的時候我們五班還得了年級段的第一名,我們的實力不容小視,那次比賽過後,所有班級的學生、老師都對我們刮目相看,當我們奪魁之後,初二的班級向我們挑戰。
  與我們班級領教過的班級都說我們班是一個鍥而不捨、堅強不屈的有毅力的隊伍。
  在這個烈日炎炎的夏季,太陽光能夠把植物們都射地萎靡不振了,沒有了生機勃勃的跡象。只有我們一幫學生是不怕熱、不怕累的。
  打着打着驚心動魄的一幕發生了,我與一個同學去搶那個快要出界的球,我們倆都衝了過去,我們倆腿一交叉,結果那個同學只是受了皮肉之傷,我卻傷筋動骨了。
  我們兩個都摔倒了,他馬上爬了起來,而我卻痛苦的在地面上掙扎,於是其餘四個同學都趕了過來,他們看到我臉上痛苦的表情。都想把我扶起來。這時在場下觀看我們打籃球的女同學也都趕了過來。我痛苦地嘶叫着“我的手,疼死我了。”
  我的右手已經不能動彈了,幾個打籃球的鐵哥們聽到我的右手很痛,所以就拉着我的左手,把我的人小心翼翼地扶起。
  我的眼睛開始冒金星了,右手讓我痛得眼前一陣茫然,頭也暈暈的。阿偉說:“阿樑你沒事吧,快伸伸你的右手,看看有沒有傷到骨頭。”
  可是我忍着劇痛說:“我的手不能伸了,疼死我了。”一位有經驗的哥們說:“阿樑可能骨頭傷了。”
  在這千鈞一髮的時候,我將何去何從。阿偉說:“這可如何是好,我們的體育老師不在,不知道班主任現在是否在辦公室裏?我們先陪着阿樑到陳老師(班主任)那裏去。
  我痛得已經哭出來了,差不多陪我一同到陳老師那裏去的學生有將近十個,還包括兩個平時關係很好的女同學。她們看着我臉色幌白的樣子,也都哭出了聲,這兩位女生爲我掉了價值連城的眼淚,在痛苦之中我感到很幸福。
  幸好班主任陳老師正在辦公室批作業。看到我們這麼一大羣人過來了,又看到我的表情很黯淡,我已經疼得說話也不響亮了。
  我的同學阿偉把事情的來龍去脈大概的說了一遍,關鍵是馬上把我送到醫院裏去。
  陳老師說:“陪周樑樑到醫院裏去,只要兩個人就夠了。”一個阿偉還有一個女同學小妮決定陪我去。陳老師從總務處領了幾百元錢。我們學校離市第四醫院很近,所以我們是步行去的。
  到了醫院拍了X射片,醫生說:“這位周同學的右手骨折了,病情很嚴重,因爲傷的位置在右肘上,需要120天休養,期間不能夠握筆。我當時聽了醫生的話,真是恨鐵不成鋼。人也懵了。
  我是一個對學習忠貞不二的學生,在學習上從來就不會偷懶,如今醫生的話,豈不是晴天來了一個霹靂。120天不能用右手做任何事,我豈不是要崩潰了,我徹底絕望了,我知道這會影響我的學習的。
  醫生給我用中藥藥膏敷在我傷的部位上,然後用甲板給我固定好,最後用白紗布給我包好。還給我配了一些活血化瘀的藥品,比如三七片、龍血竭,還有別的藥品反正現在的名稱都記不真切了。醫生說:“這位周同學似乎人在發燒,你們也帶他到內科去看看,他可能中暑了。”
  我發燒39度,要掛點滴了,班主任付好了錢說:“我還有一節數學課需要給同學們上。”你們兩個誰來照顧周樑樑。
  阿偉、小妮都爭先恐後的想要照顧我,最後他們兩個都留了下來。小妮很會疼人問我:“阿樑你渴嗎?我給你倒一杯熱水來。”我點點頭,小妮從護士阿姨那裏倒了一杯熱水,然後輕輕地遞到我的手上,她說:“阿樑熱水很燙,我先幫你吹吹。”小妮吹一會兒讓我嘗一口,然後問我:“還燙嗎。”我說:“還有點燙。”小妮微笑着再給我吹熱水,之後我喝着溫暖的熱水,一直暖到我的內心深處。
  阿偉拉着我的左手放到他的手心裏,對我說:“阿樑啊,剛纔你倒地的那一剎那我就有不好的預感,想不到果然這麼嚴重,阿樑你不要傷心,在學習上我們會幫你的,我知道你放心不下的就是學習,你那股對學習的熱愛,有誰不知道。”
  我說:“多謝你們兩個對我的照顧,我會銘記一生的,阿偉與小妮摸住我的左手。小妮說:“阿樑,你是我們的好同學,平時對待同學熱情大方,大義凜然。只要我們班級的學生受到傷害時,你總會挺身而出,你路見不平拔刀相助,總會給我們擺平學校裏的不平事。
  阿偉說道:“是啊,阿樑你爲人善良、大度,很有一個男子漢大丈夫的風範,你是一個好心腸、肝膽相照的好同學,我們有困難你二話不說就會竭盡全力的幫助我們。如今你受傷了,我們也不會遺棄你,我們也會照顧你的。”
  同學之情就像一杯濃烈的香醇的美酒,讓你一醉方休懷着美好的記憶;同學之情就像一首燦爛動聽的歌謠,讓你陶醉其中、回味無窮;同學之情就像綻放着的一朵美麗的花,它把芬芳都給了你;同學之情就像夜空中衆多的繁星閃爍着璀璨的奪目的光芒,照亮着你前往目的地的道路,永遠的照亮着你前行中的盲點。
  同學之間的感情是純潔的、真實的、情真意切的、甜蜜的,我曾今被這一股濃濃的同學之情包圍着,如今回憶起來,依然帶着陣陣幽幽的香氣。