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圖書伴我成長 高中生散文

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圖書是他最好的夥伴兒,他幾乎每天都離不開圖書。特別是放牛的時候,每每兩褲袋都揣上書本。把牛往山坡一扔,揀一席蔭地,便掏出圖書津津有味地看。一入神,那當然,牛兒也顧不着了。天黑了方記着牛兒,才火燎心急地找牛、喚牛。——往往,這是常事。有時候,漫山遍野找不着,那就得一路小跑哭着回家,那又得必全家動員撐着燈去找牛……。往事懷舊——想來真是可笑,那時他也真太癡迷於圖書了。

圖書伴我成長 高中生散文

在他十歲左右的時候,就博覽了大量的故事書、小說、刊物。從秦始皇統一天下到西漢劉邦稱帝,曹操挾天子以令諸侯,劉備三顧茅廬求得諸葛亮,武則天爭權奪位……從茹毛飲血的古代到文明高度發達的今天、中國從古代到今代的發展……。他所知非少,圖書給了他所沒有看到的、所沒有聽到的……。圖書給他受益匪淺,豐富了他的人生,他感悟到生活是如此充實,如此美好。

如今,他跨入了高中的門檻。圖書更離不開他,還堅持讀很多的刊物,如《青年博覽》、《青年文摘》、《做人與處世》……,他覺得這些書對他有很大的幫助。英國學者培根曾說:“知識就是力量”讀書是最直接、最迅速地吸收新知識的方法。書中的營養是最豐富不過的了,一個人良好的修養源於汲取知識的份量。往往,書上的知識教會了他如何做人,如何處世;他懂得感悟生活,珍惜生活,每天都有一份燦爛的`笑臉面對人生;他善解人意,樂於助人,有袒蕩的胸襟,與世無爭,默默無聞,爲前途無折無撓。——這都是圖書教會他、給予了他。

從一個小小的窮山村,他就這麼頑強地走出來。全是圖書給了他力量,要不他還會被愚昧的封建所束縛,也不會再踏着世代遺留下那貧瘠的窮土地。圖書給了他廣袤的視野,爲他樹立了博大的志向、確立了人生觀、世界觀……。

——那個窮孩子,便是我。

圖書育我成長,教我如何做人,領悟人生;圖書給我知識,傳播人類文明,是它打破了時空的概念、超越了時代的侷限,讓我暢遊在歷史的長河又吮吸着異域的文化異養,讓我認識了這絢麗多姿的世界。

我從小嗜書如命,多少年來,書給予我的是歡樂、激動。圖書在我生命中形成一部分,我感恩生命,更感恩圖書。圖書在我成長的道路上有着無可比擬的作用,給了我巨大的力量,給一個窮孩子不窮的高貴論言。